Quantcast
Channel: Балабақша|Дедсад - Қазақстан ұстаздарына арналған - Әдістемелік-ақпараттық сайт sabaqtar.kz
Viewing all 348 articles
Browse latest View live

«Әке - білек, саусағы – балалары»

$
0
0

Павлодар облысы,

Ертіс ауданы,Ертіс ауылы,

КМҚК №2 балабақша,тәрбиешісі

Егимбаева Альмира Қонақайқызы

«Әке - білек, саусағы – балалары»

(ортаңғы тобына арналған ертеңгілік)

Жүргізуші: Кеш жарық, ардақты әкелер,балалар,қонақтар! Көңілдеріңізге көктем шуағындай сезім мен нұр құйып,7 мамыр-Отан қорғаушылар мерекесі де келіп жетті. Осынау айтулы мерекенің қай кезде де орны бөлек.Олай болатыны, абзал азаматтарымызға деген ыстық сезім,алғыс пен құрмет ешқашан сөнбек емес.Олар-өмірдің мәні,көңілдің жыры,әр отбасының алтын қазығы. Ендеше бүгінгі мерекелік кешіміз өздеріңізге арналады.

Жүрекке адалдықтың ескен гүлін 
Ғажайып келешектің төккен үнін
Ардақты ағаларға шын көңілден
Жолдаймыз алғыс пенен сәлем бүгін. 

Құрметті азаматтар,әкелер,ағалар,аталар! Сіздерді 7 мамыр - Отан қорғаушылар күні мерекесімен шын жүректен құттықтаймыз!
Отанға адал, елге қайырымды, отбасына мейірімді болыңыздар. Жүректеріңіз оттай лаулап, жандарыңыз әрдайым жас болсын. Қайратты, мақсатты болыңыздар. Еңбекте табыс, тілейміз – дей келе құттықтау сөз кезегін балабақша меңгерушісі Г.С.Сыздыковаға береміз.

Біздің тәуелсіздігіміз бен тұтастығымызды, тыныштығымыз бен бейбіт тірлігімізді қас қақпай күзетіп тұрған, халқымызға қорған болған ұлттық әскеріміздің айбыны арта берсін!
Ортаңғы тобының орындауында « Әке» әнін қабыл алыңыздар.

Жүргізуші: Жете бер аңсап күткен тілегіңе,
Қылаудай дақ түспесін жүрегіңе.
Отанның, ел-жұртыңның мақтаны бол,
Алды бол қатарыңның бұл өмірде

Жүргізуші:Енді балаларымыздың сіздерге арнаған өлең шумақтарын қабыл алыңыздар

Айару: Нағыз әке ақылгөй де асқар жан
Барлық ұрпақ әкелерден басталған
Ал, әкелер өздеріңе арналған
Бүгінгі той, қуаныш пен мереке
Аршат: Жүздеріңнен көрем шаттық арайын,
Болсын солай әрбір күнің, әр айың.
Тойларыңыз құтты болсын, әкелер,
Балаларың төге берсін мерейін
Айсар: Сізсіз әке - ең ақылды, ең шыншыл
Сізсіз әке - ең жақыным, ең сыршыл.
Шуақ шашқан қашанда асыл жүрегің
Жанымдасың, қамқорымсың білемін
Қабыл алғын бала жүрек тілегін
Дарина: Қамқорсың әке өмірде,
Қуатым сенсің көңілге
Әлпештеп мені өсірдің
Ұшармын ертең көгіңде.
Ясмина: Өмірдің көрген талай жол торабын
Әкеден кім аяйды қолда барын
Әкенің ақ тілегін өтеу парыз
Мен бүгін әкемді айтып толғанамын.
Ән: «Анашым - әкем»
Би:  «Лезгинка» кавказ биі

Арыстан:Әкетайым әкешім

Жақсы көремін мен сізді

 Құрметтеп мәңгі өтемін

 Мәпелеген өзімді.

Арынхан:Әкешім асқар тауым мақтанышым

 Шуақты ақ ізіңе бақ дарысын

Сана боп ұл-қызыңа қамқор сыйлап

Орындалсын бар тілегіңіздің,батаңыздың.

 Динмухамет:Бақ сыйлар балғын бала шағымызда

 Ақ папа сіз биік нарымызда.

Әкешім 100 жасаңыз, күліп-ойнап,

 Аяулы анамызбен жанымызда

Бекарыс:Үнемі ақыл беретін,

 Мен үшін әкем бәйтерек.

Әкенің алып тәрбиесін,

 Азамат болып өсемін.

Анель:Әкетайым әкешім

Жақсы көремін мен сізді

Құрметтеп мәңгі өтемін

 Мәпелеген өзімді.

Би: «Моряк биі»

Ойын: «Өз балаңды таны»

Ойынның шарты: Ортаға 5-6 әкелер шығады.Әкелердің көзі байлаулы болады.Байлаулы күйінде баласын бетін сипау арқылы өз баласын табу керек.

Кезекті балалардың өлеңдеріне береміз.

Индира: Ойлайды әрқашан да бала қамын,
Көремін аялаған алақанын.
Әкемнен алған асыл қасиетті,
Елімнің керегіне жаратамын.
Альфинура:Асқар тауым аман жүр, аяулы әкем,
Жақсы өнеге бердіңіз мақтан етем.
Кіп-кішкентай жүрегім сендіреді,
Мен өзіңді, әкетай, бақытты етем.
Балалардың тілегі тыңдалады.
Бахтияр:Көмегімен біздерді мәпелеген,
Ардақты жан өмірде әке деген.
Бақыттымын өмірде әкем барда,
Сол бастаушым - биікке жетелеген.
Ерали:Асқар тауым аман жүр, аяулы әкем,
Жақсы өнеге бердіңіз мақтан етем.
Кіп-кішкентай жүрегім сендіреді,
Мен өзіңді, әкетай, бақытты етем

Настя:Аташым менің тірегім.

Көп еді- ау сенің тілегің.

Атыңды сенің  ардақтап,

Жүремін әр кез мақтанып.

 

Самир:Көп жүріп кейде ойланам,

Атам жайлы толғанам.

Аташым болса қасымда.

Қуаныштан шаттанам

ӘН: «Алға,қазақ,жігіттері»

Ойын: «Арқан тартыс»

Ойынның шарты: 10 шақты ер бала ойынға қатысады.Екі топқа бөлінеді.Ортадан сызылып,екі топ арқанды екі жаққа тартады,қай топ сызықтан өтіп кетсе,сол топ жеңіледі.

Ойын: «Мақал жарыс»

Ойынның шарты: Әке туралы мақал көп білетін ата-аналар жеңіске жетеді.

 1.Әке - асқар тау.
2. Әке көрген оқ жонар, Шеше көрген тон пішер.
3. Жақсы әкенің даналығы - балаға мың жылдық азық.
4. Әке - шаңырақтың негізгі тірегі.
5. Бір бала бар – атаға жете туады, бір бала бар – атадан өте туады, бір бала бар - кері кете туады.

Жүргізуші:Ф. Оңғарсынованың «Әке» өлеңімен аяқталады:
Әкем – біреу, анам да біреу менің,
Мен жығылсам, сүйенер тіреулерім.
Олар барда мереке, көрген емен,
Қабақтарын шытқанын, түнергенін.
Менің досым әкесін жек көреді,
Бір - біріне бітпейді өкпелері.
Дос тапса да, адамдар таппаса да,
Әке – жалғыз, табылмас ақшаға да.
Жақсы әкесін бере ме басқа бала?!
Әке - білек, саусағы – балалары,
Қан тамырмен жалғасқан аралары.
Ана – тамыр, бойымен бәріне де
Тіршіліктің жылуы таралады.

Құрметті ата-аналар,осымен біздің отан қорғаушылар күніне арналған «Әке - білек, саусағы – балалары» атты ертеңгілігіміз өз мәресіне жетті.Көңіл қойып тыңдағандарыңызға көптен көп рахмет.Бейбіт аспан аясында,шуақты күнде жүздескенше қош сау болыңыздар.

 


Ата-аналарға арналған психологиялық ойын –жаттығулар жинағы

$
0
0

Павлодар облысы,Ертіс ауданы

Ертіс ауылы,КМҚК №2 балабақша

тәрбиешісі

Кусаинова Айгүл Егимбайқызы

Ата-аналарға арналған психологиялық

ойын –жаттығулар жинағы

Мақсаты: өзара қарым - қатынас қабілеттерін дамыту.
Міндеттері: ашуды тарқатуға үйрету, өзара түсіністік дағдыларын қалыптастыруға бағытталған топтық жұмыстар, топпен жұмыс барысында мейірімділік атмосферасын орнату.
Психологиялық технологиялар: музыкалық терапия, ойын терапиясы, арттерапия.
1. «Баспа машинкасы» ойыны
Ойынның барысы: «Бүгін біз топта қалай жұмыс істей алатынымызды тексеріп көрейік. Ал, ол үшін баспа машинкасымен сөздерді басу процесін көзімізге елестетіп, оны ойша және еркін орындап көруіміз қажет». Біз машинкамен басып шығатын сөз өзімізге таныс өлең жолдарынан алынған болса болады. Мысалға, «Алтын күн аспаны...». Әрбір қатысушы өлең жолдарында берілген сөздердің бір - бір әрпін дауыстап атайды да, қолымен жазады («Алтын күн...»). Әрбір сөз жазылып біткен соң тыныс белгісінің орнына барлық қатысушылар орындарынан тұрып аяқтарымен жерді тебеді, ал әрбір жол аяқталған кезде қолдарын шапалақтап соғады. Осы арада айта кетер жайт, ойынның бір шарты бар: қателескен бала - ойыннан шығады. Сонымен бірінші оқушы бірінші әріпті атап, ауада жазады, ал екінші оқушы – екінші әріпті... Тыныс белгілерін ұмытуға болмайды.
«Бастадық, енді кімнің ойыннан шығатынын, ал кімнің жеңімпаз атанатынын байқайық!». Барлықтарыңызға рахмет! Осымен ойынымыз аяқталды.
2.«Кенгуру» ойыны.
Қатысушылар екі топқа бөлінеді. Бір кенгуру тұрып тұрады, екіншісі – оған арқасымен тұрады, сосын отырып тұрады. Екі қатысушы да қолдарынан ұстайды. Әрбір жұптың міндеті осы тұрғыда, қолдарын айырмай, бөлмені секіріп, айналып шығу. (Қатысушылар рөлдерімен алмасады, сосын жұптарымен алмасады).
3. «Ертегі құрастырайық» ойыны
Ойынның барысы: ойынға қатысушы оқушылар дөңгелене шеңбер құрып отырады да, ойын жүргізушісінің бастаған ертегісін құрастыруды кезектесіп жалғастырады.
Жүргізуші: ал, балалар мұқият болып, бір - біріңді зейін қойып тыңдаңдар. Сонымен қатар іштеріңнен өз ойларыңды дайындап, ойланып отырыңдар. Ертегі құрастыруды бастадық: «Ерте, ерте, ертеде...»- деп жүргізуші ертегінің басын бастап, келесі отырған ойыншы оны жалғастырады. Сөйтіп, шеңбер бойымен жалғаса береді. Жүргізушінің кезегі қайтадан келген кезде, ол ертегінің мазмұнын мағынасына қарай бағыттап жібереді, ал ойын жалғаса береді. Ойынның соңында тапсырманы орындау қиын болды ма, ертегінің мазмұнына құрастыру қаншалықты қиынға соқты деген сұрақтар төңірегінде талқылаулар жүреді.

4.«Алақанға жан бітір» ойыны.
Жүргізуші қатысушыларға альбом парағына алақанын салып, оған жан бітіру керектігін ұсынады. Алақанға ауыз, көз..... салу. Саусақтарын бояу. Әрбір саусаққа ерекше есімдер ойлап тауып жазу. Соңында неге олай аттағандықтары туралы айтып беру.
5. «Сәлемдесу» ойыны.
Жүргізуші алақанын соғады, қатысушылар бір - бірінің қолын қысады.
Жүргізуші қоңырау соғады, қатысушылар бір - бірінің арқаларын сипайды.
Жүргізушілер сылдырмақты сылдырлатады, қатысушылар мұрындарымен амандасады.

6.«Кішкентай ергежейлі» ойыны.
Жүргізуші қатысушыларға кішкентай мейірімді ергежейлінің рөлін ойнауды ұсынады. Жүргізуші қол соққанда, қатысушылар қолдарының шынтақтарын бүгіп, саусақтарын алдыға қарай созып «У» дыбысын қатты қорқынышты дауыспен айтады.
Егер жүргізуші қолын ақырын соқса, «У» дыбысын ақырын айтады. Өздеріңіздің мейірімді ергежейлі екендеріңізді ұмытпаңыздар, аздап қана қалжыңдаймыз.
7. «Шеңбер» ойыны.
Ойынның барысы: балаларға бір - бірінің қолдарынан ұстап, шеңбер құрып тұру ұсынылады. Сонымен қатар, шеңбер бойымен тұрған балалардың әрқайсысы өзіне қарсы тұрған баланың көзіне қарап, жылы жүзбен күлімсіреу керек.

  1. «Ақсақ маймыл» жаттығуы (5 минут)

Қатысушылар өздерін емін-еркін сезініп, жайғасып отырады. Жүргізуші (психолог): «Қазір мен сіздерге тапсырма берем, бұл тапсырманы менің «бастаймыз» деген сөзімнен кейін орындаймыз, «тоқтаймыз» деген кезде тоқтаймыз. Егер берілген ережені белгілі себептермен бұзып алсаңыз, бір рет қолды шапалақтап белгі беріңіз.Басқа нәрсеге алаңдасаңызда осылай жасаймыз» Енді бәріміз көзімізді жұмамыз да «Ақсақ маймыл» туралы ойламаймыз. «Бастаймыз».

 

  1. «Дос достыққа» сергіту ойыны (5 минут)

Нұсқау: Қазір сіздер өте бір қызық ойынды ойнайсыздар. Ол үшін жасалатын қимылды тез-тез жасау керек. 5 секундтың ішінде өзіңізге серіктес тауып алыңыз да тез-тез онымен қол алысыңыз. Ал енді бір-бірімізбен «сәлемдесеміз»:

Оң қол оң қолмен!

Мұрын мұрынмен!

«Дос достыққа» деген бұйрықты естігенде жұптарыңызды айырбастайсыздар.

Павлодар облысы,Ертіс ауданы

Ертіс ауылы,КМҚК №2 балабақша

тәрбиешісі

Кусаинова Айгүл Егимбайқызы

Ата-аналарға арналған психологиялық

ойын –жаттығулар жинағы

Мақсаты: өзара қарым - қатынас қабілеттерін дамыту.
Міндеттері: ашуды тарқатуға үйрету, өзара түсіністік дағдыларын қалыптастыруға бағытталған топтық жұмыстар, топпен жұмыс барысында мейірімділік атмосферасын орнату.
Психологиялық технологиялар: музыкалық терапия, ойын терапиясы, арттерапия.
1. «Баспа машинкасы» ойыны
Ойынның барысы: «Бүгін біз топта қалай жұмыс істей алатынымызды тексеріп көрейік. Ал, ол үшін баспа машинкасымен сөздерді басу процесін көзімізге елестетіп, оны ойша және еркін орындап көруіміз қажет». Біз машинкамен басып шығатын сөз өзімізге таныс өлең жолдарынан алынған болса болады. Мысалға, «Алтын күн аспаны...». Әрбір қатысушы өлең жолдарында берілген сөздердің бір - бір әрпін дауыстап атайды да, қолымен жазады («Алтын күн...»). Әрбір сөз жазылып біткен соң тыныс белгісінің орнына барлық қатысушылар орындарынан тұрып аяқтарымен жерді тебеді, ал әрбір жол аяқталған кезде қолдарын шапалақтап соғады. Осы арада айта кетер жайт, ойынның бір шарты бар: қателескен бала - ойыннан шығады. Сонымен бірінші оқушы бірінші әріпті атап, ауада жазады, ал екінші оқушы – екінші әріпті... Тыныс белгілерін ұмытуға болмайды.
«Бастадық, енді кімнің ойыннан шығатынын, ал кімнің жеңімпаз атанатынын байқайық!». Барлықтарыңызға рахмет! Осымен ойынымыз аяқталды.
2.«Кенгуру» ойыны.
Қатысушылар екі топқа бөлінеді. Бір кенгуру тұрып тұрады, екіншісі – оған арқасымен тұрады, сосын отырып тұрады. Екі қатысушы да қолдарынан ұстайды. Әрбір жұптың міндеті осы тұрғыда, қолдарын айырмай, бөлмені секіріп, айналып шығу. (Қатысушылар рөлдерімен алмасады, сосын жұптарымен алмасады).
3. «Ертегі құрастырайық» ойыны
Ойынның барысы: ойынға қатысушы оқушылар дөңгелене шеңбер құрып отырады да, ойын жүргізушісінің бастаған ертегісін құрастыруды кезектесіп жалғастырады.
Жүргізуші: ал, балалар мұқият болып, бір - біріңді зейін қойып тыңдаңдар. Сонымен қатар іштеріңнен өз ойларыңды дайындап, ойланып отырыңдар. Ертегі құрастыруды бастадық: «Ерте, ерте, ертеде...»- деп жүргізуші ертегінің басын бастап, келесі отырған ойыншы оны жалғастырады. Сөйтіп, шеңбер бойымен жалғаса береді. Жүргізушінің кезегі қайтадан келген кезде, ол ертегінің мазмұнын мағынасына қарай бағыттап жібереді, ал ойын жалғаса береді. Ойынның соңында тапсырманы орындау қиын болды ма, ертегінің мазмұнына құрастыру қаншалықты қиынға соқты деген сұрақтар төңірегінде талқылаулар жүреді.

4.«Алақанға жан бітір» ойыны.
Жүргізуші қатысушыларға альбом парағына алақанын салып, оған жан бітіру керектігін ұсынады. Алақанға ауыз, көз..... салу. Саусақтарын бояу. Әрбір саусаққа ерекше есімдер ойлап тауып жазу. Соңында неге олай аттағандықтары туралы айтып беру.
5. «Сәлемдесу» ойыны.
Жүргізуші алақанын соғады, қатысушылар бір - бірінің қолын қысады.
Жүргізуші қоңырау соғады, қатысушылар бір - бірінің арқаларын сипайды.
Жүргізушілер сылдырмақты сылдырлатады, қатысушылар мұрындарымен амандасады.

6.«Кішкентай ергежейлі» ойыны.
Жүргізуші қатысушыларға кішкентай мейірімді ергежейлінің рөлін ойнауды ұсынады. Жүргізуші қол соққанда, қатысушылар қолдарының шынтақтарын бүгіп, саусақтарын алдыға қарай созып «У» дыбысын қатты қорқынышты дауыспен айтады.
Егер жүргізуші қолын ақырын соқса, «У» дыбысын ақырын айтады. Өздеріңіздің мейірімді ергежейлі екендеріңізді ұмытпаңыздар, аздап қана қалжыңдаймыз.
7. «Шеңбер» ойыны.
Ойынның барысы: балаларға бір - бірінің қолдарынан ұстап, шеңбер құрып тұру ұсынылады. Сонымен қатар, шеңбер бойымен тұрған балалардың әрқайсысы өзіне қарсы тұрған баланың көзіне қарап, жылы жүзбен күлімсіреу керек.

  1. «Ақсақ маймыл» жаттығуы (5 минут)

Қатысушылар өздерін емін-еркін сезініп, жайғасып отырады. Жүргізуші (психолог): «Қазір мен сіздерге тапсырма берем, бұл тапсырманы менің «бастаймыз» деген сөзімнен кейін орындаймыз, «тоқтаймыз» деген кезде тоқтаймыз. Егер берілген ережені белгілі себептермен бұзып алсаңыз, бір рет қолды шапалақтап белгі беріңіз.Басқа нәрсеге алаңдасаңызда осылай жасаймыз» Енді бәріміз көзімізді жұмамыз да «Ақсақ маймыл» туралы ойламаймыз. «Бастаймыз».

 

  1. «Дос достыққа» сергіту ойыны (5 минут)

Нұсқау: Қазір сіздер өте бір қызық ойынды ойнайсыздар. Ол үшін жасалатын қимылды тез-тез жасау керек. 5 секундтың ішінде өзіңізге серіктес тауып алыңыз да тез-тез онымен қол алысыңыз. Ал енді бір-бірімізбен «сәлемдесеміз»:

Оң қол оң қолмен!

Мұрын мұрынмен!

«Дос достыққа» деген бұйрықты естігенде жұптарыңызды айырбастайсыздар.

 

Ұлыстың ұлы күнінде....

$
0
0

Павлодар облысы,

Ертіс ауданы,Ертіс ауылы,

КМҚК №2 балабақша,тәрбиешісі

Оспанова Жанар Жақсыбайқызы

 

Ұлыстың ұлы күнінде....

(Ертеңгілік)

Тәрбиеші:
Наурыз айы жүректерге нұр сепкен,
Мандайымнан сүйіп жатыр нұр көктем
Жарығымен, шуағымен Күн - Ана
Алып келдің жер бетіне нұр көктем!
Осыншама жақсылық,
Алып келдің Наурызым!
Төрлет бізге нұр болып,
Шуақ шашып нұр жүзің!
Ұлыстың ұлы күні құтты болсын!
Жер шарын мекендеген ұлттар мен елдердің сан түрлі мейрамы бар. Ал Наурыз - қазақ халқының шын мағынасындағы ұлттық мейрамы. Бұ күн мен түн теңелетін мереке. Сондықтанда халқымыз Наурызды «Жыл басы»,
«Ұлыстың ұлы күні» деп атайды.
Қазақ халқының күнтізбесі бойынша Наурыз мерекесі көктеммен бірге келеді. Өйткені көктемде жер дүние жасарып, жаңарады, өмірге қайта келеді. Осы тіршілікпен бірге, адамдардың да өмірі жандалады, жайнай түседі. Олай болса, бүкіл тіршілік атаулыны жаңартып, жақсартқан Наурызға шын ниетпен «Қош келдің, Әз Наурыз!» деп атайық.
Балалар хормен: «Қош келдің, Әз Наурыз!»
Тәрбиеші: Ұлыстың ұлы күнін, яғни төл мейрамымызды әсем әуенмен  ашқымыз келіп отыр.Ересек топ балаларының орындауында
ӘН: «Наурыз»
Тәрбиеші:- Балалар біздер қандай мерекені тойлап жатырмыз?
Балалар: - Наурыз мерекесін тойлап жатырмыз.

Тәрбиеші: Бүгін  біздің балабақшамызда  топтар арасында Наурыз  мерекесіне арнап, ару қыздарымыздың арасында «Балабақша аруы - 2017» сайысын өткізгелі отырмыз. Бізбен бірге аруларымыздың өнерлерін тамашалаңыз.

Бірі көркем бірінен,

Бақшамыздың арулары  
Көпшіліктің тілеуінен,
Жаралғандай бәрі-бәрі
Ару көрсең тасыр көңіл,
Айналаға  нұрын шашқан,
Жаса тірлік,жаса өмір!
Бақыт осы ойнап күлген.
Балдырғандар арасында.
Қызғалдақтай жайнап күлген,
Арулардың бәрі осында.

Тәрбиеші: -Ал, құрметті көрермендер аруларымызды ортаға шақырайық.

Тәрбиеші:

1- ару: Бірінші қыз Малика білімді,

Меңгерген бар ілімді.

2- ару.Екінші қыз Дарина елгезек,

Алады тез тіліңді.

3- ару.Үшінші қыз Айлана толған-ай

Айдай көркем болған-ай.

4- ару.Төртінші қыз Айзия үлбіреген,

Қос жанары мөлдіреген.

Тәрбиеші: -Бүгінгі сайысымыздың шарттарымен таныс болыңыздар

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

2). «Мен кішкентай өнерпаз»

3) «Ұлттық тағам –ұлылық «

4) « Мен кішкентай сәнгер»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысын аруларымыздың өзін-өзі таныстырудан басталады.

Сайыста жеңісте бар, жеңілісте бар,
Қуанып, шаттанып күлуде бар.
Өнерін тамашалап отыр қауым,
Сайыста әділқазылар тағы да бар.
(Әділқазылар алқасымен таныстыру)
1. меңгеруші: Г.С.Сыздыкова
2. әдіскер: Б.Г.Сарсембаева
3. психолог: К.Е.Базарбаева

Тәрбиеші: Кімдер жүйрік, өнерпаз білейікші,
Аруы деп тобымыздың жүрейікші.
Әділқазыларға тек әділдік,
Ал, аруларымызға тек сәттілік тілейікші!  

 

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

Жанерке:

Арма ағайын басымды иіп сәлем бердім

Өнерімді паш етуге менде келдім.

«Айгөлектей» тобымның намысы үшін

Сынға түсер қызыңыз Жанеркемін.

Малика:

Таныстырсам өзімді

Атым менің Малика

Кішкентаймын мен әлі                                                                                       

Жұрттың бәрі тани ма

Дәулет деген әкем бар

Еркелетер күлімдеп

Жанар деген анам бар

Мәпелетер гүлім деп

Мансұр деген ағам бар

Мақтанышым ол менің

Сәттілікті тілеп тұрып

Бас иемін сіздер үшін.

Тәрбиеші: Кішкентай аруларымыз келесі шартқа дайын болғанша кезекті  ІІ сәбилер тобының биіне береміз

БИ: «Жауқазын»

Тәрбиеші:Би де биледік,әнде шырқадық,келесі кезекті Ересек топтың ертегі қойылымына берсек.

ЕРТЕГІ ҚОЙЫЛЫМЫ: «Төлдер айтысы»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысымыздың 2 шарты өз өнерін көрсету.

«Құлақтан кіріп бойды алар,
 Әсем ән мен тәтті күй
 Көңілге түрлі ой салар.
 Әнді сүйсең менше сүй»-деп Абай атамыз айтқандай өнер сайысын бастаймыз.

1-аруымыз Малика гимнастикалық өнерін көрсетеді.

2- аруымыз Даринаның орындауында үнді биі «Хатуба»

 

3-аруымыз Айлананың орындауында әсем ән: «Жаса,Қазақстан»

4- аруымыз Жанеркенің орындауында  «Балапан» биі

Тәрбиеші: Әділқазыларымыз өз бағаларын бергенше кезекті Ортаңғы топтың қыздарының биіне береміз.

Би: «Қамажай»

Тәрбиеші:Тойды одан әрі І кіші тобының дайындаған «Беташар» рәсімімен жалғастырсақ деген тілек бар. Бүгінгідей ұлы мерекеде мына жиналған халық, мына отырған немерелеріңіз ата салтын, халық дәстүрін көріп тамашаласын.

І кіші топ «Беташар»

Тәрбиеші: Бүгінгі кеш өтіп жатыр өз мәнімен

Әр сұлу әсем болар өз сәнімен

Көктем сәні өнерімен ортаға шығып

Сән көрсетер сайыскерлер сәніменен – деп сайысымыздың 4-бөлімі бойынша сайыскерлерімізді аналарының фантазиясы бойынша сән үлгісімен ортаға шақырамыз.Сонымен қатар дастарханда тұрған ұлттық тағамдарынна да назар аудара кетсек.

4 кезең Сән үлгісін көрсету.

Тәрбиеші:Кімдер жүйрік,өнерпазды білейікші,
Әділқазыларға төрелік берейікші

Жеңіп шыққан аруға,

Құттықтап тек сәттілікті тілейікші.

Келесі сөз кезекгі әділқазылар алқасына беріледі

Тәрбиеші:Сөз кезегін балабақша меңгерушісі Гүлжан Сағадатқызына береміз.

Тәрбиеші: Балалар бүгінгі біздің мерекеге бата беруге арнайы Қызыр атамыз да келіпті,Келіңіз ата,төрлетіңіз.Батаңызды беріңіз.

Қызыр ата: (бата береді)
Жарқыра жайна Наурызым!
Қабағы жаудың түйілсін
Береке байлық –дәм тұзың
Халқыма мәңгі бұйырсын
Ұрпақтардың бағы болсын
Арайланған таңы болсын
Ақ батамен қол жайғанның
Тілегінің бәрі болсын!

Барлығы: Айтқаныңыз келсін! Рахмет!

ӘН: «Наурыз» ересек тобы

Тәрбиеші: Келген жыл сіздерге шаттық әкелсін!
Отбастарыңызға бақыт әкелсін!
Келген жыл көтеріңкі көңіл сыйласын
Отанымызға шаттық өмір әкелсін
Мерекелеріңіз құтты болсын!

Осымен сіздерге арналған мерекеміз осымен аяқталды амандықта жолыққанша сау болыңыздар.

 

Павлодар облысы,

Ертіс ауданы,Ертіс ауылы,

КМҚК №2 балабақша,тәрбиешісі

Оспанова Жанар Жақсыбайқызы

 

Ұлыстың ұлы күнінде....

(Ертеңгілік)

Тәрбиеші:
Наурыз айы жүректерге нұр сепкен,
Мандайымнан сүйіп жатыр нұр көктем
Жарығымен, шуағымен Күн - Ана
Алып келдің жер бетіне нұр көктем!
Осыншама жақсылық,
Алып келдің Наурызым!
Төрлет бізге нұр болып,
Шуақ шашып нұр жүзің!
Ұлыстың ұлы күні құтты болсын!
Жер шарын мекендеген ұлттар мен елдердің сан түрлі мейрамы бар. Ал Наурыз - қазақ халқының шын мағынасындағы ұлттық мейрамы. Бұ күн мен түн теңелетін мереке. Сондықтанда халқымыз Наурызды «Жыл басы»,
«Ұлыстың ұлы күні» деп атайды.
Қазақ халқының күнтізбесі бойынша Наурыз мерекесі көктеммен бірге келеді. Өйткені көктемде жер дүние жасарып, жаңарады, өмірге қайта келеді. Осы тіршілікпен бірге, адамдардың да өмірі жандалады, жайнай түседі. Олай болса, бүкіл тіршілік атаулыны жаңартып, жақсартқан Наурызға шын ниетпен «Қош келдің, Әз Наурыз!» деп атайық.
Балалар хормен: «Қош келдің, Әз Наурыз!»
Тәрбиеші: Ұлыстың ұлы күнін, яғни төл мейрамымызды әсем әуенмен  ашқымыз келіп отыр.Ересек топ балаларының орындауында
ӘН: «Наурыз»
Тәрбиеші:- Балалар біздер қандай мерекені тойлап жатырмыз?
Балалар: - Наурыз мерекесін тойлап жатырмыз.

Тәрбиеші: Бүгін  біздің балабақшамызда  топтар арасында Наурыз  мерекесіне арнап, ару қыздарымыздың арасында «Балабақша аруы - 2017» сайысын өткізгелі отырмыз. Бізбен бірге аруларымыздың өнерлерін тамашалаңыз.

Бірі көркем бірінен,

Бақшамыздың арулары  
Көпшіліктің тілеуінен,
Жаралғандай бәрі-бәрі
Ару көрсең тасыр көңіл,
Айналаға  нұрын шашқан,
Жаса тірлік,жаса өмір!
Бақыт осы ойнап күлген.
Балдырғандар арасында.
Қызғалдақтай жайнап күлген,
Арулардың бәрі осында.

Тәрбиеші: -Ал, құрметті көрермендер аруларымызды ортаға шақырайық.

Тәрбиеші:

1- ару: Бірінші қыз Малика білімді,

Меңгерген бар ілімді.

2- ару.Екінші қыз Дарина елгезек,

Алады тез тіліңді.

3- ару.Үшінші қыз Айлана толған-ай

Айдай көркем болған-ай.

4- ару.Төртінші қыз Айзия үлбіреген,

Қос жанары мөлдіреген.

Тәрбиеші: -Бүгінгі сайысымыздың шарттарымен таныс болыңыздар

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

2). «Мен кішкентай өнерпаз»

3) «Ұлттық тағам –ұлылық «

4) « Мен кішкентай сәнгер»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысын аруларымыздың өзін-өзі таныстырудан басталады.

Сайыста жеңісте бар, жеңілісте бар,
Қуанып, шаттанып күлуде бар.
Өнерін тамашалап отыр қауым,
Сайыста әділқазылар тағы да бар.
(Әділқазылар алқасымен таныстыру)
1. меңгеруші: Г.С.Сыздыкова
2. әдіскер: Б.Г.Сарсембаева
3. психолог: К.Е.Базарбаева

Тәрбиеші: Кімдер жүйрік, өнерпаз білейікші,
Аруы деп тобымыздың жүрейікші.
Әділқазыларға тек әділдік,
Ал, аруларымызға тек сәттілік тілейікші!  

 

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

Жанерке:

Арма ағайын басымды иіп сәлем бердім

Өнерімді паш етуге менде келдім.

«Айгөлектей» тобымның намысы үшін

Сынға түсер қызыңыз Жанеркемін.

Малика:

Таныстырсам өзімді

Атым менің Малика

Кішкентаймын мен әлі                                                                                       

Жұрттың бәрі тани ма

Дәулет деген әкем бар

Еркелетер күлімдеп

Жанар деген анам бар

Мәпелетер гүлім деп

Мансұр деген ағам бар

Мақтанышым ол менің

Сәттілікті тілеп тұрып

Бас иемін сіздер үшін.

Тәрбиеші: Кішкентай аруларымыз келесі шартқа дайын болғанша кезекті  ІІ сәбилер тобының биіне береміз

БИ: «Жауқазын»

Тәрбиеші:Би де биледік,әнде шырқадық,келесі кезекті Ересек топтың ертегі қойылымына берсек.

ЕРТЕГІ ҚОЙЫЛЫМЫ: «Төлдер айтысы»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысымыздың 2 шарты өз өнерін көрсету.

«Құлақтан кіріп бойды алар,
 Әсем ән мен тәтті күй
 Көңілге түрлі ой салар.
 Әнді сүйсең менше сүй»-деп Абай атамыз айтқандай өнер сайысын бастаймыз.

1-аруымыз Малика гимнастикалық өнерін көрсетеді.

2- аруымыз Даринаның орындауында үнді биі «Хатуба»

 

3-аруымыз Айлананың орындауында әсем ән: «Жаса,Қазақстан»

4- аруымыз Жанеркенің орындауында  «Балапан» биі

Тәрбиеші: Әділқазыларымыз өз бағаларын бергенше кезекті Ортаңғы топтың қыздарының биіне береміз.

Би: «Қамажай»

Тәрбиеші:Тойды одан әрі І кіші тобының дайындаған «Беташар» рәсімімен жалғастырсақ деген тілек бар. Бүгінгідей ұлы мерекеде мына жиналған халық, мына отырған немерелеріңіз ата салтын, халық дәстүрін көріп тамашаласын.

І кіші топ «Беташар»

Тәрбиеші: Бүгінгі кеш өтіп жатыр өз мәнімен

Әр сұлу әсем болар өз сәнімен

Көктем сәні өнерімен ортаға шығып

Сән көрсетер сайыскерлер сәніменен – деп сайысымыздың 4-бөлімі бойынша сайыскерлерімізді аналарының фантазиясы бойынша сән үлгісімен ортаға шақырамыз.Сонымен қатар дастарханда тұрған ұлттық тағамдарынна да назар аудара кетсек.

4 кезең Сән үлгісін көрсету.

Тәрбиеші:Кімдер жүйрік,өнерпазды білейікші,
Әділқазыларға төрелік берейікші

Жеңіп шыққан аруға,

Құттықтап тек сәттілікті тілейікші.

Келесі сөз кезекгі әділқазылар алқасына беріледі

Тәрбиеші:Сөз кезегін балабақша меңгерушісі Гүлжан Сағадатқызына береміз.

Тәрбиеші: Балалар бүгінгі біздің мерекеге бата беруге арнайы Қызыр атамыз да келіпті,Келіңіз ата,төрлетіңіз.Батаңызды беріңіз.

Қызыр ата: (бата береді)
Жарқыра жайна Наурызым!
Қабағы жаудың түйілсін
Береке байлық –дәм тұзың
Халқыма мәңгі бұйырсын
Ұрпақтардың бағы болсын
Арайланған таңы болсын
Ақ батамен қол жайғанның
Тілегінің бәрі болсын!

Барлығы: Айтқаныңыз келсін! Рахмет!

ӘН: «Наурыз» ересек тобы

Тәрбиеші: Келген жыл сіздерге шаттық әкелсін!
Отбастарыңызға бақыт әкелсін!
Келген жыл көтеріңкі көңіл сыйласын
Отанымызға шаттық өмір әкелсін
Мерекелеріңіз құтты болсын!

Осымен сіздерге арналған мерекеміз осымен аяқталды амандықта жолыққанша сау болыңыздар.

 

Павлодар облысы,

Ертіс ауданы,Ертіс ауылы,

КМҚК №2 балабақша,тәрбиешісі

Оспанова Жанар Жақсыбайқызы

 

Ұлыстың ұлы күнінде....

(Ертеңгілік)

Тәрбиеші:
Наурыз айы жүректерге нұр сепкен,
Мандайымнан сүйіп жатыр нұр көктем
Жарығымен, шуағымен Күн - Ана
Алып келдің жер бетіне нұр көктем!
Осыншама жақсылық,
Алып келдің Наурызым!
Төрлет бізге нұр болып,
Шуақ шашып нұр жүзің!
Ұлыстың ұлы күні құтты болсын!
Жер шарын мекендеген ұлттар мен елдердің сан түрлі мейрамы бар. Ал Наурыз - қазақ халқының шын мағынасындағы ұлттық мейрамы. Бұ күн мен түн теңелетін мереке. Сондықтанда халқымыз Наурызды «Жыл басы»,
«Ұлыстың ұлы күні» деп атайды.
Қазақ халқының күнтізбесі бойынша Наурыз мерекесі көктеммен бірге келеді. Өйткені көктемде жер дүние жасарып, жаңарады, өмірге қайта келеді. Осы тіршілікпен бірге, адамдардың да өмірі жандалады, жайнай түседі. Олай болса, бүкіл тіршілік атаулыны жаңартып, жақсартқан Наурызға шын ниетпен «Қош келдің, Әз Наурыз!» деп атайық.
Балалар хормен: «Қош келдің, Әз Наурыз!»
Тәрбиеші: Ұлыстың ұлы күнін, яғни төл мейрамымызды әсем әуенмен  ашқымыз келіп отыр.Ересек топ балаларының орындауында
ӘН: «Наурыз»
Тәрбиеші:- Балалар біздер қандай мерекені тойлап жатырмыз?
Балалар: - Наурыз мерекесін тойлап жатырмыз.

Тәрбиеші: Бүгін  біздің балабақшамызда  топтар арасында Наурыз  мерекесіне арнап, ару қыздарымыздың арасында «Балабақша аруы - 2017» сайысын өткізгелі отырмыз. Бізбен бірге аруларымыздың өнерлерін тамашалаңыз.

Бірі көркем бірінен,

Бақшамыздың арулары  
Көпшіліктің тілеуінен,
Жаралғандай бәрі-бәрі
Ару көрсең тасыр көңіл,
Айналаға  нұрын шашқан,
Жаса тірлік,жаса өмір!
Бақыт осы ойнап күлген.
Балдырғандар арасында.
Қызғалдақтай жайнап күлген,
Арулардың бәрі осында.

Тәрбиеші: -Ал, құрметті көрермендер аруларымызды ортаға шақырайық.

Тәрбиеші:

1- ару: Бірінші қыз Малика білімді,

Меңгерген бар ілімді.

2- ару.Екінші қыз Дарина елгезек,

Алады тез тіліңді.

3- ару.Үшінші қыз Айлана толған-ай

Айдай көркем болған-ай.

4- ару.Төртінші қыз Айзия үлбіреген,

Қос жанары мөлдіреген.

Тәрбиеші: -Бүгінгі сайысымыздың шарттарымен таныс болыңыздар

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

2). «Мен кішкентай өнерпаз»

3) «Ұлттық тағам –ұлылық «

4) « Мен кішкентай сәнгер»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысын аруларымыздың өзін-өзі таныстырудан басталады.

Сайыста жеңісте бар, жеңілісте бар,
Қуанып, шаттанып күлуде бар.
Өнерін тамашалап отыр қауым,
Сайыста әділқазылар тағы да бар.
(Әділқазылар алқасымен таныстыру)
1. меңгеруші: Г.С.Сыздыкова
2. әдіскер: Б.Г.Сарсембаева
3. психолог: К.Е.Базарбаева

Тәрбиеші: Кімдер жүйрік, өнерпаз білейікші,
Аруы деп тобымыздың жүрейікші.
Әділқазыларға тек әділдік,
Ал, аруларымызға тек сәттілік тілейікші!  

 

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

Жанерке:

Арма ағайын басымды иіп сәлем бердім

Өнерімді паш етуге менде келдім.

«Айгөлектей» тобымның намысы үшін

Сынға түсер қызыңыз Жанеркемін.

Малика:

Таныстырсам өзімді

Атым менің Малика

Кішкентаймын мен әлі                                                                                       

Жұрттың бәрі тани ма

Дәулет деген әкем бар

Еркелетер күлімдеп

Жанар деген анам бар

Мәпелетер гүлім деп

Мансұр деген ағам бар

Мақтанышым ол менің

Сәттілікті тілеп тұрып

Бас иемін сіздер үшін.

Тәрбиеші: Кішкентай аруларымыз келесі шартқа дайын болғанша кезекті  ІІ сәбилер тобының биіне береміз

БИ: «Жауқазын»

Тәрбиеші:Би де биледік,әнде шырқадық,келесі кезекті Ересек топтың ертегі қойылымына берсек.

ЕРТЕГІ ҚОЙЫЛЫМЫ: «Төлдер айтысы»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысымыздың 2 шарты өз өнерін көрсету.

«Құлақтан кіріп бойды алар,
 Әсем ән мен тәтті күй
 Көңілге түрлі ой салар.
 Әнді сүйсең менше сүй»-деп Абай атамыз айтқандай өнер сайысын бастаймыз.

1-аруымыз Малика гимнастикалық өнерін көрсетеді.

2- аруымыз Даринаның орындауында үнді биі «Хатуба»

 

3-аруымыз Айлананың орындауында әсем ән: «Жаса,Қазақстан»

4- аруымыз Жанеркенің орындауында  «Балапан» биі

Тәрбиеші: Әділқазыларымыз өз бағаларын бергенше кезекті Ортаңғы топтың қыздарының биіне береміз.

Би: «Қамажай»

Тәрбиеші:Тойды одан әрі І кіші тобының дайындаған «Беташар» рәсімімен жалғастырсақ деген тілек бар. Бүгінгідей ұлы мерекеде мына жиналған халық, мына отырған немерелеріңіз ата салтын, халық дәстүрін көріп тамашаласын.

І кіші топ «Беташар»

Тәрбиеші: Бүгінгі кеш өтіп жатыр өз мәнімен

Әр сұлу әсем болар өз сәнімен

Көктем сәні өнерімен ортаға шығып

Сән көрсетер сайыскерлер сәніменен – деп сайысымыздың 4-бөлімі бойынша сайыскерлерімізді аналарының фантазиясы бойынша сән үлгісімен ортаға шақырамыз.Сонымен қатар дастарханда тұрған ұлттық тағамдарынна да назар аудара кетсек.

4 кезең Сән үлгісін көрсету.

Тәрбиеші:Кімдер жүйрік,өнерпазды білейікші,
Әділқазыларға төрелік берейікші

Жеңіп шыққан аруға,

Құттықтап тек сәттілікті тілейікші.

Келесі сөз кезекгі әділқазылар алқасына беріледі

Тәрбиеші:Сөз кезегін балабақша меңгерушісі Гүлжан Сағадатқызына береміз.

Тәрбиеші: Балалар бүгінгі біздің мерекеге бата беруге арнайы Қызыр атамыз да келіпті,Келіңіз ата,төрлетіңіз.Батаңызды беріңіз.

Қызыр ата: (бата береді)
Жарқыра жайна Наурызым!
Қабағы жаудың түйілсін
Береке байлық –дәм тұзың
Халқыма мәңгі бұйырсын
Ұрпақтардың бағы болсын
Арайланған таңы болсын
Ақ батамен қол жайғанның
Тілегінің бәрі болсын!

Барлығы: Айтқаныңыз келсін! Рахмет!

ӘН: «Наурыз» ересек тобы

Тәрбиеші: Келген жыл сіздерге шаттық әкелсін!
Отбастарыңызға бақыт әкелсін!
Келген жыл көтеріңкі көңіл сыйласын
Отанымызға шаттық өмір әкелсін
Мерекелеріңіз құтты болсын!

Осымен сіздерге арналған мерекеміз осымен аяқталды амандықта жолыққанша сау болыңыздар.

 

Павлодар облысы,

Ертіс ауданы,Ертіс ауылы,

КМҚК №2 балабақша,тәрбиешісі

Оспанова Жанар Жақсыбайқызы

 

Ұлыстың ұлы күнінде....

(Ертеңгілік)

Тәрбиеші:
Наурыз айы жүректерге нұр сепкен,
Мандайымнан сүйіп жатыр нұр көктем
Жарығымен, шуағымен Күн - Ана
Алып келдің жер бетіне нұр көктем!
Осыншама жақсылық,
Алып келдің Наурызым!
Төрлет бізге нұр болып,
Шуақ шашып нұр жүзің!
Ұлыстың ұлы күні құтты болсын!
Жер шарын мекендеген ұлттар мен елдердің сан түрлі мейрамы бар. Ал Наурыз - қазақ халқының шын мағынасындағы ұлттық мейрамы. Бұ күн мен түн теңелетін мереке. Сондықтанда халқымыз Наурызды «Жыл басы»,
«Ұлыстың ұлы күні» деп атайды.
Қазақ халқының күнтізбесі бойынша Наурыз мерекесі көктеммен бірге келеді. Өйткені көктемде жер дүние жасарып, жаңарады, өмірге қайта келеді. Осы тіршілікпен бірге, адамдардың да өмірі жандалады, жайнай түседі. Олай болса, бүкіл тіршілік атаулыны жаңартып, жақсартқан Наурызға шын ниетпен «Қош келдің, Әз Наурыз!» деп атайық.
Балалар хормен: «Қош келдің, Әз Наурыз!»
Тәрбиеші: Ұлыстың ұлы күнін, яғни төл мейрамымызды әсем әуенмен  ашқымыз келіп отыр.Ересек топ балаларының орындауында
ӘН: «Наурыз»
Тәрбиеші:- Балалар біздер қандай мерекені тойлап жатырмыз?
Балалар: - Наурыз мерекесін тойлап жатырмыз.

Тәрбиеші: Бүгін  біздің балабақшамызда  топтар арасында Наурыз  мерекесіне арнап, ару қыздарымыздың арасында «Балабақша аруы - 2017» сайысын өткізгелі отырмыз. Бізбен бірге аруларымыздың өнерлерін тамашалаңыз.

Бірі көркем бірінен,

Бақшамыздың арулары  
Көпшіліктің тілеуінен,
Жаралғандай бәрі-бәрі
Ару көрсең тасыр көңіл,
Айналаға  нұрын шашқан,
Жаса тірлік,жаса өмір!
Бақыт осы ойнап күлген.
Балдырғандар арасында.
Қызғалдақтай жайнап күлген,
Арулардың бәрі осында.

Тәрбиеші: -Ал, құрметті көрермендер аруларымызды ортаға шақырайық.

Тәрбиеші:

1- ару: Бірінші қыз Малика білімді,

Меңгерген бар ілімді.

2- ару.Екінші қыз Дарина елгезек,

Алады тез тіліңді.

3- ару.Үшінші қыз Айлана толған-ай

Айдай көркем болған-ай.

4- ару.Төртінші қыз Айзия үлбіреген,

Қос жанары мөлдіреген.

Тәрбиеші: -Бүгінгі сайысымыздың шарттарымен таныс болыңыздар

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

2). «Мен кішкентай өнерпаз»

3) «Ұлттық тағам –ұлылық «

4) « Мен кішкентай сәнгер»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысын аруларымыздың өзін-өзі таныстырудан басталады.

Сайыста жеңісте бар, жеңілісте бар,
Қуанып, шаттанып күлуде бар.
Өнерін тамашалап отыр қауым,
Сайыста әділқазылар тағы да бар.
(Әділқазылар алқасымен таныстыру)
1. меңгеруші: Г.С.Сыздыкова
2. әдіскер: Б.Г.Сарсембаева
3. психолог: К.Е.Базарбаева

Тәрбиеші: Кімдер жүйрік, өнерпаз білейікші,
Аруы деп тобымыздың жүрейікші.
Әділқазыларға тек әділдік,
Ал, аруларымызға тек сәттілік тілейікші!  

 

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

Жанерке:

Арма ағайын басымды иіп сәлем бердім

Өнерімді паш етуге менде келдім.

«Айгөлектей» тобымның намысы үшін

Сынға түсер қызыңыз Жанеркемін.

Малика:

Таныстырсам өзімді

Атым менің Малика

Кішкентаймын мен әлі                                                                                       

Жұрттың бәрі тани ма

Дәулет деген әкем бар

Еркелетер күлімдеп

Жанар деген анам бар

Мәпелетер гүлім деп

Мансұр деген ағам бар

Мақтанышым ол менің

Сәттілікті тілеп тұрып

Бас иемін сіздер үшін.

Тәрбиеші: Кішкентай аруларымыз келесі шартқа дайын болғанша кезекті  ІІ сәбилер тобының биіне береміз

БИ: «Жауқазын»

Тәрбиеші:Би де биледік,әнде шырқадық,келесі кезекті Ересек топтың ертегі қойылымына берсек.

ЕРТЕГІ ҚОЙЫЛЫМЫ: «Төлдер айтысы»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысымыздың 2 шарты өз өнерін көрсету.

«Құлақтан кіріп бойды алар,
 Әсем ән мен тәтті күй
 Көңілге түрлі ой салар.
 Әнді сүйсең менше сүй»-деп Абай атамыз айтқандай өнер сайысын бастаймыз.

1-аруымыз Малика гимнастикалық өнерін көрсетеді.

2- аруымыз Даринаның орындауында үнді биі «Хатуба»

 

3-аруымыз Айлананың орындауында әсем ән: «Жаса,Қазақстан»

4- аруымыз Жанеркенің орындауында  «Балапан» биі

Тәрбиеші: Әділқазыларымыз өз бағаларын бергенше кезекті Ортаңғы топтың қыздарының биіне береміз.

Би: «Қамажай»

Тәрбиеші:Тойды одан әрі І кіші тобының дайындаған «Беташар» рәсімімен жалғастырсақ деген тілек бар. Бүгінгідей ұлы мерекеде мына жиналған халық, мына отырған немерелеріңіз ата салтын, халық дәстүрін көріп тамашаласын.

І кіші топ «Беташар»

Тәрбиеші: Бүгінгі кеш өтіп жатыр өз мәнімен

Әр сұлу әсем болар өз сәнімен

Көктем сәні өнерімен ортаға шығып

Сән көрсетер сайыскерлер сәніменен – деп сайысымыздың 4-бөлімі бойынша сайыскерлерімізді аналарының фантазиясы бойынша сән үлгісімен ортаға шақырамыз.Сонымен қатар дастарханда тұрған ұлттық тағамдарынна да назар аудара кетсек.

4 кезең Сән үлгісін көрсету.

Тәрбиеші:Кімдер жүйрік,өнерпазды білейікші,
Әділқазыларға төрелік берейікші

Жеңіп шыққан аруға,

Құттықтап тек сәттілікті тілейікші.

Келесі сөз кезекгі әділқазылар алқасына беріледі

Тәрбиеші:Сөз кезегін балабақша меңгерушісі Гүлжан Сағадатқызына береміз.

Тәрбиеші: Балалар бүгінгі біздің мерекеге бата беруге арнайы Қызыр атамыз да келіпті,Келіңіз ата,төрлетіңіз.Батаңызды беріңіз.

Қызыр ата: (бата береді)
Жарқыра жайна Наурызым!
Қабағы жаудың түйілсін
Береке байлық –дәм тұзың
Халқыма мәңгі бұйырсын
Ұрпақтардың бағы болсын
Арайланған таңы болсын
Ақ батамен қол жайғанның
Тілегінің бәрі болсын!

Барлығы: Айтқаныңыз келсін! Рахмет!

ӘН: «Наурыз» ересек тобы

Тәрбиеші: Келген жыл сіздерге шаттық әкелсін!
Отбастарыңызға бақыт әкелсін!
Келген жыл көтеріңкі көңіл сыйласын
Отанымызға шаттық өмір әкелсін
Мерекелеріңіз құтты болсын!

Осымен сіздерге арналған мерекеміз осымен аяқталды амандықта жолыққанша сау болыңыздар.

 

Павлодар облысы,

Ертіс ауданы,Ертіс ауылы,

КМҚК №2 балабақша,тәрбиешісі

Оспанова Жанар Жақсыбайқызы

 

Ұлыстың ұлы күнінде....

(Ертеңгілік)

Тәрбиеші:
Наурыз айы жүректерге нұр сепкен,
Мандайымнан сүйіп жатыр нұр көктем
Жарығымен, шуағымен Күн - Ана
Алып келдің жер бетіне нұр көктем!
Осыншама жақсылық,
Алып келдің Наурызым!
Төрлет бізге нұр болып,
Шуақ шашып нұр жүзің!
Ұлыстың ұлы күні құтты болсын!
Жер шарын мекендеген ұлттар мен елдердің сан түрлі мейрамы бар. Ал Наурыз - қазақ халқының шын мағынасындағы ұлттық мейрамы. Бұ күн мен түн теңелетін мереке. Сондықтанда халқымыз Наурызды «Жыл басы»,
«Ұлыстың ұлы күні» деп атайды.
Қазақ халқының күнтізбесі бойынша Наурыз мерекесі көктеммен бірге келеді. Өйткені көктемде жер дүние жасарып, жаңарады, өмірге қайта келеді. Осы тіршілікпен бірге, адамдардың да өмірі жандалады, жайнай түседі. Олай болса, бүкіл тіршілік атаулыны жаңартып, жақсартқан Наурызға шын ниетпен «Қош келдің, Әз Наурыз!» деп атайық.
Балалар хормен: «Қош келдің, Әз Наурыз!»
Тәрбиеші: Ұлыстың ұлы күнін, яғни төл мейрамымызды әсем әуенмен  ашқымыз келіп отыр.Ересек топ балаларының орындауында
ӘН: «Наурыз»
Тәрбиеші:- Балалар біздер қандай мерекені тойлап жатырмыз?
Балалар: - Наурыз мерекесін тойлап жатырмыз.

Тәрбиеші: Бүгін  біздің балабақшамызда  топтар арасында Наурыз  мерекесіне арнап, ару қыздарымыздың арасында «Балабақша аруы - 2017» сайысын өткізгелі отырмыз. Бізбен бірге аруларымыздың өнерлерін тамашалаңыз.

Бірі көркем бірінен,

Бақшамыздың арулары  
Көпшіліктің тілеуінен,
Жаралғандай бәрі-бәрі
Ару көрсең тасыр көңіл,
Айналаға  нұрын шашқан,
Жаса тірлік,жаса өмір!
Бақыт осы ойнап күлген.
Балдырғандар арасында.
Қызғалдақтай жайнап күлген,
Арулардың бәрі осында.

Тәрбиеші: -Ал, құрметті көрермендер аруларымызды ортаға шақырайық.

Тәрбиеші:

1- ару: Бірінші қыз Малика білімді,

Меңгерген бар ілімді.

2- ару.Екінші қыз Дарина елгезек,

Алады тез тіліңді.

3- ару.Үшінші қыз Айлана толған-ай

Айдай көркем болған-ай.

4- ару.Төртінші қыз Айзия үлбіреген,

Қос жанары мөлдіреген.

Тәрбиеші: -Бүгінгі сайысымыздың шарттарымен таныс болыңыздар

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

2). «Мен кішкентай өнерпаз»

3) «Ұлттық тағам –ұлылық «

4) « Мен кішкентай сәнгер»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысын аруларымыздың өзін-өзі таныстырудан басталады.

Сайыста жеңісте бар, жеңілісте бар,
Қуанып, шаттанып күлуде бар.
Өнерін тамашалап отыр қауым,
Сайыста әділқазылар тағы да бар.
(Әділқазылар алқасымен таныстыру)
1. меңгеруші: Г.С.Сыздыкова
2. әдіскер: Б.Г.Сарсембаева
3. психолог: К.Е.Базарбаева

Тәрбиеші: Кімдер жүйрік, өнерпаз білейікші,
Аруы деп тобымыздың жүрейікші.
Әділқазыларға тек әділдік,
Ал, аруларымызға тек сәттілік тілейікші!  

 

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

Жанерке:

Арма ағайын басымды иіп сәлем бердім

Өнерімді паш етуге менде келдім.

«Айгөлектей» тобымның намысы үшін

Сынға түсер қызыңыз Жанеркемін.

Малика:

Таныстырсам өзімді

Атым менің Малика

Кішкентаймын мен әлі                                                                                       

Жұрттың бәрі тани ма

Дәулет деген әкем бар

Еркелетер күлімдеп

Жанар деген анам бар

Мәпелетер гүлім деп

Мансұр деген ағам бар

Мақтанышым ол менің

Сәттілікті тілеп тұрып

Бас иемін сіздер үшін.

Тәрбиеші: Кішкентай аруларымыз келесі шартқа дайын болғанша кезекті  ІІ сәбилер тобының биіне береміз

БИ: «Жауқазын»

Тәрбиеші:Би де биледік,әнде шырқадық,келесі кезекті Ересек топтың ертегі қойылымына берсек.

ЕРТЕГІ ҚОЙЫЛЫМЫ: «Төлдер айтысы»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысымыздың 2 шарты өз өнерін көрсету.

«Құлақтан кіріп бойды алар,
 Әсем ән мен тәтті күй
 Көңілге түрлі ой салар.
 Әнді сүйсең менше сүй»-деп Абай атамыз айтқандай өнер сайысын бастаймыз.

1-аруымыз Малика гимнастикалық өнерін көрсетеді.

2- аруымыз Даринаның орындауында үнді биі «Хатуба»

 

3-аруымыз Айлананың орындауында әсем ән: «Жаса,Қазақстан»

4- аруымыз Жанеркенің орындауында  «Балапан» биі

Тәрбиеші: Әділқазыларымыз өз бағаларын бергенше кезекті Ортаңғы топтың қыздарының биіне береміз.

Би: «Қамажай»

Тәрбиеші:Тойды одан әрі І кіші тобының дайындаған «Беташар» рәсімімен жалғастырсақ деген тілек бар. Бүгінгідей ұлы мерекеде мына жиналған халық, мына отырған немерелеріңіз ата салтын, халық дәстүрін көріп тамашаласын.

І кіші топ «Беташар»

Тәрбиеші: Бүгінгі кеш өтіп жатыр өз мәнімен

Әр сұлу әсем болар өз сәнімен

Көктем сәні өнерімен ортаға шығып

Сән көрсетер сайыскерлер сәніменен – деп сайысымыздың 4-бөлімі бойынша сайыскерлерімізді аналарының фантазиясы бойынша сән үлгісімен ортаға шақырамыз.Сонымен қатар дастарханда тұрған ұлттық тағамдарынна да назар аудара кетсек.

4 кезең Сән үлгісін көрсету.

Тәрбиеші:Кімдер жүйрік,өнерпазды білейікші,
Әділқазыларға төрелік берейікші

Жеңіп шыққан аруға,

Құттықтап тек сәттілікті тілейікші.

Келесі сөз кезекгі әділқазылар алқасына беріледі

Тәрбиеші:Сөз кезегін балабақша меңгерушісі Гүлжан Сағадатқызына береміз.

Тәрбиеші: Балалар бүгінгі біздің мерекеге бата беруге арнайы Қызыр атамыз да келіпті,Келіңіз ата,төрлетіңіз.Батаңызды беріңіз.

Қызыр ата: (бата береді)
Жарқыра жайна Наурызым!
Қабағы жаудың түйілсін
Береке байлық –дәм тұзың
Халқыма мәңгі бұйырсын
Ұрпақтардың бағы болсын
Арайланған таңы болсын
Ақ батамен қол жайғанның
Тілегінің бәрі болсын!

Барлығы: Айтқаныңыз келсін! Рахмет!

ӘН: «Наурыз» ересек тобы

Тәрбиеші: Келген жыл сіздерге шаттық әкелсін!
Отбастарыңызға бақыт әкелсін!
Келген жыл көтеріңкі көңіл сыйласын
Отанымызға шаттық өмір әкелсін
Мерекелеріңіз құтты болсын!

Осымен сіздерге арналған мерекеміз осымен аяқталды амандықта жолыққанша сау болыңыздар.

 

Павлодар облысы,

Ертіс ауданы,Ертіс ауылы,

КМҚК №2 балабақша,тәрбиешісі

Оспанова Жанар Жақсыбайқызы

 

Ұлыстың ұлы күнінде....

(Ертеңгілік)

Тәрбиеші:
Наурыз айы жүректерге нұр сепкен,
Мандайымнан сүйіп жатыр нұр көктем
Жарығымен, шуағымен Күн - Ана
Алып келдің жер бетіне нұр көктем!
Осыншама жақсылық,
Алып келдің Наурызым!
Төрлет бізге нұр болып,
Шуақ шашып нұр жүзің!
Ұлыстың ұлы күні құтты болсын!
Жер шарын мекендеген ұлттар мен елдердің сан түрлі мейрамы бар. Ал Наурыз - қазақ халқының шын мағынасындағы ұлттық мейрамы. Бұ күн мен түн теңелетін мереке. Сондықтанда халқымыз Наурызды «Жыл басы»,
«Ұлыстың ұлы күні» деп атайды.
Қазақ халқының күнтізбесі бойынша Наурыз мерекесі көктеммен бірге келеді. Өйткені көктемде жер дүние жасарып, жаңарады, өмірге қайта келеді. Осы тіршілікпен бірге, адамдардың да өмірі жандалады, жайнай түседі. Олай болса, бүкіл тіршілік атаулыны жаңартып, жақсартқан Наурызға шын ниетпен «Қош келдің, Әз Наурыз!» деп атайық.
Балалар хормен: «Қош келдің, Әз Наурыз!»
Тәрбиеші: Ұлыстың ұлы күнін, яғни төл мейрамымызды әсем әуенмен  ашқымыз келіп отыр.Ересек топ балаларының орындауында
ӘН: «Наурыз»
Тәрбиеші:- Балалар біздер қандай мерекені тойлап жатырмыз?
Балалар: - Наурыз мерекесін тойлап жатырмыз.

Тәрбиеші: Бүгін  біздің балабақшамызда  топтар арасында Наурыз  мерекесіне арнап, ару қыздарымыздың арасында «Балабақша аруы - 2017» сайысын өткізгелі отырмыз. Бізбен бірге аруларымыздың өнерлерін тамашалаңыз.

Бірі көркем бірінен,

Бақшамыздың арулары  
Көпшіліктің тілеуінен,
Жаралғандай бәрі-бәрі
Ару көрсең тасыр көңіл,
Айналаға  нұрын шашқан,
Жаса тірлік,жаса өмір!
Бақыт осы ойнап күлген.
Балдырғандар арасында.
Қызғалдақтай жайнап күлген,
Арулардың бәрі осында.

Тәрбиеші: -Ал, құрметті көрермендер аруларымызды ортаға шақырайық.

Тәрбиеші:

1- ару: Бірінші қыз Малика білімді,

Меңгерген бар ілімді.

2- ару.Екінші қыз Дарина елгезек,

Алады тез тіліңді.

3- ару.Үшінші қыз Айлана толған-ай

Айдай көркем болған-ай.

4- ару.Төртінші қыз Айзия үлбіреген,

Қос жанары мөлдіреген.

Тәрбиеші: -Бүгінгі сайысымыздың шарттарымен таныс болыңыздар

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

2). «Мен кішкентай өнерпаз»

3) «Ұлттық тағам –ұлылық «

4) « Мен кішкентай сәнгер»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысын аруларымыздың өзін-өзі таныстырудан басталады.

Сайыста жеңісте бар, жеңілісте бар,
Қуанып, шаттанып күлуде бар.
Өнерін тамашалап отыр қауым,
Сайыста әділқазылар тағы да бар.
(Әділқазылар алқасымен таныстыру)
1. меңгеруші: Г.С.Сыздыкова
2. әдіскер: Б.Г.Сарсембаева
3. психолог: К.Е.Базарбаева

Тәрбиеші: Кімдер жүйрік, өнерпаз білейікші,
Аруы деп тобымыздың жүрейікші.
Әділқазыларға тек әділдік,
Ал, аруларымызға тек сәттілік тілейікші!  

 

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

Жанерке:

Арма ағайын басымды иіп сәлем бердім

Өнерімді паш етуге менде келдім.

«Айгөлектей» тобымның намысы үшін

Сынға түсер қызыңыз Жанеркемін.

Малика:

Таныстырсам өзімді

Атым менің Малика

Кішкентаймын мен әлі                                                                                       

Жұрттың бәрі тани ма

Дәулет деген әкем бар

Еркелетер күлімдеп

Жанар деген анам бар

Мәпелетер гүлім деп

Мансұр деген ағам бар

Мақтанышым ол менің

Сәттілікті тілеп тұрып

Бас иемін сіздер үшін.

Тәрбиеші: Кішкентай аруларымыз келесі шартқа дайын болғанша кезекті  ІІ сәбилер тобының биіне береміз

БИ: «Жауқазын»

Тәрбиеші:Би де биледік,әнде шырқадық,келесі кезекті Ересек топтың ертегі қойылымына берсек.

ЕРТЕГІ ҚОЙЫЛЫМЫ: «Төлдер айтысы»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысымыздың 2 шарты өз өнерін көрсету.

«Құлақтан кіріп бойды алар,
 Әсем ән мен тәтті күй
 Көңілге түрлі ой салар.
 Әнді сүйсең менше сүй»-деп Абай атамыз айтқандай өнер сайысын бастаймыз.

1-аруымыз Малика гимнастикалық өнерін көрсетеді.

2- аруымыз Даринаның орындауында үнді биі «Хатуба»

 

3-аруымыз Айлананың орындауында әсем ән: «Жаса,Қазақстан»

4- аруымыз Жанеркенің орындауында  «Балапан» биі

Тәрбиеші: Әділқазыларымыз өз бағаларын бергенше кезекті Ортаңғы топтың қыздарының биіне береміз.

Би: «Қамажай»

Тәрбиеші:Тойды одан әрі І кіші тобының дайындаған «Беташар» рәсімімен жалғастырсақ деген тілек бар. Бүгінгідей ұлы мерекеде мына жиналған халық, мына отырған немерелеріңіз ата салтын, халық дәстүрін көріп тамашаласын.

І кіші топ «Беташар»

Тәрбиеші: Бүгінгі кеш өтіп жатыр өз мәнімен

Әр сұлу әсем болар өз сәнімен

Көктем сәні өнерімен ортаға шығып

Сән көрсетер сайыскерлер сәніменен – деп сайысымыздың 4-бөлімі бойынша сайыскерлерімізді аналарының фантазиясы бойынша сән үлгісімен ортаға шақырамыз.Сонымен қатар дастарханда тұрған ұлттық тағамдарынна да назар аудара кетсек.

4 кезең Сән үлгісін көрсету.

Тәрбиеші:Кімдер жүйрік,өнерпазды білейікші,
Әділқазыларға төрелік берейікші

Жеңіп шыққан аруға,

Құттықтап тек сәттілікті тілейікші.

Келесі сөз кезекгі әділқазылар алқасына беріледі

Тәрбиеші:Сөз кезегін балабақша меңгерушісі Гүлжан Сағадатқызына береміз.

Тәрбиеші: Балалар бүгінгі біздің мерекеге бата беруге арнайы Қызыр атамыз да келіпті,Келіңіз ата,төрлетіңіз.Батаңызды беріңіз.

Қызыр ата: (бата береді)
Жарқыра жайна Наурызым!
Қабағы жаудың түйілсін
Береке байлық –дәм тұзың
Халқыма мәңгі бұйырсын
Ұрпақтардың бағы болсын
Арайланған таңы болсын
Ақ батамен қол жайғанның
Тілегінің бәрі болсын!

Барлығы: Айтқаныңыз келсін! Рахмет!

ӘН: «Наурыз» ересек тобы

Тәрбиеші: Келген жыл сіздерге шаттық әкелсін!
Отбастарыңызға бақыт әкелсін!
Келген жыл көтеріңкі көңіл сыйласын
Отанымызға шаттық өмір әкелсін
Мерекелеріңіз құтты болсын!

Осымен сіздерге арналған мерекеміз осымен аяқталды амандықта жолыққанша сау болыңыздар.

 

Павлодар облысы,

Ертіс ауданы,Ертіс ауылы,

КМҚК №2 балабақша,тәрбиешісі

Оспанова Жанар Жақсыбайқызы

 

Ұлыстың ұлы күнінде....

(Ертеңгілік)

Тәрбиеші:
Наурыз айы жүректерге нұр сепкен,
Мандайымнан сүйіп жатыр нұр көктем
Жарығымен, шуағымен Күн - Ана
Алып келдің жер бетіне нұр көктем!
Осыншама жақсылық,
Алып келдің Наурызым!
Төрлет бізге нұр болып,
Шуақ шашып нұр жүзің!
Ұлыстың ұлы күні құтты болсын!
Жер шарын мекендеген ұлттар мен елдердің сан түрлі мейрамы бар. Ал Наурыз - қазақ халқының шын мағынасындағы ұлттық мейрамы. Бұ күн мен түн теңелетін мереке. Сондықтанда халқымыз Наурызды «Жыл басы»,
«Ұлыстың ұлы күні» деп атайды.
Қазақ халқының күнтізбесі бойынша Наурыз мерекесі көктеммен бірге келеді. Өйткені көктемде жер дүние жасарып, жаңарады, өмірге қайта келеді. Осы тіршілікпен бірге, адамдардың да өмірі жандалады, жайнай түседі. Олай болса, бүкіл тіршілік атаулыны жаңартып, жақсартқан Наурызға шын ниетпен «Қош келдің, Әз Наурыз!» деп атайық.
Балалар хормен: «Қош келдің, Әз Наурыз!»
Тәрбиеші: Ұлыстың ұлы күнін, яғни төл мейрамымызды әсем әуенмен  ашқымыз келіп отыр.Ересек топ балаларының орындауында
ӘН: «Наурыз»
Тәрбиеші:- Балалар біздер қандай мерекені тойлап жатырмыз?
Балалар: - Наурыз мерекесін тойлап жатырмыз.

Тәрбиеші: Бүгін  біздің балабақшамызда  топтар арасында Наурыз  мерекесіне арнап, ару қыздарымыздың арасында «Балабақша аруы - 2017» сайысын өткізгелі отырмыз. Бізбен бірге аруларымыздың өнерлерін тамашалаңыз.

Бірі көркем бірінен,

Бақшамыздың арулары  
Көпшіліктің тілеуінен,
Жаралғандай бәрі-бәрі
Ару көрсең тасыр көңіл,
Айналаға  нұрын шашқан,
Жаса тірлік,жаса өмір!
Бақыт осы ойнап күлген.
Балдырғандар арасында.
Қызғалдақтай жайнап күлген,
Арулардың бәрі осында.

Тәрбиеші: -Ал, құрметті көрермендер аруларымызды ортаға шақырайық.

Тәрбиеші:

1- ару: Бірінші қыз Малика білімді,

Меңгерген бар ілімді.

2- ару.Екінші қыз Дарина елгезек,

Алады тез тіліңді.

3- ару.Үшінші қыз Айлана толған-ай

Айдай көркем болған-ай.

4- ару.Төртінші қыз Айзия үлбіреген,

Қос жанары мөлдіреген.

Тәрбиеші: -Бүгінгі сайысымыздың шарттарымен таныс болыңыздар

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

2). «Мен кішкентай өнерпаз»

3) «Ұлттық тағам –ұлылық «

4) « Мен кішкентай сәнгер»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысын аруларымыздың өзін-өзі таныстырудан басталады.

Сайыста жеңісте бар, жеңілісте бар,
Қуанып, шаттанып күлуде бар.
Өнерін тамашалап отыр қауым,
Сайыста әділқазылар тағы да бар.
(Әділқазылар алқасымен таныстыру)
1. меңгеруші: Г.С.Сыздыкова
2. әдіскер: Б.Г.Сарсембаева
3. психолог: К.Е.Базарбаева

Тәрбиеші: Кімдер жүйрік, өнерпаз білейікші,
Аруы деп тобымыздың жүрейікші.
Әділқазыларға тек әділдік,
Ал, аруларымызға тек сәттілік тілейікші!  

 

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

Жанерке:

Арма ағайын басымды иіп сәлем бердім

Өнерімді паш етуге менде келдім.

«Айгөлектей» тобымның намысы үшін

Сынға түсер қызыңыз Жанеркемін.

Малика:

Таныстырсам өзімді

Атым менің Малика

Кішкентаймын мен әлі                                                                                       

Жұрттың бәрі тани ма

Дәулет деген әкем бар

Еркелетер күлімдеп

Жанар деген анам бар

Мәпелетер гүлім деп

Мансұр деген ағам бар

Мақтанышым ол менің

Сәттілікті тілеп тұрып

Бас иемін сіздер үшін.

Тәрбиеші: Кішкентай аруларымыз келесі шартқа дайын болғанша кезекті  ІІ сәбилер тобының биіне береміз

БИ: «Жауқазын»

Тәрбиеші:Би де биледік,әнде шырқадық,келесі кезекті Ересек топтың ертегі қойылымына берсек.

ЕРТЕГІ ҚОЙЫЛЫМЫ: «Төлдер айтысы»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысымыздың 2 шарты өз өнерін көрсету.

«Құлақтан кіріп бойды алар,
 Әсем ән мен тәтті күй
 Көңілге түрлі ой салар.
 Әнді сүйсең менше сүй»-деп Абай атамыз айтқандай өнер сайысын бастаймыз.

1-аруымыз Малика гимнастикалық өнерін көрсетеді.

2- аруымыз Даринаның орындауында үнді биі «Хатуба»

 

3-аруымыз Айлананың орындауында әсем ән: «Жаса,Қазақстан»

4- аруымыз Жанеркенің орындауында  «Балапан» биі

Тәрбиеші: Әділқазыларымыз өз бағаларын бергенше кезекті Ортаңғы топтың қыздарының биіне береміз.

Би: «Қамажай»

Тәрбиеші:Тойды одан әрі І кіші тобының дайындаған «Беташар» рәсімімен жалғастырсақ деген тілек бар. Бүгінгідей ұлы мерекеде мына жиналған халық, мына отырған немерелеріңіз ата салтын, халық дәстүрін көріп тамашаласын.

І кіші топ «Беташар»

Тәрбиеші: Бүгінгі кеш өтіп жатыр өз мәнімен

Әр сұлу әсем болар өз сәнімен

Көктем сәні өнерімен ортаға шығып

Сән көрсетер сайыскерлер сәніменен – деп сайысымыздың 4-бөлімі бойынша сайыскерлерімізді аналарының фантазиясы бойынша сән үлгісімен ортаға шақырамыз.Сонымен қатар дастарханда тұрған ұлттық тағамдарынна да назар аудара кетсек.

4 кезең Сән үлгісін көрсету.

Тәрбиеші:Кімдер жүйрік,өнерпазды білейікші,
Әділқазыларға төрелік берейікші

Жеңіп шыққан аруға,

Құттықтап тек сәттілікті тілейікші.

Келесі сөз кезекгі әділқазылар алқасына беріледі

Тәрбиеші:Сөз кезегін балабақша меңгерушісі Гүлжан Сағадатқызына береміз.

Тәрбиеші: Балалар бүгінгі біздің мерекеге бата беруге арнайы Қызыр атамыз да келіпті,Келіңіз ата,төрлетіңіз.Батаңызды беріңіз.

Қызыр ата: (бата береді)
Жарқыра жайна Наурызым!
Қабағы жаудың түйілсін
Береке байлық –дәм тұзың
Халқыма мәңгі бұйырсын
Ұрпақтардың бағы болсын
Арайланған таңы болсын
Ақ батамен қол жайғанның
Тілегінің бәрі болсын!

Барлығы: Айтқаныңыз келсін! Рахмет!

ӘН: «Наурыз» ересек тобы

Тәрбиеші: Келген жыл сіздерге шаттық әкелсін!
Отбастарыңызға бақыт әкелсін!
Келген жыл көтеріңкі көңіл сыйласын
Отанымызға шаттық өмір әкелсін
Мерекелеріңіз құтты болсын!

Осымен сіздерге арналған мерекеміз осымен аяқталды амандықта жолыққанша сау болыңыздар.

 

Павлодар облысы,

Ертіс ауданы,Ертіс ауылы,

КМҚК №2 балабақша,тәрбиешісі

Оспанова Жанар Жақсыбайқызы

 

Ұлыстың ұлы күнінде....

(Ертеңгілік)

Тәрбиеші:
Наурыз айы жүректерге нұр сепкен,
Мандайымнан сүйіп жатыр нұр көктем
Жарығымен, шуағымен Күн - Ана
Алып келдің жер бетіне нұр көктем!
Осыншама жақсылық,
Алып келдің Наурызым!
Төрлет бізге нұр болып,
Шуақ шашып нұр жүзің!
Ұлыстың ұлы күні құтты болсын!
Жер шарын мекендеген ұлттар мен елдердің сан түрлі мейрамы бар. Ал Наурыз - қазақ халқының шын мағынасындағы ұлттық мейрамы. Бұ күн мен түн теңелетін мереке. Сондықтанда халқымыз Наурызды «Жыл басы»,
«Ұлыстың ұлы күні» деп атайды.
Қазақ халқының күнтізбесі бойынша Наурыз мерекесі көктеммен бірге келеді. Өйткені көктемде жер дүние жасарып, жаңарады, өмірге қайта келеді. Осы тіршілікпен бірге, адамдардың да өмірі жандалады, жайнай түседі. Олай болса, бүкіл тіршілік атаулыны жаңартып, жақсартқан Наурызға шын ниетпен «Қош келдің, Әз Наурыз!» деп атайық.
Балалар хормен: «Қош келдің, Әз Наурыз!»
Тәрбиеші: Ұлыстың ұлы күнін, яғни төл мейрамымызды әсем әуенмен  ашқымыз келіп отыр.Ересек топ балаларының орындауында
ӘН: «Наурыз»
Тәрбиеші:- Балалар біздер қандай мерекені тойлап жатырмыз?
Балалар: - Наурыз мерекесін тойлап жатырмыз.

Тәрбиеші: Бүгін  біздің балабақшамызда  топтар арасында Наурыз  мерекесіне арнап, ару қыздарымыздың арасында «Балабақша аруы - 2017» сайысын өткізгелі отырмыз. Бізбен бірге аруларымыздың өнерлерін тамашалаңыз.

Бірі көркем бірінен,

Бақшамыздың арулары  
Көпшіліктің тілеуінен,
Жаралғандай бәрі-бәрі
Ару көрсең тасыр көңіл,
Айналаға  нұрын шашқан,
Жаса тірлік,жаса өмір!
Бақыт осы ойнап күлген.
Балдырғандар арасында.
Қызғалдақтай жайнап күлген,
Арулардың бәрі осында.

Тәрбиеші: -Ал, құрметті көрермендер аруларымызды ортаға шақырайық.

Тәрбиеші:

1- ару: Бірінші қыз Малика білімді,

Меңгерген бар ілімді.

2- ару.Екінші қыз Дарина елгезек,

Алады тез тіліңді.

3- ару.Үшінші қыз Айлана толған-ай

Айдай көркем болған-ай.

4- ару.Төртінші қыз Айзия үлбіреген,

Қос жанары мөлдіреген.

Тәрбиеші: -Бүгінгі сайысымыздың шарттарымен таныс болыңыздар

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

2). «Мен кішкентай өнерпаз»

3) «Ұлттық тағам –ұлылық «

4) « Мен кішкентай сәнгер»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысын аруларымыздың өзін-өзі таныстырудан басталады.

Сайыста жеңісте бар, жеңілісте бар,
Қуанып, шаттанып күлуде бар.
Өнерін тамашалап отыр қауым,
Сайыста әділқазылар тағы да бар.
(Әділқазылар алқасымен таныстыру)
1. меңгеруші: Г.С.Сыздыкова
2. әдіскер: Б.Г.Сарсембаева
3. психолог: К.Е.Базарбаева

Тәрбиеші: Кімдер жүйрік, өнерпаз білейікші,
Аруы деп тобымыздың жүрейікші.
Әділқазыларға тек әділдік,
Ал, аруларымызға тек сәттілік тілейікші!  

 

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

Жанерке:

Арма ағайын басымды иіп сәлем бердім

Өнерімді паш етуге менде келдім.

«Айгөлектей» тобымның намысы үшін

Сынға түсер қызыңыз Жанеркемін.

Малика:

Таныстырсам өзімді

Атым менің Малика

Кішкентаймын мен әлі                                                                                       

Жұрттың бәрі тани ма

Дәулет деген әкем бар

Еркелетер күлімдеп

Жанар деген анам бар

Мәпелетер гүлім деп

Мансұр деген ағам бар

Мақтанышым ол менің

Сәттілікті тілеп тұрып

Бас иемін сіздер үшін.

Тәрбиеші: Кішкентай аруларымыз келесі шартқа дайын болғанша кезекті  ІІ сәбилер тобының биіне береміз

БИ: «Жауқазын»

Тәрбиеші:Би де биледік,әнде шырқадық,келесі кезекті Ересек топтың ертегі қойылымына берсек.

ЕРТЕГІ ҚОЙЫЛЫМЫ: «Төлдер айтысы»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысымыздың 2 шарты өз өнерін көрсету.

«Құлақтан кіріп бойды алар,
 Әсем ән мен тәтті күй
 Көңілге түрлі ой салар.
 Әнді сүйсең менше сүй»-деп Абай атамыз айтқандай өнер сайысын бастаймыз.

1-аруымыз Малика гимнастикалық өнерін көрсетеді.

2- аруымыз Даринаның орындауында үнді биі «Хатуба»

 

3-аруымыз Айлананың орындауында әсем ән: «Жаса,Қазақстан»

4- аруымыз Жанеркенің орындауында  «Балапан» биі

Тәрбиеші: Әділқазыларымыз өз бағаларын бергенше кезекті Ортаңғы топтың қыздарының биіне береміз.

Би: «Қамажай»

Тәрбиеші:Тойды одан әрі І кіші тобының дайындаған «Беташар» рәсімімен жалғастырсақ деген тілек бар. Бүгінгідей ұлы мерекеде мына жиналған халық, мына отырған немерелеріңіз ата салтын, халық дәстүрін көріп тамашаласын.

І кіші топ «Беташар»

Тәрбиеші: Бүгінгі кеш өтіп жатыр өз мәнімен

Әр сұлу әсем болар өз сәнімен

Көктем сәні өнерімен ортаға шығып

Сән көрсетер сайыскерлер сәніменен – деп сайысымыздың 4-бөлімі бойынша сайыскерлерімізді аналарының фантазиясы бойынша сән үлгісімен ортаға шақырамыз.Сонымен қатар дастарханда тұрған ұлттық тағамдарынна да назар аудара кетсек.

4 кезең Сән үлгісін көрсету.

Тәрбиеші:Кімдер жүйрік,өнерпазды білейікші,
Әділқазыларға төрелік берейікші

Жеңіп шыққан аруға,

Құттықтап тек сәттілікті тілейікші.

Келесі сөз кезекгі әділқазылар алқасына беріледі

Тәрбиеші:Сөз кезегін балабақша меңгерушісі Гүлжан Сағадатқызына береміз.

Тәрбиеші: Балалар бүгінгі біздің мерекеге бата беруге арнайы Қызыр атамыз да келіпті,Келіңіз ата,төрлетіңіз.Батаңызды беріңіз.

Қызыр ата: (бата береді)
Жарқыра жайна Наурызым!
Қабағы жаудың түйілсін
Береке байлық –дәм тұзың
Халқыма мәңгі бұйырсын
Ұрпақтардың бағы болсын
Арайланған таңы болсын
Ақ батамен қол жайғанның
Тілегінің бәрі болсын!

Барлығы: Айтқаныңыз келсін! Рахмет!

ӘН: «Наурыз» ересек тобы

Тәрбиеші: Келген жыл сіздерге шаттық әкелсін!
Отбастарыңызға бақыт әкелсін!
Келген жыл көтеріңкі көңіл сыйласын
Отанымызға шаттық өмір әкелсін
Мерекелеріңіз құтты болсын!

Осымен сіздерге арналған мерекеміз осымен аяқталды амандықта жолыққанша сау болыңыздар.

 

Павлодар облысы,

Ертіс ауданы,Ертіс ауылы,

КМҚК №2 балабақша,тәрбиешісі

Оспанова Жанар Жақсыбайқызы

 

Ұлыстың ұлы күнінде....

(Ертеңгілік)

Тәрбиеші:
Наурыз айы жүректерге нұр сепкен,
Мандайымнан сүйіп жатыр нұр көктем
Жарығымен, шуағымен Күн - Ана
Алып келдің жер бетіне нұр көктем!
Осыншама жақсылық,
Алып келдің Наурызым!
Төрлет бізге нұр болып,
Шуақ шашып нұр жүзің!
Ұлыстың ұлы күні құтты болсын!
Жер шарын мекендеген ұлттар мен елдердің сан түрлі мейрамы бар. Ал Наурыз - қазақ халқының шын мағынасындағы ұлттық мейрамы. Бұ күн мен түн теңелетін мереке. Сондықтанда халқымыз Наурызды «Жыл басы»,
«Ұлыстың ұлы күні» деп атайды.
Қазақ халқының күнтізбесі бойынша Наурыз мерекесі көктеммен бірге келеді. Өйткені көктемде жер дүние жасарып, жаңарады, өмірге қайта келеді. Осы тіршілікпен бірге, адамдардың да өмірі жандалады, жайнай түседі. Олай болса, бүкіл тіршілік атаулыны жаңартып, жақсартқан Наурызға шын ниетпен «Қош келдің, Әз Наурыз!» деп атайық.
Балалар хормен: «Қош келдің, Әз Наурыз!»
Тәрбиеші: Ұлыстың ұлы күнін, яғни төл мейрамымызды әсем әуенмен  ашқымыз келіп отыр.Ересек топ балаларының орындауында
ӘН: «Наурыз»
Тәрбиеші:- Балалар біздер қандай мерекені тойлап жатырмыз?
Балалар: - Наурыз мерекесін тойлап жатырмыз.

Тәрбиеші: Бүгін  біздің балабақшамызда  топтар арасында Наурыз  мерекесіне арнап, ару қыздарымыздың арасында «Балабақша аруы - 2017» сайысын өткізгелі отырмыз. Бізбен бірге аруларымыздың өнерлерін тамашалаңыз.

Бірі көркем бірінен,

Бақшамыздың арулары  
Көпшіліктің тілеуінен,
Жаралғандай бәрі-бәрі
Ару көрсең тасыр көңіл,
Айналаға  нұрын шашқан,
Жаса тірлік,жаса өмір!
Бақыт осы ойнап күлген.
Балдырғандар арасында.
Қызғалдақтай жайнап күлген,
Арулардың бәрі осында.

Тәрбиеші: -Ал, құрметті көрермендер аруларымызды ортаға шақырайық.

Тәрбиеші:

1- ару: Бірінші қыз Малика білімді,

Меңгерген бар ілімді.

2- ару.Екінші қыз Дарина елгезек,

Алады тез тіліңді.

3- ару.Үшінші қыз Айлана толған-ай

Айдай көркем болған-ай.

4- ару.Төртінші қыз Айзия үлбіреген,

Қос жанары мөлдіреген.

Тәрбиеші: -Бүгінгі сайысымыздың шарттарымен таныс болыңыздар

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

2). «Мен кішкентай өнерпаз»

3) «Ұлттық тағам –ұлылық «

4) « Мен кішкентай сәнгер»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысын аруларымыздың өзін-өзі таныстырудан басталады.

Сайыста жеңісте бар, жеңілісте бар,
Қуанып, шаттанып күлуде бар.
Өнерін тамашалап отыр қауым,
Сайыста әділқазылар тағы да бар.
(Әділқазылар алқасымен таныстыру)
1. меңгеруші: Г.С.Сыздыкова
2. әдіскер: Б.Г.Сарсембаева
3. психолог: К.Е.Базарбаева

Тәрбиеші: Кімдер жүйрік, өнерпаз білейікші,
Аруы деп тобымыздың жүрейікші.
Әділқазыларға тек әділдік,
Ал, аруларымызға тек сәттілік тілейікші!  

 

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

Жанерке:

Арма ағайын басымды иіп сәлем бердім

Өнерімді паш етуге менде келдім.

«Айгөлектей» тобымның намысы үшін

Сынға түсер қызыңыз Жанеркемін.

Малика:

Таныстырсам өзімді

Атым менің Малика

Кішкентаймын мен әлі                                                                                       

Жұрттың бәрі тани ма

Дәулет деген әкем бар

Еркелетер күлімдеп

Жанар деген анам бар

Мәпелетер гүлім деп

Мансұр деген ағам бар

Мақтанышым ол менің

Сәттілікті тілеп тұрып

Бас иемін сіздер үшін.

Тәрбиеші: Кішкентай аруларымыз келесі шартқа дайын болғанша кезекті  ІІ сәбилер тобының биіне береміз

БИ: «Жауқазын»

Тәрбиеші:Би де биледік,әнде шырқадық,келесі кезекті Ересек топтың ертегі қойылымына берсек.

ЕРТЕГІ ҚОЙЫЛЫМЫ: «Төлдер айтысы»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысымыздың 2 шарты өз өнерін көрсету.

«Құлақтан кіріп бойды алар,
 Әсем ән мен тәтті күй
 Көңілге түрлі ой салар.
 Әнді сүйсең менше сүй»-деп Абай атамыз айтқандай өнер сайысын бастаймыз.

1-аруымыз Малика гимнастикалық өнерін көрсетеді.

2- аруымыз Даринаның орындауында үнді биі «Хатуба»

 

3-аруымыз Айлананың орындауында әсем ән: «Жаса,Қазақстан»

4- аруымыз Жанеркенің орындауында  «Балапан» биі

Тәрбиеші: Әділқазыларымыз өз бағаларын бергенше кезекті Ортаңғы топтың қыздарының биіне береміз.

Би: «Қамажай»

Тәрбиеші:Тойды одан әрі І кіші тобының дайындаған «Беташар» рәсімімен жалғастырсақ деген тілек бар. Бүгінгідей ұлы мерекеде мына жиналған халық, мына отырған немерелеріңіз ата салтын, халық дәстүрін көріп тамашаласын.

І кіші топ «Беташар»

Тәрбиеші: Бүгінгі кеш өтіп жатыр өз мәнімен

Әр сұлу әсем болар өз сәнімен

Көктем сәні өнерімен ортаға шығып

Сән көрсетер сайыскерлер сәніменен – деп сайысымыздың 4-бөлімі бойынша сайыскерлерімізді аналарының фантазиясы бойынша сән үлгісімен ортаға шақырамыз.Сонымен қатар дастарханда тұрған ұлттық тағамдарынна да назар аудара кетсек.

4 кезең Сән үлгісін көрсету.

Тәрбиеші:Кімдер жүйрік,өнерпазды білейікші,
Әділқазыларға төрелік берейікші

Жеңіп шыққан аруға,

Құттықтап тек сәттілікті тілейікші.

Келесі сөз кезекгі әділқазылар алқасына беріледі

Тәрбиеші:Сөз кезегін балабақша меңгерушісі Гүлжан Сағадатқызына береміз.

Тәрбиеші: Балалар бүгінгі біздің мерекеге бата беруге арнайы Қызыр атамыз да келіпті,Келіңіз ата,төрлетіңіз.Батаңызды беріңіз.

Қызыр ата: (бата береді)
Жарқыра жайна Наурызым!
Қабағы жаудың түйілсін
Береке байлық –дәм тұзың
Халқыма мәңгі бұйырсын
Ұрпақтардың бағы болсын
Арайланған таңы болсын
Ақ батамен қол жайғанның
Тілегінің бәрі болсын!

Барлығы: Айтқаныңыз келсін! Рахмет!

ӘН: «Наурыз» ересек тобы

Тәрбиеші: Келген жыл сіздерге шаттық әкелсін!
Отбастарыңызға бақыт әкелсін!
Келген жыл көтеріңкі көңіл сыйласын
Отанымызға шаттық өмір әкелсін
Мерекелеріңіз құтты болсын!

Осымен сіздерге арналған мерекеміз осымен аяқталды амандықта жолыққанша сау болыңыздар.

 

Павлодар облысы,

Ертіс ауданы,Ертіс ауылы,

КМҚК №2 балабақша,тәрбиешісі

Оспанова Жанар Жақсыбайқызы

 

Ұлыстың ұлы күнінде....

(Ертеңгілік)

Тәрбиеші:
Наурыз айы жүректерге нұр сепкен,
Мандайымнан сүйіп жатыр нұр көктем
Жарығымен, шуағымен Күн - Ана
Алып келдің жер бетіне нұр көктем!
Осыншама жақсылық,
Алып келдің Наурызым!
Төрлет бізге нұр болып,
Шуақ шашып нұр жүзің!
Ұлыстың ұлы күні құтты болсын!
Жер шарын мекендеген ұлттар мен елдердің сан түрлі мейрамы бар. Ал Наурыз - қазақ халқының шын мағынасындағы ұлттық мейрамы. Бұ күн мен түн теңелетін мереке. Сондықтанда халқымыз Наурызды «Жыл басы»,
«Ұлыстың ұлы күні» деп атайды.
Қазақ халқының күнтізбесі бойынша Наурыз мерекесі көктеммен бірге келеді. Өйткені көктемде жер дүние жасарып, жаңарады, өмірге қайта келеді. Осы тіршілікпен бірге, адамдардың да өмірі жандалады, жайнай түседі. Олай болса, бүкіл тіршілік атаулыны жаңартып, жақсартқан Наурызға шын ниетпен «Қош келдің, Әз Наурыз!» деп атайық.
Балалар хормен: «Қош келдің, Әз Наурыз!»
Тәрбиеші: Ұлыстың ұлы күнін, яғни төл мейрамымызды әсем әуенмен  ашқымыз келіп отыр.Ересек топ балаларының орындауында
ӘН: «Наурыз»
Тәрбиеші:- Балалар біздер қандай мерекені тойлап жатырмыз?
Балалар: - Наурыз мерекесін тойлап жатырмыз.

Тәрбиеші: Бүгін  біздің балабақшамызда  топтар арасында Наурыз  мерекесіне арнап, ару қыздарымыздың арасында «Балабақша аруы - 2017» сайысын өткізгелі отырмыз. Бізбен бірге аруларымыздың өнерлерін тамашалаңыз.

Бірі көркем бірінен,

Бақшамыздың арулары  
Көпшіліктің тілеуінен,
Жаралғандай бәрі-бәрі
Ару көрсең тасыр көңіл,
Айналаға  нұрын шашқан,
Жаса тірлік,жаса өмір!
Бақыт осы ойнап күлген.
Балдырғандар арасында.
Қызғалдақтай жайнап күлген,
Арулардың бәрі осында.

Тәрбиеші: -Ал, құрметті көрермендер аруларымызды ортаға шақырайық.

Тәрбиеші:

1- ару: Бірінші қыз Малика білімді,

Меңгерген бар ілімді.

2- ару.Екінші қыз Дарина елгезек,

Алады тез тіліңді.

3- ару.Үшінші қыз Айлана толған-ай

Айдай көркем болған-ай.

4- ару.Төртінші қыз Айзия үлбіреген,

Қос жанары мөлдіреген.

Тәрбиеші: -Бүгінгі сайысымыздың шарттарымен таныс болыңыздар

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

2). «Мен кішкентай өнерпаз»

3) «Ұлттық тағам –ұлылық «

4) « Мен кішкентай сәнгер»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысын аруларымыздың өзін-өзі таныстырудан басталады.

Сайыста жеңісте бар, жеңілісте бар,
Қуанып, шаттанып күлуде бар.
Өнерін тамашалап отыр қауым,
Сайыста әділқазылар тағы да бар.
(Әділқазылар алқасымен таныстыру)
1. меңгеруші: Г.С.Сыздыкова
2. әдіскер: Б.Г.Сарсембаева
3. психолог: К.Е.Базарбаева

Тәрбиеші: Кімдер жүйрік, өнерпаз білейікші,
Аруы деп тобымыздың жүрейікші.
Әділқазыларға тек әділдік,
Ал, аруларымызға тек сәттілік тілейікші!  

 

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

Жанерке:

Арма ағайын басымды иіп сәлем бердім

Өнерімді паш етуге менде келдім.

«Айгөлектей» тобымның намысы үшін

Сынға түсер қызыңыз Жанеркемін.

Малика:

Таныстырсам өзімді

Атым менің Малика

Кішкентаймын мен әлі                                                                                       

Жұрттың бәрі тани ма

Дәулет деген әкем бар

Еркелетер күлімдеп

Жанар деген анам бар

Мәпелетер гүлім деп

Мансұр деген ағам бар

Мақтанышым ол менің

Сәттілікті тілеп тұрып

Бас иемін сіздер үшін.

Тәрбиеші: Кішкентай аруларымыз келесі шартқа дайын болғанша кезекті  ІІ сәбилер тобының биіне береміз

БИ: «Жауқазын»

Тәрбиеші:Би де биледік,әнде шырқадық,келесі кезекті Ересек топтың ертегі қойылымына берсек.

ЕРТЕГІ ҚОЙЫЛЫМЫ: «Төлдер айтысы»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысымыздың 2 шарты өз өнерін көрсету.

«Құлақтан кіріп бойды алар,
 Әсем ән мен тәтті күй
 Көңілге түрлі ой салар.
 Әнді сүйсең менше сүй»-деп Абай атамыз айтқандай өнер сайысын бастаймыз.

1-аруымыз Малика гимнастикалық өнерін көрсетеді.

2- аруымыз Даринаның орындауында үнді биі «Хатуба»

 

3-аруымыз Айлананың орындауында әсем ән: «Жаса,Қазақстан»

4- аруымыз Жанеркенің орындауында  «Балапан» биі

Тәрбиеші: Әділқазыларымыз өз бағаларын бергенше кезекті Ортаңғы топтың қыздарының биіне береміз.

Би: «Қамажай»

Тәрбиеші:Тойды одан әрі І кіші тобының дайындаған «Беташар» рәсімімен жалғастырсақ деген тілек бар. Бүгінгідей ұлы мерекеде мына жиналған халық, мына отырған немерелеріңіз ата салтын, халық дәстүрін көріп тамашаласын.

І кіші топ «Беташар»

Тәрбиеші: Бүгінгі кеш өтіп жатыр өз мәнімен

Әр сұлу әсем болар өз сәнімен

Көктем сәні өнерімен ортаға шығып

Сән көрсетер сайыскерлер сәніменен – деп сайысымыздың 4-бөлімі бойынша сайыскерлерімізді аналарының фантазиясы бойынша сән үлгісімен ортаға шақырамыз.Сонымен қатар дастарханда тұрған ұлттық тағамдарынна да назар аудара кетсек.

4 кезең Сән үлгісін көрсету.

Тәрбиеші:Кімдер жүйрік,өнерпазды білейікші,
Әділқазыларға төрелік берейікші

Жеңіп шыққан аруға,

Құттықтап тек сәттілікті тілейікші.

Келесі сөз кезекгі әділқазылар алқасына беріледі

Тәрбиеші:Сөз кезегін балабақша меңгерушісі Гүлжан Сағадатқызына береміз.

Тәрбиеші: Балалар бүгінгі біздің мерекеге бата беруге арнайы Қызыр атамыз да келіпті,Келіңіз ата,төрлетіңіз.Батаңызды беріңіз.

Қызыр ата: (бата береді)
Жарқыра жайна Наурызым!
Қабағы жаудың түйілсін
Береке байлық –дәм тұзың
Халқыма мәңгі бұйырсын
Ұрпақтардың бағы болсын
Арайланған таңы болсын
Ақ батамен қол жайғанның
Тілегінің бәрі болсын!

Барлығы: Айтқаныңыз келсін! Рахмет!

ӘН: «Наурыз» ересек тобы

Тәрбиеші: Келген жыл сіздерге шаттық әкелсін!
Отбастарыңызға бақыт әкелсін!
Келген жыл көтеріңкі көңіл сыйласын
Отанымызға шаттық өмір әкелсін
Мерекелеріңіз құтты болсын!

Осымен сіздерге арналған мерекеміз осымен аяқталды амандықта жолыққанша сау болыңыздар.

 

Павлодар облысы,

Ертіс ауданы,Ертіс ауылы,

КМҚК №2 балабақша,тәрбиешісі

Оспанова Жанар Жақсыбайқызы

 

Ұлыстың ұлы күнінде....

(Ертеңгілік)

Тәрбиеші:
Наурыз айы жүректерге нұр сепкен,
Мандайымнан сүйіп жатыр нұр көктем
Жарығымен, шуағымен Күн - Ана
Алып келдің жер бетіне нұр көктем!
Осыншама жақсылық,
Алып келдің Наурызым!
Төрлет бізге нұр болып,
Шуақ шашып нұр жүзің!
Ұлыстың ұлы күні құтты болсын!
Жер шарын мекендеген ұлттар мен елдердің сан түрлі мейрамы бар. Ал Наурыз - қазақ халқының шын мағынасындағы ұлттық мейрамы. Бұ күн мен түн теңелетін мереке. Сондықтанда халқымыз Наурызды «Жыл басы»,
«Ұлыстың ұлы күні» деп атайды.
Қазақ халқының күнтізбесі бойынша Наурыз мерекесі көктеммен бірге келеді. Өйткені көктемде жер дүние жасарып, жаңарады, өмірге қайта келеді. Осы тіршілікпен бірге, адамдардың да өмірі жандалады, жайнай түседі. Олай болса, бүкіл тіршілік атаулыны жаңартып, жақсартқан Наурызға шын ниетпен «Қош келдің, Әз Наурыз!» деп атайық.
Балалар хормен: «Қош келдің, Әз Наурыз!»
Тәрбиеші: Ұлыстың ұлы күнін, яғни төл мейрамымызды әсем әуенмен  ашқымыз келіп отыр.Ересек топ балаларының орындауында
ӘН: «Наурыз»
Тәрбиеші:- Балалар біздер қандай мерекені тойлап жатырмыз?
Балалар: - Наурыз мерекесін тойлап жатырмыз.

Тәрбиеші: Бүгін  біздің балабақшамызда  топтар арасында Наурыз  мерекесіне арнап, ару қыздарымыздың арасында «Балабақша аруы - 2017» сайысын өткізгелі отырмыз. Бізбен бірге аруларымыздың өнерлерін тамашалаңыз.

Бірі көркем бірінен,

Бақшамыздың арулары  
Көпшіліктің тілеуінен,
Жаралғандай бәрі-бәрі
Ару көрсең тасыр көңіл,
Айналаға  нұрын шашқан,
Жаса тірлік,жаса өмір!
Бақыт осы ойнап күлген.
Балдырғандар арасында.
Қызғалдақтай жайнап күлген,
Арулардың бәрі осында.

Тәрбиеші: -Ал, құрметті көрермендер аруларымызды ортаға шақырайық.

Тәрбиеші:

1- ару: Бірінші қыз Малика білімді,

Меңгерген бар ілімді.

2- ару.Екінші қыз Дарина елгезек,

Алады тез тіліңді.

3- ару.Үшінші қыз Айлана толған-ай

Айдай көркем болған-ай.

4- ару.Төртінші қыз Айзия үлбіреген,

Қос жанары мөлдіреген.

Тәрбиеші: -Бүгінгі сайысымыздың шарттарымен таныс болыңыздар

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

2). «Мен кішкентай өнерпаз»

3) «Ұлттық тағам –ұлылық «

4) « Мен кішкентай сәнгер»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысын аруларымыздың өзін-өзі таныстырудан басталады.

Сайыста жеңісте бар, жеңілісте бар,
Қуанып, шаттанып күлуде бар.
Өнерін тамашалап отыр қауым,
Сайыста әділқазылар тағы да бар.
(Әділқазылар алқасымен таныстыру)
1. меңгеруші: Г.С.Сыздыкова
2. әдіскер: Б.Г.Сарсембаева
3. психолог: К.Е.Базарбаева

Тәрбиеші: Кімдер жүйрік, өнерпаз білейікші,
Аруы деп тобымыздың жүрейікші.
Әділқазыларға тек әділдік,
Ал, аруларымызға тек сәттілік тілейікші!  

 

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

Жанерке:

Арма ағайын басымды иіп сәлем бердім

Өнерімді паш етуге менде келдім.

«Айгөлектей» тобымның намысы үшін

Сынға түсер қызыңыз Жанеркемін.

Малика:

Таныстырсам өзімді

Атым менің Малика

Кішкентаймын мен әлі                                                                                       

Жұрттың бәрі тани ма

Дәулет деген әкем бар

Еркелетер күлімдеп

Жанар деген анам бар

Мәпелетер гүлім деп

Мансұр деген ағам бар

Мақтанышым ол менің

Сәттілікті тілеп тұрып

Бас иемін сіздер үшін.

Тәрбиеші: Кішкентай аруларымыз келесі шартқа дайын болғанша кезекті  ІІ сәбилер тобының биіне береміз

БИ: «Жауқазын»

Тәрбиеші:Би де биледік,әнде шырқадық,келесі кезекті Ересек топтың ертегі қойылымына берсек.

ЕРТЕГІ ҚОЙЫЛЫМЫ: «Төлдер айтысы»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысымыздың 2 шарты өз өнерін көрсету.

«Құлақтан кіріп бойды алар,
 Әсем ән мен тәтті күй
 Көңілге түрлі ой салар.
 Әнді сүйсең менше сүй»-деп Абай атамыз айтқандай өнер сайысын бастаймыз.

1-аруымыз Малика гимнастикалық өнерін көрсетеді.

2- аруымыз Даринаның орындауында үнді биі «Хатуба»

 

3-аруымыз Айлананың орындауында әсем ән: «Жаса,Қазақстан»

4- аруымыз Жанеркенің орындауында  «Балапан» биі

Тәрбиеші: Әділқазыларымыз өз бағаларын бергенше кезекті Ортаңғы топтың қыздарының биіне береміз.

Би: «Қамажай»

Тәрбиеші:Тойды одан әрі І кіші тобының дайындаған «Беташар» рәсімімен жалғастырсақ деген тілек бар. Бүгінгідей ұлы мерекеде мына жиналған халық, мына отырған немерелеріңіз ата салтын, халық дәстүрін көріп тамашаласын.

І кіші топ «Беташар»

Тәрбиеші: Бүгінгі кеш өтіп жатыр өз мәнімен

Әр сұлу әсем болар өз сәнімен

Көктем сәні өнерімен ортаға шығып

Сән көрсетер сайыскерлер сәніменен – деп сайысымыздың 4-бөлімі бойынша сайыскерлерімізді аналарының фантазиясы бойынша сән үлгісімен ортаға шақырамыз.Сонымен қатар дастарханда тұрған ұлттық тағамдарынна да назар аудара кетсек.

4 кезең Сән үлгісін көрсету.

Тәрбиеші:Кімдер жүйрік,өнерпазды білейікші,
Әділқазыларға төрелік берейікші

Жеңіп шыққан аруға,

Құттықтап тек сәттілікті тілейікші.

Келесі сөз кезекгі әділқазылар алқасына беріледі

Тәрбиеші:Сөз кезегін балабақша меңгерушісі Гүлжан Сағадатқызына береміз.

Тәрбиеші: Балалар бүгінгі біздің мерекеге бата беруге арнайы Қызыр атамыз да келіпті,Келіңіз ата,төрлетіңіз.Батаңызды беріңіз.

Қызыр ата: (бата береді)
Жарқыра жайна Наурызым!
Қабағы жаудың түйілсін
Береке байлық –дәм тұзың
Халқыма мәңгі бұйырсын
Ұрпақтардың бағы болсын
Арайланған таңы болсын
Ақ батамен қол жайғанның
Тілегінің бәрі болсын!

Барлығы: Айтқаныңыз келсін! Рахмет!

ӘН: «Наурыз» ересек тобы

Тәрбиеші: Келген жыл сіздерге шаттық әкелсін!
Отбастарыңызға бақыт әкелсін!
Келген жыл көтеріңкі көңіл сыйласын
Отанымызға шаттық өмір әкелсін
Мерекелеріңіз құтты болсын!

Осымен сіздерге арналған мерекеміз осымен аяқталды амандықта жолыққанша сау болыңыздар.

 

Павлодар облысы,

Ертіс ауданы,Ертіс ауылы,

КМҚК №2 балабақша,тәрбиешісі

Оспанова Жанар Жақсыбайқызы

 

Ұлыстың ұлы күнінде....

(Ертеңгілік)

Тәрбиеші:
Наурыз айы жүректерге нұр сепкен,
Мандайымнан сүйіп жатыр нұр көктем
Жарығымен, шуағымен Күн - Ана
Алып келдің жер бетіне нұр көктем!
Осыншама жақсылық,
Алып келдің Наурызым!
Төрлет бізге нұр болып,
Шуақ шашып нұр жүзің!
Ұлыстың ұлы күні құтты болсын!
Жер шарын мекендеген ұлттар мен елдердің сан түрлі мейрамы бар. Ал Наурыз - қазақ халқының шын мағынасындағы ұлттық мейрамы. Бұ күн мен түн теңелетін мереке. Сондықтанда халқымыз Наурызды «Жыл басы»,
«Ұлыстың ұлы күні» деп атайды.
Қазақ халқының күнтізбесі бойынша Наурыз мерекесі көктеммен бірге келеді. Өйткені көктемде жер дүние жасарып, жаңарады, өмірге қайта келеді. Осы тіршілікпен бірге, адамдардың да өмірі жандалады, жайнай түседі. Олай болса, бүкіл тіршілік атаулыны жаңартып, жақсартқан Наурызға шын ниетпен «Қош келдің, Әз Наурыз!» деп атайық.
Балалар хормен: «Қош келдің, Әз Наурыз!»
Тәрбиеші: Ұлыстың ұлы күнін, яғни төл мейрамымызды әсем әуенмен  ашқымыз келіп отыр.Ересек топ балаларының орындауында
ӘН: «Наурыз»
Тәрбиеші:- Балалар біздер қандай мерекені тойлап жатырмыз?
Балалар: - Наурыз мерекесін тойлап жатырмыз.

Тәрбиеші: Бүгін  біздің балабақшамызда  топтар арасында Наурыз  мерекесіне арнап, ару қыздарымыздың арасында «Балабақша аруы - 2017» сайысын өткізгелі отырмыз. Бізбен бірге аруларымыздың өнерлерін тамашалаңыз.

Бірі көркем бірінен,

Бақшамыздың арулары  
Көпшіліктің тілеуінен,
Жаралғандай бәрі-бәрі
Ару көрсең тасыр көңіл,
Айналаға  нұрын шашқан,
Жаса тірлік,жаса өмір!
Бақыт осы ойнап күлген.
Балдырғандар арасында.
Қызғалдақтай жайнап күлген,
Арулардың бәрі осында.

Тәрбиеші: -Ал, құрметті көрермендер аруларымызды ортаға шақырайық.

Тәрбиеші:

1- ару: Бірінші қыз Малика білімді,

Меңгерген бар ілімді.

2- ару.Екінші қыз Дарина елгезек,

Алады тез тіліңді.

3- ару.Үшінші қыз Айлана толған-ай

Айдай көркем болған-ай.

4- ару.Төртінші қыз Айзия үлбіреген,

Қос жанары мөлдіреген.

Тәрбиеші: -Бүгінгі сайысымыздың шарттарымен таныс болыңыздар

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

2). «Мен кішкентай өнерпаз»

3) «Ұлттық тағам –ұлылық «

4) « Мен кішкентай сәнгер»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысын аруларымыздың өзін-өзі таныстырудан басталады.

Сайыста жеңісте бар, жеңілісте бар,
Қуанып, шаттанып күлуде бар.
Өнерін тамашалап отыр қауым,
Сайыста әділқазылар тағы да бар.
(Әділқазылар алқасымен таныстыру)
1. меңгеруші: Г.С.Сыздыкова
2. әдіскер: Б.Г.Сарсембаева
3. психолог: К.Е.Базарбаева

Тәрбиеші: Кімдер жүйрік, өнерпаз білейікші,
Аруы деп тобымыздың жүрейікші.
Әділқазыларға тек әділдік,
Ал, аруларымызға тек сәттілік тілейікші!  

 

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

Жанерке:

Арма ағайын басымды иіп сәлем бердім

Өнерімді паш етуге менде келдім.

«Айгөлектей» тобымның намысы үшін

Сынға түсер қызыңыз Жанеркемін.

Малика:

Таныстырсам өзімді

Атым менің Малика

Кішкентаймын мен әлі                                                                                       

Жұрттың бәрі тани ма

Дәулет деген әкем бар

Еркелетер күлімдеп

Жанар деген анам бар

Мәпелетер гүлім деп

Мансұр деген ағам бар

Мақтанышым ол менің

Сәттілікті тілеп тұрып

Бас иемін сіздер үшін.

Тәрбиеші: Кішкентай аруларымыз келесі шартқа дайын болғанша кезекті  ІІ сәбилер тобының биіне береміз

БИ: «Жауқазын»

Тәрбиеші:Би де биледік,әнде шырқадық,келесі кезекті Ересек топтың ертегі қойылымына берсек.

ЕРТЕГІ ҚОЙЫЛЫМЫ: «Төлдер айтысы»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысымыздың 2 шарты өз өнерін көрсету.

«Құлақтан кіріп бойды алар,
 Әсем ән мен тәтті күй
 Көңілге түрлі ой салар.
 Әнді сүйсең менше сүй»-деп Абай атамыз айтқандай өнер сайысын бастаймыз.

1-аруымыз Малика гимнастикалық өнерін көрсетеді.

2- аруымыз Даринаның орындауында үнді биі «Хатуба»

 

3-аруымыз Айлананың орындауында әсем ән: «Жаса,Қазақстан»

4- аруымыз Жанеркенің орындауында  «Балапан» биі

Тәрбиеші: Әділқазыларымыз өз бағаларын бергенше кезекті Ортаңғы топтың қыздарының биіне береміз.

Би: «Қамажай»

Тәрбиеші:Тойды одан әрі І кіші тобының дайындаған «Беташар» рәсімімен жалғастырсақ деген тілек бар. Бүгінгідей ұлы мерекеде мына жиналған халық, мына отырған немерелеріңіз ата салтын, халық дәстүрін көріп тамашаласын.

І кіші топ «Беташар»

Тәрбиеші: Бүгінгі кеш өтіп жатыр өз мәнімен

Әр сұлу әсем болар өз сәнімен

Көктем сәні өнерімен ортаға шығып

Сән көрсетер сайыскерлер сәніменен – деп сайысымыздың 4-бөлімі бойынша сайыскерлерімізді аналарының фантазиясы бойынша сән үлгісімен ортаға шақырамыз.Сонымен қатар дастарханда тұрған ұлттық тағамдарынна да назар аудара кетсек.

4 кезең Сән үлгісін көрсету.

Тәрбиеші:Кімдер жүйрік,өнерпазды білейікші,
Әділқазыларға төрелік берейікші

Жеңіп шыққан аруға,

Құттықтап тек сәттілікті тілейікші.

Келесі сөз кезекгі әділқазылар алқасына беріледі

Тәрбиеші:Сөз кезегін балабақша меңгерушісі Гүлжан Сағадатқызына береміз.

Тәрбиеші: Балалар бүгінгі біздің мерекеге бата беруге арнайы Қызыр атамыз да келіпті,Келіңіз ата,төрлетіңіз.Батаңызды беріңіз.

Қызыр ата: (бата береді)
Жарқыра жайна Наурызым!
Қабағы жаудың түйілсін
Береке байлық –дәм тұзың
Халқыма мәңгі бұйырсын
Ұрпақтардың бағы болсын
Арайланған таңы болсын
Ақ батамен қол жайғанның
Тілегінің бәрі болсын!

Барлығы: Айтқаныңыз келсін! Рахмет!

ӘН: «Наурыз» ересек тобы

Тәрбиеші: Келген жыл сіздерге шаттық әкелсін!
Отбастарыңызға бақыт әкелсін!
Келген жыл көтеріңкі көңіл сыйласын
Отанымызға шаттық өмір әкелсін
Мерекелеріңіз құтты болсын!

Осымен сіздерге арналған мерекеміз осымен аяқталды амандықта жолыққанша сау болыңыздар.

 

Павлодар облысы,

Ертіс ауданы,Ертіс ауылы,

КМҚК №2 балабақша,тәрбиешісі

Оспанова Жанар Жақсыбайқызы

 

Ұлыстың ұлы күнінде....

(Ертеңгілік)

Тәрбиеші:
Наурыз айы жүректерге нұр сепкен,
Мандайымнан сүйіп жатыр нұр көктем
Жарығымен, шуағымен Күн - Ана
Алып келдің жер бетіне нұр көктем!
Осыншама жақсылық,
Алып келдің Наурызым!
Төрлет бізге нұр болып,
Шуақ шашып нұр жүзің!
Ұлыстың ұлы күні құтты болсын!
Жер шарын мекендеген ұлттар мен елдердің сан түрлі мейрамы бар. Ал Наурыз - қазақ халқының шын мағынасындағы ұлттық мейрамы. Бұ күн мен түн теңелетін мереке. Сондықтанда халқымыз Наурызды «Жыл басы»,
«Ұлыстың ұлы күні» деп атайды.
Қазақ халқының күнтізбесі бойынша Наурыз мерекесі көктеммен бірге келеді. Өйткені көктемде жер дүние жасарып, жаңарады, өмірге қайта келеді. Осы тіршілікпен бірге, адамдардың да өмірі жандалады, жайнай түседі. Олай болса, бүкіл тіршілік атаулыны жаңартып, жақсартқан Наурызға шын ниетпен «Қош келдің, Әз Наурыз!» деп атайық.
Балалар хормен: «Қош келдің, Әз Наурыз!»
Тәрбиеші: Ұлыстың ұлы күнін, яғни төл мейрамымызды әсем әуенмен  ашқымыз келіп отыр.Ересек топ балаларының орындауында
ӘН: «Наурыз»
Тәрбиеші:- Балалар біздер қандай мерекені тойлап жатырмыз?
Балалар: - Наурыз мерекесін тойлап жатырмыз.

Тәрбиеші: Бүгін  біздің балабақшамызда  топтар арасында Наурыз  мерекесіне арнап, ару қыздарымыздың арасында «Балабақша аруы - 2017» сайысын өткізгелі отырмыз. Бізбен бірге аруларымыздың өнерлерін тамашалаңыз.

Бірі көркем бірінен,

Бақшамыздың арулары  
Көпшіліктің тілеуінен,
Жаралғандай бәрі-бәрі
Ару көрсең тасыр көңіл,
Айналаға  нұрын шашқан,
Жаса тірлік,жаса өмір!
Бақыт осы ойнап күлген.
Балдырғандар арасында.
Қызғалдақтай жайнап күлген,
Арулардың бәрі осында.

Тәрбиеші: -Ал, құрметті көрермендер аруларымызды ортаға шақырайық.

Тәрбиеші:

1- ару: Бірінші қыз Малика білімді,

Меңгерген бар ілімді.

2- ару.Екінші қыз Дарина елгезек,

Алады тез тіліңді.

3- ару.Үшінші қыз Айлана толған-ай

Айдай көркем болған-ай.

4- ару.Төртінші қыз Айзия үлбіреген,

Қос жанары мөлдіреген.

Тәрбиеші: -Бүгінгі сайысымыздың шарттарымен таныс болыңыздар

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

2). «Мен кішкентай өнерпаз»

3) «Ұлттық тағам –ұлылық «

4) « Мен кішкентай сәнгер»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысын аруларымыздың өзін-өзі таныстырудан басталады.

Сайыста жеңісте бар, жеңілісте бар,
Қуанып, шаттанып күлуде бар.
Өнерін тамашалап отыр қауым,
Сайыста әділқазылар тағы да бар.
(Әділқазылар алқасымен таныстыру)
1. меңгеруші: Г.С.Сыздыкова
2. әдіскер: Б.Г.Сарсембаева
3. психолог: К.Е.Базарбаева

Тәрбиеші: Кімдер жүйрік, өнерпаз білейікші,
Аруы деп тобымыздың жүрейікші.
Әділқазыларға тек әділдік,
Ал, аруларымызға тек сәттілік тілейікші!  

 

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

Жанерке:

Арма ағайын басымды иіп сәлем бердім

Өнерімді паш етуге менде келдім.

«Айгөлектей» тобымның намысы үшін

Сынға түсер қызыңыз Жанеркемін.

Малика:

Таныстырсам өзімді

Атым менің Малика

Кішкентаймын мен әлі                                                                                       

Жұрттың бәрі тани ма

Дәулет деген әкем бар

Еркелетер күлімдеп

Жанар деген анам бар

Мәпелетер гүлім деп

Мансұр деген ағам бар

Мақтанышым ол менің

Сәттілікті тілеп тұрып

Бас иемін сіздер үшін.

Тәрбиеші: Кішкентай аруларымыз келесі шартқа дайын болғанша кезекті  ІІ сәбилер тобының биіне береміз

БИ: «Жауқазын»

Тәрбиеші:Би де биледік,әнде шырқадық,келесі кезекті Ересек топтың ертегі қойылымына берсек.

ЕРТЕГІ ҚОЙЫЛЫМЫ: «Төлдер айтысы»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысымыздың 2 шарты өз өнерін көрсету.

«Құлақтан кіріп бойды алар,
 Әсем ән мен тәтті күй
 Көңілге түрлі ой салар.
 Әнді сүйсең менше сүй»-деп Абай атамыз айтқандай өнер сайысын бастаймыз.

1-аруымыз Малика гимнастикалық өнерін көрсетеді.

2- аруымыз Даринаның орындауында үнді биі «Хатуба»

 

3-аруымыз Айлананың орындауында әсем ән: «Жаса,Қазақстан»

4- аруымыз Жанеркенің орындауында  «Балапан» биі

Тәрбиеші: Әділқазыларымыз өз бағаларын бергенше кезекті Ортаңғы топтың қыздарының биіне береміз.

Би: «Қамажай»

Тәрбиеші:Тойды одан әрі І кіші тобының дайындаған «Беташар» рәсімімен жалғастырсақ деген тілек бар. Бүгінгідей ұлы мерекеде мына жиналған халық, мына отырған немерелеріңіз ата салтын, халық дәстүрін көріп тамашаласын.

І кіші топ «Беташар»

Тәрбиеші: Бүгінгі кеш өтіп жатыр өз мәнімен

Әр сұлу әсем болар өз сәнімен

Көктем сәні өнерімен ортаға шығып

Сән көрсетер сайыскерлер сәніменен – деп сайысымыздың 4-бөлімі бойынша сайыскерлерімізді аналарының фантазиясы бойынша сән үлгісімен ортаға шақырамыз.Сонымен қатар дастарханда тұрған ұлттық тағамдарынна да назар аудара кетсек.

4 кезең Сән үлгісін көрсету.

Тәрбиеші:Кімдер жүйрік,өнерпазды білейікші,
Әділқазыларға төрелік берейікші

Жеңіп шыққан аруға,

Құттықтап тек сәттілікті тілейікші.

Келесі сөз кезекгі әділқазылар алқасына беріледі

Тәрбиеші:Сөз кезегін балабақша меңгерушісі Гүлжан Сағадатқызына береміз.

Тәрбиеші: Балалар бүгінгі біздің мерекеге бата беруге арнайы Қызыр атамыз да келіпті,Келіңіз ата,төрлетіңіз.Батаңызды беріңіз.

Қызыр ата: (бата береді)
Жарқыра жайна Наурызым!
Қабағы жаудың түйілсін
Береке байлық –дәм тұзың
Халқыма мәңгі бұйырсын
Ұрпақтардың бағы болсын
Арайланған таңы болсын
Ақ батамен қол жайғанның
Тілегінің бәрі болсын!

Барлығы: Айтқаныңыз келсін! Рахмет!

ӘН: «Наурыз» ересек тобы

Тәрбиеші: Келген жыл сіздерге шаттық әкелсін!
Отбастарыңызға бақыт әкелсін!
Келген жыл көтеріңкі көңіл сыйласын
Отанымызға шаттық өмір әкелсін
Мерекелеріңіз құтты болсын!

Осымен сіздерге арналған мерекеміз осымен аяқталды амандықта жолыққанша сау болыңыздар.

 

Павлодар облысы,

Ертіс ауданы,Ертіс ауылы,

КМҚК №2 балабақша,тәрбиешісі

Оспанова Жанар Жақсыбайқызы

 

Ұлыстың ұлы күнінде....

(Ертеңгілік)

Тәрбиеші:
Наурыз айы жүректерге нұр сепкен,
Мандайымнан сүйіп жатыр нұр көктем
Жарығымен, шуағымен Күн - Ана
Алып келдің жер бетіне нұр көктем!
Осыншама жақсылық,
Алып келдің Наурызым!
Төрлет бізге нұр болып,
Шуақ шашып нұр жүзің!
Ұлыстың ұлы күні құтты болсын!
Жер шарын мекендеген ұлттар мен елдердің сан түрлі мейрамы бар. Ал Наурыз - қазақ халқының шын мағынасындағы ұлттық мейрамы. Бұ күн мен түн теңелетін мереке. Сондықтанда халқымыз Наурызды «Жыл басы»,
«Ұлыстың ұлы күні» деп атайды.
Қазақ халқының күнтізбесі бойынша Наурыз мерекесі көктеммен бірге келеді. Өйткені көктемде жер дүние жасарып, жаңарады, өмірге қайта келеді. Осы тіршілікпен бірге, адамдардың да өмірі жандалады, жайнай түседі. Олай болса, бүкіл тіршілік атаулыны жаңартып, жақсартқан Наурызға шын ниетпен «Қош келдің, Әз Наурыз!» деп атайық.
Балалар хормен: «Қош келдің, Әз Наурыз!»
Тәрбиеші: Ұлыстың ұлы күнін, яғни төл мейрамымызды әсем әуенмен  ашқымыз келіп отыр.Ересек топ балаларының орындауында
ӘН: «Наурыз»
Тәрбиеші:- Балалар біздер қандай мерекені тойлап жатырмыз?
Балалар: - Наурыз мерекесін тойлап жатырмыз.

Тәрбиеші: Бүгін  біздің балабақшамызда  топтар арасында Наурыз  мерекесіне арнап, ару қыздарымыздың арасында «Балабақша аруы - 2017» сайысын өткізгелі отырмыз. Бізбен бірге аруларымыздың өнерлерін тамашалаңыз.

Бірі көркем бірінен,

Бақшамыздың арулары  
Көпшіліктің тілеуінен,
Жаралғандай бәрі-бәрі
Ару көрсең тасыр көңіл,
Айналаға  нұрын шашқан,
Жаса тірлік,жаса өмір!
Бақыт осы ойнап күлген.
Балдырғандар арасында.
Қызғалдақтай жайнап күлген,
Арулардың бәрі осында.

Тәрбиеші: -Ал, құрметті көрермендер аруларымызды ортаға шақырайық.

Тәрбиеші:

1- ару: Бірінші қыз Малика білімді,

Меңгерген бар ілімді.

2- ару.Екінші қыз Дарина елгезек,

Алады тез тіліңді.

3- ару.Үшінші қыз Айлана толған-ай

Айдай көркем болған-ай.

4- ару.Төртінші қыз Айзия үлбіреген,

Қос жанары мөлдіреген.

Тәрбиеші: -Бүгінгі сайысымыздың шарттарымен таныс болыңыздар

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

2). «Мен кішкентай өнерпаз»

3) «Ұлттық тағам –ұлылық «

4) « Мен кішкентай сәнгер»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысын аруларымыздың өзін-өзі таныстырудан басталады.

Сайыста жеңісте бар, жеңілісте бар,
Қуанып, шаттанып күлуде бар.
Өнерін тамашалап отыр қауым,
Сайыста әділқазылар тағы да бар.
(Әділқазылар алқасымен таныстыру)
1. меңгеруші: Г.С.Сыздыкова
2. әдіскер: Б.Г.Сарсембаева
3. психолог: К.Е.Базарбаева

Тәрбиеші: Кімдер жүйрік, өнерпаз білейікші,
Аруы деп тобымыздың жүрейікші.
Әділқазыларға тек әділдік,
Ал, аруларымызға тек сәттілік тілейікші!  

 

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

Жанерке:

Арма ағайын басымды иіп сәлем бердім

Өнерімді паш етуге менде келдім.

«Айгөлектей» тобымның намысы үшін

Сынға түсер қызыңыз Жанеркемін.

Малика:

Таныстырсам өзімді

Атым менің Малика

Кішкентаймын мен әлі                                                                                       

Жұрттың бәрі тани ма

Дәулет деген әкем бар

Еркелетер күлімдеп

Жанар деген анам бар

Мәпелетер гүлім деп

Мансұр деген ағам бар

Мақтанышым ол менің

Сәттілікті тілеп тұрып

Бас иемін сіздер үшін.

Тәрбиеші: Кішкентай аруларымыз келесі шартқа дайын болғанша кезекті  ІІ сәбилер тобының биіне береміз

БИ: «Жауқазын»

Тәрбиеші:Би де биледік,әнде шырқадық,келесі кезекті Ересек топтың ертегі қойылымына берсек.

ЕРТЕГІ ҚОЙЫЛЫМЫ: «Төлдер айтысы»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысымыздың 2 шарты өз өнерін көрсету.

«Құлақтан кіріп бойды алар,
 Әсем ән мен тәтті күй
 Көңілге түрлі ой салар.
 Әнді сүйсең менше сүй»-деп Абай атамыз айтқандай өнер сайысын бастаймыз.

1-аруымыз Малика гимнастикалық өнерін көрсетеді.

2- аруымыз Даринаның орындауында үнді биі «Хатуба»

 

3-аруымыз Айлананың орындауында әсем ән: «Жаса,Қазақстан»

4- аруымыз Жанеркенің орындауында  «Балапан» биі

Тәрбиеші: Әділқазыларымыз өз бағаларын бергенше кезекті Ортаңғы топтың қыздарының биіне береміз.

Би: «Қамажай»

Тәрбиеші:Тойды одан әрі І кіші тобының дайындаған «Беташар» рәсімімен жалғастырсақ деген тілек бар. Бүгінгідей ұлы мерекеде мына жиналған халық, мына отырған немерелеріңіз ата салтын, халық дәстүрін көріп тамашаласын.

І кіші топ «Беташар»

Тәрбиеші: Бүгінгі кеш өтіп жатыр өз мәнімен

Әр сұлу әсем болар өз сәнімен

Көктем сәні өнерімен ортаға шығып

Сән көрсетер сайыскерлер сәніменен – деп сайысымыздың 4-бөлімі бойынша сайыскерлерімізді аналарының фантазиясы бойынша сән үлгісімен ортаға шақырамыз.Сонымен қатар дастарханда тұрған ұлттық тағамдарынна да назар аудара кетсек.

4 кезең Сән үлгісін көрсету.

Тәрбиеші:Кімдер жүйрік,өнерпазды білейікші,
Әділқазыларға төрелік берейікші

Жеңіп шыққан аруға,

Құттықтап тек сәттілікті тілейікші.

Келесі сөз кезекгі әділқазылар алқасына беріледі

Тәрбиеші:Сөз кезегін балабақша меңгерушісі Гүлжан Сағадатқызына береміз.

Тәрбиеші: Балалар бүгінгі біздің мерекеге бата беруге арнайы Қызыр атамыз да келіпті,Келіңіз ата,төрлетіңіз.Батаңызды беріңіз.

Қызыр ата: (бата береді)
Жарқыра жайна Наурызым!
Қабағы жаудың түйілсін
Береке байлық –дәм тұзың
Халқыма мәңгі бұйырсын
Ұрпақтардың бағы болсын
Арайланған таңы болсын
Ақ батамен қол жайғанның
Тілегінің бәрі болсын!

Барлығы: Айтқаныңыз келсін! Рахмет!

ӘН: «Наурыз» ересек тобы

Тәрбиеші: Келген жыл сіздерге шаттық әкелсін!
Отбастарыңызға бақыт әкелсін!
Келген жыл көтеріңкі көңіл сыйласын
Отанымызға шаттық өмір әкелсін
Мерекелеріңіз құтты болсын!

Осымен сіздерге арналған мерекеміз осымен аяқталды амандықта жолыққанша сау болыңыздар.

 

Павлодар облысы,

Ертіс ауданы,Ертіс ауылы,

КМҚК №2 балабақша,тәрбиешісі

Оспанова Жанар Жақсыбайқызы

 

Ұлыстың ұлы күнінде....

(Ертеңгілік)

Тәрбиеші:
Наурыз айы жүректерге нұр сепкен,
Мандайымнан сүйіп жатыр нұр көктем
Жарығымен, шуағымен Күн - Ана
Алып келдің жер бетіне нұр көктем!
Осыншама жақсылық,
Алып келдің Наурызым!
Төрлет бізге нұр болып,
Шуақ шашып нұр жүзің!
Ұлыстың ұлы күні құтты болсын!
Жер шарын мекендеген ұлттар мен елдердің сан түрлі мейрамы бар. Ал Наурыз - қазақ халқының шын мағынасындағы ұлттық мейрамы. Бұ күн мен түн теңелетін мереке. Сондықтанда халқымыз Наурызды «Жыл басы»,
«Ұлыстың ұлы күні» деп атайды.
Қазақ халқының күнтізбесі бойынша Наурыз мерекесі көктеммен бірге келеді. Өйткені көктемде жер дүние жасарып, жаңарады, өмірге қайта келеді. Осы тіршілікпен бірге, адамдардың да өмірі жандалады, жайнай түседі. Олай болса, бүкіл тіршілік атаулыны жаңартып, жақсартқан Наурызға шын ниетпен «Қош келдің, Әз Наурыз!» деп атайық.
Балалар хормен: «Қош келдің, Әз Наурыз!»
Тәрбиеші: Ұлыстың ұлы күнін, яғни төл мейрамымызды әсем әуенмен  ашқымыз келіп отыр.Ересек топ балаларының орындауында
ӘН: «Наурыз»
Тәрбиеші:- Балалар біздер қандай мерекені тойлап жатырмыз?
Балалар: - Наурыз мерекесін тойлап жатырмыз.

Тәрбиеші: Бүгін  біздің балабақшамызда  топтар арасында Наурыз  мерекесіне арнап, ару қыздарымыздың арасында «Балабақша аруы - 2017» сайысын өткізгелі отырмыз. Бізбен бірге аруларымыздың өнерлерін тамашалаңыз.

Бірі көркем бірінен,

Бақшамыздың арулары  
Көпшіліктің тілеуінен,
Жаралғандай бәрі-бәрі
Ару көрсең тасыр көңіл,
Айналаға  нұрын шашқан,
Жаса тірлік,жаса өмір!
Бақыт осы ойнап күлген.
Балдырғандар арасында.
Қызғалдақтай жайнап күлген,
Арулардың бәрі осында.

Тәрбиеші: -Ал, құрметті көрермендер аруларымызды ортаға шақырайық.

Тәрбиеші:

1- ару: Бірінші қыз Малика білімді,

Меңгерген бар ілімді.

2- ару.Екінші қыз Дарина елгезек,

Алады тез тіліңді.

3- ару.Үшінші қыз Айлана толған-ай

Айдай көркем болған-ай.

4- ару.Төртінші қыз Айзия үлбіреген,

Қос жанары мөлдіреген.

Тәрбиеші: -Бүгінгі сайысымыздың шарттарымен таныс болыңыздар

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

2). «Мен кішкентай өнерпаз»

3) «Ұлттық тағам –ұлылық «

4) « Мен кішкентай сәнгер»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысын аруларымыздың өзін-өзі таныстырудан басталады.

Сайыста жеңісте бар, жеңілісте бар,
Қуанып, шаттанып күлуде бар.
Өнерін тамашалап отыр қауым,
Сайыста әділқазылар тағы да бар.
(Әділқазылар алқасымен таныстыру)
1. меңгеруші: Г.С.Сыздыкова
2. әдіскер: Б.Г.Сарсембаева
3. психолог: К.Е.Базарбаева

Тәрбиеші: Кімдер жүйрік, өнерпаз білейікші,
Аруы деп тобымыздың жүрейікші.
Әділқазыларға тек әділдік,
Ал, аруларымызға тек сәттілік тілейікші!  

 

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

Жанерке:

Арма ағайын басымды иіп сәлем бердім

Өнерімді паш етуге менде келдім.

«Айгөлектей» тобымның намысы үшін

Сынға түсер қызыңыз Жанеркемін.

Малика:

Таныстырсам өзімді

Атым менің Малика

Кішкентаймын мен әлі                                                                                       

Жұрттың бәрі тани ма

Дәулет деген әкем бар

Еркелетер күлімдеп

Жанар деген анам бар

Мәпелетер гүлім деп

Мансұр деген ағам бар

Мақтанышым ол менің

Сәттілікті тілеп тұрып

Бас иемін сіздер үшін.

Тәрбиеші: Кішкентай аруларымыз келесі шартқа дайын болғанша кезекті  ІІ сәбилер тобының биіне береміз

БИ: «Жауқазын»

Тәрбиеші:Би де биледік,әнде шырқадық,келесі кезекті Ересек топтың ертегі қойылымына берсек.

ЕРТЕГІ ҚОЙЫЛЫМЫ: «Төлдер айтысы»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысымыздың 2 шарты өз өнерін көрсету.

«Құлақтан кіріп бойды алар,
 Әсем ән мен тәтті күй
 Көңілге түрлі ой салар.
 Әнді сүйсең менше сүй»-деп Абай атамыз айтқандай өнер сайысын бастаймыз.

1-аруымыз Малика гимнастикалық өнерін көрсетеді.

2- аруымыз Даринаның орындауында үнді биі «Хатуба»

 

3-аруымыз Айлананың орындауында әсем ән: «Жаса,Қазақстан»

4- аруымыз Жанеркенің орындауында  «Балапан» биі

Тәрбиеші: Әділқазыларымыз өз бағаларын бергенше кезекті Ортаңғы топтың қыздарының биіне береміз.

Би: «Қамажай»

Тәрбиеші:Тойды одан әрі І кіші тобының дайындаған «Беташар» рәсімімен жалғастырсақ деген тілек бар. Бүгінгідей ұлы мерекеде мына жиналған халық, мына отырған немерелеріңіз ата салтын, халық дәстүрін көріп тамашаласын.

І кіші топ «Беташар»

Тәрбиеші: Бүгінгі кеш өтіп жатыр өз мәнімен

Әр сұлу әсем болар өз сәнімен

Көктем сәні өнерімен ортаға шығып

Сән көрсетер сайыскерлер сәніменен – деп сайысымыздың 4-бөлімі бойынша сайыскерлерімізді аналарының фантазиясы бойынша сән үлгісімен ортаға шақырамыз.Сонымен қатар дастарханда тұрған ұлттық тағамдарынна да назар аудара кетсек.

4 кезең Сән үлгісін көрсету.

Тәрбиеші:Кімдер жүйрік,өнерпазды білейікші,
Әділқазыларға төрелік берейікші

Жеңіп шыққан аруға,

Құттықтап тек сәттілікті тілейікші.

Келесі сөз кезекгі әділқазылар алқасына беріледі

Тәрбиеші:Сөз кезегін балабақша меңгерушісі Гүлжан Сағадатқызына береміз.

Тәрбиеші: Балалар бүгінгі біздің мерекеге бата беруге арнайы Қызыр атамыз да келіпті,Келіңіз ата,төрлетіңіз.Батаңызды беріңіз.

Қызыр ата: (бата береді)
Жарқыра жайна Наурызым!
Қабағы жаудың түйілсін
Береке байлық –дәм тұзың
Халқыма мәңгі бұйырсын
Ұрпақтардың бағы болсын
Арайланған таңы болсын
Ақ батамен қол жайғанның
Тілегінің бәрі болсын!

Барлығы: Айтқаныңыз келсін! Рахмет!

ӘН: «Наурыз» ересек тобы

Тәрбиеші: Келген жыл сіздерге шаттық әкелсін!
Отбастарыңызға бақыт әкелсін!
Келген жыл көтеріңкі көңіл сыйласын
Отанымызға шаттық өмір әкелсін
Мерекелеріңіз құтты болсын!

Осымен сіздерге арналған мерекеміз осымен аяқталды амандықта жолыққанша сау болыңыздар.

 

Павлодар облысы,

Ертіс ауданы,Ертіс ауылы,

КМҚК №2 балабақша,тәрбиешісі

Оспанова Жанар Жақсыбайқызы

 

Ұлыстың ұлы күнінде....

(Ертеңгілік)

Тәрбиеші:
Наурыз айы жүректерге нұр сепкен,
Мандайымнан сүйіп жатыр нұр көктем
Жарығымен, шуағымен Күн - Ана
Алып келдің жер бетіне нұр көктем!
Осыншама жақсылық,
Алып келдің Наурызым!
Төрлет бізге нұр болып,
Шуақ шашып нұр жүзің!
Ұлыстың ұлы күні құтты болсын!
Жер шарын мекендеген ұлттар мен елдердің сан түрлі мейрамы бар. Ал Наурыз - қазақ халқының шын мағынасындағы ұлттық мейрамы. Бұ күн мен түн теңелетін мереке. Сондықтанда халқымыз Наурызды «Жыл басы»,
«Ұлыстың ұлы күні» деп атайды.
Қазақ халқының күнтізбесі бойынша Наурыз мерекесі көктеммен бірге келеді. Өйткені көктемде жер дүние жасарып, жаңарады, өмірге қайта келеді. Осы тіршілікпен бірге, адамдардың да өмірі жандалады, жайнай түседі. Олай болса, бүкіл тіршілік атаулыны жаңартып, жақсартқан Наурызға шын ниетпен «Қош келдің, Әз Наурыз!» деп атайық.
Балалар хормен: «Қош келдің, Әз Наурыз!»
Тәрбиеші: Ұлыстың ұлы күнін, яғни төл мейрамымызды әсем әуенмен  ашқымыз келіп отыр.Ересек топ балаларының орындауында
ӘН: «Наурыз»
Тәрбиеші:- Балалар біздер қандай мерекені тойлап жатырмыз?
Балалар: - Наурыз мерекесін тойлап жатырмыз.

Тәрбиеші: Бүгін  біздің балабақшамызда  топтар арасында Наурыз  мерекесіне арнап, ару қыздарымыздың арасында «Балабақша аруы - 2017» сайысын өткізгелі отырмыз. Бізбен бірге аруларымыздың өнерлерін тамашалаңыз.

Бірі көркем бірінен,

Бақшамыздың арулары  
Көпшіліктің тілеуінен,
Жаралғандай бәрі-бәрі
Ару көрсең тасыр көңіл,
Айналаға  нұрын шашқан,
Жаса тірлік,жаса өмір!
Бақыт осы ойнап күлген.
Балдырғандар арасында.
Қызғалдақтай жайнап күлген,
Арулардың бәрі осында.

Тәрбиеші: -Ал, құрметті көрермендер аруларымызды ортаға шақырайық.

Тәрбиеші:

1- ару: Бірінші қыз Малика білімді,

Меңгерген бар ілімді.

2- ару.Екінші қыз Дарина елгезек,

Алады тез тіліңді.

3- ару.Үшінші қыз Айлана толған-ай

Айдай көркем болған-ай.

4- ару.Төртінші қыз Айзия үлбіреген,

Қос жанары мөлдіреген.

Тәрбиеші: -Бүгінгі сайысымыздың шарттарымен таныс болыңыздар

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

2). «Мен кішкентай өнерпаз»

3) «Ұлттық тағам –ұлылық «

4) « Мен кішкентай сәнгер»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысын аруларымыздың өзін-өзі таныстырудан басталады.

Сайыста жеңісте бар, жеңілісте бар,
Қуанып, шаттанып күлуде бар.
Өнерін тамашалап отыр қауым,
Сайыста әділқазылар тағы да бар.
(Әділқазылар алқасымен таныстыру)
1. меңгеруші: Г.С.Сыздыкова
2. әдіскер: Б.Г.Сарсембаева
3. психолог: К.Е.Базарбаева

Тәрбиеші: Кімдер жүйрік, өнерпаз білейікші,
Аруы деп тобымыздың жүрейікші.
Әділқазыларға тек әділдік,
Ал, аруларымызға тек сәттілік тілейікші!  

 

1). «Тегін білу - тектілік» (өзін-өзі таныстыру)

Жанерке:

Арма ағайын басымды иіп сәлем бердім

Өнерімді паш етуге менде келдім.

«Айгөлектей» тобымның намысы үшін

Сынға түсер қызыңыз Жанеркемін.

Малика:

Таныстырсам өзімді

Атым менің Малика

Кішкентаймын мен әлі                                                                                       

Жұрттың бәрі тани ма

Дәулет деген әкем бар

Еркелетер күлімдеп

Жанар деген анам бар

Мәпелетер гүлім деп

Мансұр деген ағам бар

Мақтанышым ол менің

Сәттілікті тілеп тұрып

Бас иемін сіздер үшін.

Тәрбиеші: Кішкентай аруларымыз келесі шартқа дайын болғанша кезекті  ІІ сәбилер тобының биіне береміз

БИ: «Жауқазын»

Тәрбиеші:Би де биледік,әнде шырқадық,келесі кезекті Ересек топтың ертегі қойылымына берсек.

ЕРТЕГІ ҚОЙЫЛЫМЫ: «Төлдер айтысы»

Тәрбиеші: «Балабақша аруы -2017» сайысымыздың 2 шарты өз өнерін көрсету.

«Құлақтан кіріп бойды алар,
 Әсем ән мен тәтті күй
 Көңілге түрлі ой салар.
 Әнді сүйсең менше сүй»-деп Абай атамыз айтқандай өнер сайысын бастаймыз.

1-аруымыз Малика гимнастикалық өнерін көрсетеді.

2- аруымыз Даринаның орындауында үнді биі «Хатуба»

 

3-аруымыз Айлананың орындауында әсем ән: «Жаса,Қазақстан»

4- аруымыз Жанеркенің орындауында  «Балапан» биі

Тәрбиеші: Әділқазыларымыз өз бағаларын бергенше кезекті Ортаңғы топтың қыздарының биіне береміз.

Би: «Қамажай»

Тәрбиеші:Тойды одан әрі І кіші тобының дайындаған «Беташар» рәсімімен жалғастырсақ деген тілек бар. Бүгінгідей ұлы мерекеде мына жиналған халық, мына отырған немерелеріңіз ата салтын, халық дәстүрін көріп тамашаласын.

І кіші топ «Беташар»

Тәрбиеші: Бүгінгі кеш өтіп жатыр өз мәнімен

Әр сұлу әсем болар өз сәнімен

Көктем сәні өнерімен ортаға шығып

Сән көрсетер сайыскерлер сәніменен – деп сайысымыздың 4-бөлімі бойынша сайыскерлерімізді аналарының фантазиясы бойынша сән үлгісімен ортаға шақырамыз.Сонымен қатар дастарханда тұрған ұлттық тағамдарынна да назар аудара кетсек.

4 кезең Сән үлгісін көрсету.

Тәрбиеші:Кімдер жүйрік,өнерпазды білейікші,
Әділқазыларға төрелік берейікші

Жеңіп шыққан аруға,

Құттықтап тек сәттілікті тілейікші.

Келесі сөз кезекгі әділқазылар алқасына беріледі

Тәрбиеші:Сөз кезегін балабақша меңгерушісі Гүлжан Сағадатқызына береміз.

Тәрбиеші: Балалар бүгінгі біздің мерекеге бата беруге арнайы Қызыр атамыз да келіпті,Келіңіз ата,төрлетіңіз.Батаңызды беріңіз.

Қызыр ата: (бата береді)
Жарқыра жайна Наурызым!
Қабағы жаудың түйілсін
Береке байлық –дәм тұзың
Халқыма мәңгі бұйырсын
Ұрпақтардың бағы болсын
Арайланған таңы болсын
Ақ батамен қол жайғанның
Тілегінің бәрі болсын!

Барлығы: Айтқаныңыз келсін! Рахмет!

ӘН: «Наурыз» ересек тобы

Тәрбиеші: Келген жыл сіздерге шаттық әкелсін!
Отбастарыңызға бақыт әкелсін!
Келген жыл көтеріңкі көңіл сыйласын
Отанымызға шаттық өмір әкелсін
Мерекелеріңіз құтты болсын!

Осымен сіздерге арналған мерекеміз осымен аяқталды амандықта жолыққанша сау болыңыздар.

 

Мақта қыз бен мысық ертегісі

$
0
0

Шығыс Қазақстан облысы Тарбағатай ауданы

Маңырақ ауылы Жалғас сәби балабақшасының тәрбиешісі

Мұқаева мөлдір Бауыржанқызы

Тақырыбы:    "Мақта қыз бен мысық"ертегісі
Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімі: Көркем әдебиет
Тақырыбы: Мақта қыз бен мысық 
Мақсаты: Балаларды ертегі мазмұнымен таныстыру.Қоршаған орта жайлы білімдерін кеңейту.
Адам бойына жат қасиет тілазарлықтан аулақ болып, кешірімді болуға тәрбиелеу.
Ойлау,есте сақтау,еске түсіру қабілеттерін қалыптастыру.Ауызекі сөйлеу тілін дамыту.
Әдіс-тәсілдері: сұхбат,әңгіме,ойын,ертегі кеіпкерлерінің суреттері.
Көрнекіліктері: ертегі кейіпкерлері, сыйлықтар
«Шаттық»шеңберін құру.                                                                                                                                                                                                                            
Қол алысып қане біз ,                                                                                                                                                                                                     

Достасайық бәріміз,                                                                                                                                                                                                

Армысың алтын күнім

Армысың балабақшам

Армысың достарым ,                                                                                                                                                                                                                        Сіздерді көргеніме қуаныштымын .                                                                                                                                                                      

Үлкенге де сіз, кішігеде сіз,                                                                                                                                                                                                        

Бәріңізге амандасып,                                                                                                                                                                                                   

Басымызды иеміз біз                                                                                                                                                                                                                     

Балалар, сендер жұмбақ шешкенді ұнатасыңдар ма? Ендеше, жұмбақ шешейік.                                                                                                                                           

Мұртын сипап күн бойы,                                                                                                                                              

Бетiн сусыз жуады.                                                                                                                                                      

Тысырды аңдып түн бойы,                                                                                                                        

Тышқанды көп қуады.     (Мысық)

- Балалар, сендер сурет  бойынша ертегі тыңдағанды ұнатасыңдар ма? Ендеше, бәріміз мұқият тыңдаймыз .Біз бүгін  «Мақта қыз бен мысық» ертегісімен танысамыз.                                                                                                                                                                                 

Мақта қыз бен мысық дос болыпты. Бір күні мақта қыз үй жинап жүріп, мейіз тауып алады.Бөлісіп жемек болып Мақта қыз мысығын шақырады.                                                                                                                                                                                            –Мысығым,мысығым мында кел дейді. Мақта қыз мысығын шақырғанда келмеген соң, мейізді өзі жеп қояды. Біраз уақыттан соң мысық Мақта қызға келеді.                                                                                                                                                      

– Мені неге шақырдың?- дейді. Мақта қыз айтпайды.                                                                                                                               

Мысық: «Айтпасаң, қатығыңды төгемін» – дейді.                                                                                                                                                       

Мақта қыз: «Мен құйрығыңды жұлып аламын-« дейді. Сонымен мысық қатықты төгеді, ал Мақта қыз мысықтың құйрығын жұлып алады. Мақта қыз, Мақта қыз құйрығымды берші, - дейді Мысық.                                                                                                                                                                                              Мақта қыз: Менің қатығымды төле дейді. Мысық сиырға барады. Сиыр,сиыр маған қатық берші, -дейді.                                                                        

Сиыр айтады: «Менің қарным ашып тұр, маған жапырақ әкеліп бер,- дейді.». Мысық терекке барып, «терек,терек жапырағыңды берші  »-  дейді.                                                                                                                                                                                                                                      

Терек айтады: «Мен шөлдеп тұрмын, су әкелсең жапырақ беремін», - дейді. Суға бара жатса, су әкеле жатқан қыздарды көріп: «Қыздар,Қыздар маған су берші», - дейді.                                                                                                                                                                  

Қыздар айтады: «Бізге сағыз әкеліп берсең, біз саған су береміз», -дейді. Мысық дүкенге барады. «Дүкенші,дүкенші маған сағыз берші», - дейді.                                                                                                                                                                                                      

Дүкенші: «маған жұмыртқа бер» ,-дейді.  Мысық тауыққа барады. «Тауық,тауық маған жұмыртқа берші» , - дейді.                                                           

Тауықтар айтады: «Бізге дән әкеліп берсең, біз саған жұмыртқа береміз », -дейді.                                                                                                                                

Мысық: «Енді не қыламын »- деп бра жатса, бір ін қазып жатқан тышқанды көреді. Мысық тышқанды бас салып: «Жаның барыңда айт,үйіңде не бар ?»- дейді.                                                                                                                                                                                              

Тышқан: қатты қорқып кетіп, «үйімде бір қап дән бар »,-дейді.                                                                                                                                                                                                                                                                                            

Мысық айтады: «Маған бір уыс дән бер »,-дейді.  Тышқан үйіне барып, бір уыс дән әкеліп береді.                                                                                       

Мысық: Дәнді апарып тауыққа береді, тауық оған жұмыртқа береді.жұмыртқаны апарып   дүкеншіге береді,дүкенші сағыз береді, сағызды апарып қыздарға береді,қыздар су береді,суды апарып ағашқа береді, ағаш жапырақ береді,жапырақты сиырға береді,сиыр сүт береді,сүтті Мақта қызға береді. Мақта қыз мысықтың құйрығын қайтарып береді.      

                                                                                                                                                  

Ертегі бойынша сұрақтар:                                                                                                                                                                                          1. Мақта қыз мысықтың құйрығын неге кесіп алды?                                                                                                                                                                                                                                 2. Мысық бірінші кімге барып қатық сұрады?                                                                                                                                                              3. Ертегінің соңы қалай аяқталды?

Ойын: «Мысық қайсысынан не алды?»

  1. Сиырдан- қатық                                                                                                                                                                                                     
  2. Ағаштан – жапырақ
  3. Қыздардан –су
  4. Дукеншіден- сағыз
  5. Тауықтан жұмыртқа
  6. Тышқаннан – дән алады...

Жарайсыңдар балалар, енді орнымыздан тұрайық.                                                                                                                                                                                 Сергіту жаттығуы:                                                                                                                                                                                        Алма баққа барайық,                                                                                                                                                                                                     

Алма теріп алайық.                                                                                                                                                                            

Ең үлкенін, тәттісін,                                                                                                                                                                                                     

Анамызға сыйлайық.                                                 

Үстел үсті ойыны: Кейіпкерлерді ретімен орналастыру.                                                                                                  Жарайсыңдар, балалар.

Қорытындылау :                                                                                                                                                                               -- Ертегі не туралы екен?                                                                                                                                                                                                                    

- Ертегіде қандай кейіпкерлер бар?                                                                                                                                                                                                      

 - Мақта қыз мысықтың құйрығын неге жұлып алды?

Күтілетін нәтиже:
1.Нені біледі:Ертегі мазмұнын толық жеткізуді біледі
 және оны сахналай алады.
2.Қандай түсініктерді игерді:Тілазарлық-жат қасиет 
екенін түсінеді.
3.Меңгерген дағдылары мен іскерлігі:Ертегі кейіпкерлерін сомдауды меңгереді.Ауызекі сөйлеу,ойын еркін жеткізу дағдысы қалыптасады.

 

Күзгі еңбек

$
0
0

Күні:

Білім саласы Қатынас

Бөлімі:Сауат ашу және жазу

Тақырыбы: Күзгі еңбек

Мақсаты: Күздің белгілерін білуге үйретуді жалғастыру, балабақша ауласындағы ағаштардың атауларын біліп ажыратуға үйрету. Табиғи көріністің көркін байқауға үйрету. 

Міндеттері: ізденгіш әрекеті бойынша игіліктерді пішіндері, түстері, дәмі мен иісіне қарай ажыратуға үйрету. Сезгіш түйсіктерін дамыту.

Әдіс-тәсілдер: Әңгімелесу, дидактикалық суретпен жұмыс, түсіндіру, сөздікпен жұмыс, қайталау, сұрақ-жауап.

 Билингвизм: Күз – осень, еңбек-труд

Кезеңдер

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Жетістігі 

Кемшілігі 

Мотивациялық кезең

 

 

 

 

 

 

 

 

Ізденіс ұйымдастыру кезеңі

 

 

 

 

 

 

 

Рефлексия

Шаттық шеңбері:  

Балалар, сендерді көргеніме өте қуаныштымын.

-         Бүгінгі күнімізді бір-бірімізге жылы сөз айтудан бастайықшы.

-         Көңіл – күйлерін қандай?

-         Ендеше, осы көңіл-күймен сабағымызды бастайық. Бізде бүгін ерекше күн.

. Табиғаттағы еңбек
- Балалар сендер жапырақтарыңды теріп болдыңдар ма?
- өздеріңе қажетті жапырақтарды тердіңдер ме?
- Ендеше балалар біз қазір мына күзгі ағаштардан түскен қалған жапырақтарды жинап тазалап тастайық. Біздің аула тазалаушы тәтейге берген көмегіміз болсын. Ағаштарда бізге рахметін айтсын. Келісесіңдер ме?

сергіту сәті:

 Қимылды ойын: «Қоянға сәбіз бер» 
Екі қоян орындықта отырады. 3м қашықтықта тұрған екі баланың көзін орамалмен байлап, қолдарына сәбіз ұстатады. Балалар сәбізді қоянның аузына апарып салу керек. Көзі байланған балалар қоянның аузын таба алмай күлкілі жағдайға ұшырайды. Ойын қызықты өтеді.

Қортынды: Балалар бүгінгі сабақ ұнадыма?

 

 

Балалар апай мен бірге бір біріне жылы лебіздерін білдіреді

 

 

 

Иә

тердік

келісеміз

 

 

 

қимыл қозғалыс арқылы қайталау

 

ойынға қызыға қатысу

 

 

 

 

иә деп жауап береді

 

 

 

 

 

 

 

Күтілетін нәтиже: қүзгі еңбек туралы  түсініп білу,

Алма ағашы

$
0
0

Күні: 

Білім саласы Шығармашылық

Бөлімі:Сурет салу

Тақырыбы: Алма ағашы

Мақсаты: Бейнелеу өнеріне деген қызығушылығын арттырып, таза, ұқыпты жұмыс жасауға  тәрбиелеу.

Міндеттері: Эстетикалық  сезімін қалыптастыра отырып, дүниетанымын, ой-өрісін дамыту

Әдіс-тәсілдер: көрсету, түсіндіру,  тақырып бойынша сурет салғызу

 Билингвизм: Алма –яблока  Ағаш- дерева

Кезеңдер

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Жетістігі 

Кемшілігі 

Мотивациялық кезең

 

 

 

 

 

 

 

 

Ізденіс ұйымдастыру кезеңі

 

 

 

 

 

 

 

Рефлексия

Шаттық шеңбер: 

Барлығы бірге күз жайлы өлеңді айтады.

     Күз қандай көңілді,

     Күміс жамбыр төгілді.

     Мөлдір аспан ашылды,

     Күн пердесі сөгілді.

Балалардан ай атауларын, апта күндерін,жыл мезгілдерін сұрау.

Күз туралы тақпақтарын естеріне түсірту.

Бүгін біз алма ағашының суретін саламыз.  Бізге бұл тапсырманы  орындау үшін қоңыр, сары түстер қажет болады.

Сурет салу әдісіне түсінік.

Ең бірінші ағаштың діні, бұтақтары саламыз,  діңі жоғарыдан төмен қарай жіңішкереді,  сондықтан діңінің төмен жағын қоңыр қою бояумен бояймыз, жоғарғы жағына ашық қоңыр бояуды жеңіл жағамыз.  Қылқаламды бастыру тәсілі арқылы саламыз.

Балалар, алмадан тосап,шырын,компот және түрлі пирогтар жасауға болады.Өйткені алма дәрумендерге бай жеміс.

Сергіту сәті:

Қорытынды.

Педагог балалардың жұмыстарынан көрме. Өздеріне талдату. Балаларды мақтау және мадақтау.   

 

 

 

 

Балалар апай мен бірге бір біріне жылы лебіздерін білдіреді

 

 

 

Иә

тердік

келісеміз

 

 

 

қимыл қозғалыс арқылы қайталау

 

ойынға қызыға қатысу

 

 

 

 

иә деп жауап береді

 

 

 

 

 

 

 

Біледі: күз мезгілінің ерекшеліктері туралы және бояу түстерін ажыратып,алма ағашын сала біледі.

Негізгі қимыл қозғалыс

$
0
0

Күні: 

Білім саласы: Денсаулық

Бөлімі:Денешынықтыру

Тақырыбы: Негізгі қимыл қозғалыс

Мақсаты: Балалардың қимыл – іс әрекеттері мен дағдыларын жетілдіру;

Міндеттері: Өз беттерімен спорттық жаттығуларды көбірек орындауға жетелеу

Әдіс-тәсілдер: таза ауада жүргізілетін жаттығулар мен ойындар арқылы бала организмін щынықтыру. 

Кезеңдер

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Жетістігі 

Кемшілігі 

Мотивациялық кезең

 

 

 

 

 

 

 

 

Ізденіс ұйымдастыру кезеңі

 

 

 

 

 

 

 

Рефлексия

Оқушыларды сапқа тұрғызу.

          Жаңа сабақ:

     Бірде ол ішім дейді

     Бірде ол тісім дейді.

     Шынығу керетігін

     Сонда да түсінбейді.

Жоғарыдағы өлеңді оқып, оқушыларға сұрақ қою:

Өлеңде кім жайлы айтылған, оның іші, тісі неліктен ауырады екен?

- Балалар қимыл – қозғалыс ойындары денсаулығымызды нығайта ма?

-         Ендеше бүгінгі сабағымызда біз сендермен ойын ойнаймыз.

Қане, балалар, қандай ойындарды білеміз?

Ал таза ауада қандай ойындар ойнауға болады?

Кім тақпақтап айтып береді?

Қолмен допты домалату.

Топты екі командаға бөлеміз. Бірінің артына бірі тұрады. Әр команданың алдында бір-бір доптан тұрады. Тәрбиешінің  белгісімен алдында тұрған оқушы допты домалатып, 5-6 м жердегі затты айналып өтіп өз командасына береді. Қай команда бірінші бітсе сол команда жеңеді.

 Қортындылау

Оқушыларды сапқа тұрғызу.  Сабақта ерекше көзге түскен оқушыларды атап өту

 

 

 

 

 

Тыңдайды

 

 

 

Жалқаубек деп жауап береді

 

(иә)

 

Ақ серек пен көк серек, тышқан мен мысық т.б.

 

қимыл қозғалыс арқылы қайталау

 

ойынға қызыға қатысу

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Біледі: таза ауада жүргізілетін жаттығулар мен ойындарды, қимыл қозғалыс арқылы ойналатын ойын түрлерін

 

Күзгі ағаштар бұтақтар

$
0
0

Күні:

Білім беру саласы: Таным

Бөлімі: Құрастыру

Тақырыбы: «Күзгі ағаштар бұтақтар »

Мақсаты: затқа қарап сурет салу, бояу арқылы заттың көлемін көрсете білу дағдыларын жетілдіру,табиғаттқа деген сүйіспенші- ліктерін арттыру.

Әдіс-тәсілдер: көмектесу, жұмысы,сурет салу кезеңде-рі.
Керек құралдар:қағаз, қарындаш, акврель бояуы, т.б.

Билингвизм : Күз- осень, Ағаш- дерева

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Жетістігі

Кемшілігі

Мотивациялық қозғаушы

 

 

 

 

 

 

 

 

Іздену-ұйымдасты-рушы кезеңі

Оқушылармен амандасу.
Құралдарың тексеру,түгелдеу.
Назарларын сабаққа аудару.

-Күзде жапырақтар қандай түске енеді?
-Қандай құстар жылы жаққа ұшып кетеді?
-Қандай құстар суыққа төзімді?

.Ой ашу. Енді, балалар,мен снедерге тақпақ айтамын.
Жиын терін болатын,
Қамбаға астық толатын.
Қызыл қырман ойнайтын,
Қай мезгіл деп ойлайсың? (Күз)

Акварель бояуымен жұмыс істеу әдістері еске түсіріледі.
(Алдымен бояуды жағып ,жапырағына бұтағына өң береді.Бояу
Кепкеннен кейін екінші қабат бояуды жағып суретке қанық түс береді.Бояуды қажет жерінде қоюлату арқылы заттың көлемі айқындалады.Оқушылар жапырақтың түсі толық сәйкес келгенге дейін бояйды).
6.Сергіту сәті.
Су, су болған бояуым.
Қағаз бетін торлайды,
Шіркін сурет сабағы,
Мың құбылтып бояйды.
Оқушылар салған суреттерін бояудың алдында хормен айтады.

Сабақты қорытындылау.

Амандасады

 

 

 

Сары деп жауап береді

 

Тыңдайды

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сергіту сәтін орындайды.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рефлексивті-коррекциялаушы кезеңі

-Балалар, сендермен сабақта немен шұғылдандыңдар, нені үйрендіңдер?

 Сабақты қортындылау

                                                                                                                    Білуі керек:күз туралы білу керек

 Мадақтау. Тәрбиешінің бағалауы.

Балалар өз әсерлерін айтады.

 

 

 


  


Күзгі ағаштар

$
0
0

Күні: 

Білім беру саласы: Қатынас

Бөлімі: Тіл дамыту

Тақырыбы: «Күзгі ағаштар»

Мақсаты: Күздің белгілерін білуге үйретуді жалғастыру, балабақша ауласындағы ағаштардың атауларын біліп ажыратуға үйрету. Күздің белгілерін білуге үйретуді жалғастыру, балабақша ауласындағы ағаштардың атауларын біліп ажыратуға үйрету

. Әдіс-тәсілдер: Әңгімелесу, дидактикалық суретпен жұмыс, 

Керек құралдар:қағаз, қарындаш, акврель бояуы, т.б.

Билингвизм: Күз – осень – autumn.

Алдын-ала жұмыс: Бақша ауласында бақылау:

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Жетістігі

Кемшілігі

Мотивация-лық қозғаушы

 

 

 

 

 

 

 

 

Іздену-ұйымдасты-рушы

 

 

 

 

 

Рефлексивті-коррекциялаушы кезеңі кезеңі

Балалар, сендерді көргеніме өте қуаныштымын.

Бүгінгі күнімізді бір-бірімізге жылы сөз айтудан бастайықшы.

Көңіл – күйлерін қандай?

Ендеше, осы көңіл-күймен сабағымызды бастайық.

Біз не істеп жүрміз?

Біз қай жерде серуендеп жүрдік?

Балабақша ауласында қандай ағаштар бар екен?

Күз – жылдың өте қызықты бір мезгілі, ауа-райыда әр түрлі болады: бірде күншуақ, кейде жаңбыр жауады.

 

Дид ойын төрт мезгіл

Дәптер мен жұмыс

 

Сергіту сәті:

Сендерге сабақ ұнады ма?

Сендерге көп-көп рахмет, дендерің сау болсын, ауырмандар.

 

 Балалар, сендермен сабақта немен шұғылдандыңдар, нені үйрендіңдер?

 Сабақты қортындылау                                                                                                                    Білуі керек:күз туралы білу керек

 

 

Шаттық шеңберін өткізу

 

жақсы

серуендеп жүрміз

балабақша ауласында

балалардың жауабы

 

Балалар өз әсерлерін айтады.

 

 

Қимыл қозғалыс арқылы білдіреді

 

 

 

  

Көкөністер мен жемістер

$
0
0

Күні: 

Білім беру саласы: Әлеуметтік                                                                                                                                                                      Бөлімі: Өзін өзі тану 

 Тақырыбы: Көкөністер мен жемістер

   Мақсаты:  1.Жемістердің бақта,көкөністердің бақшада өсетіні туралы түсіндіру.                                                                                                                                                    

2.Олардың аталуы,құрамындағы кездесетін дәрумендері, оның адам денсаулығына маңызы жөніндегі білімдерін тереңдету арқылы есте сақтау қабілеттерін дамыту.                                                                                                                             

3.Күзгі еңбек түрлерімен таныстыру арқылы еңбексүйгіштікке тәрбиелеу

   Әдіс-тәсілдер:   түсіндіру

  Көрнекіліктері: фланелеграф,көкөністер мен жемістердің мульяжі.   Сөздік жұмыс:Орамжапырақ,қызанақ

Әрекет кезеңі

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

    Жетістігі

Кемшілігі               

Мотивациялық кезең

Ізденіс-ұйымдастыру кезеңі

 

 

 

 

Жылулық шеңбері:

-Ыдыстағы заттарды бір ауыз сөзбен қалай атауға болады?                                                                   -Көкөністерге не жатады? Қайда өседі?                     -Жемістерге не жатады?Олар қайда өседі?                                                              Сөздік жұмыс:  Орамжапырақ-бақшада өсетін көкөніс түрі. Қызанақ- қызыл түсті көкөніс. Балаларға бақ пен бақшаның айырмашылығын түсіндіру,әңгіме құрастыру .                                     Жұмбақ шешу./қарбыз,сәбіз

Сайыс/балалар екі топқа бөлініп көкөніс,жеміс сөздеріне сөйлем құрастырады/.

«Теңестір» жаттығуы                                                             –шөп арасында неше қоян жүр?  -Суретте неше сәбіз берілген?                                      –Онда қояндарға тағы неше сәбіз керек? Жаңылтпаш жаттау                                                         

Жабырқауды білмейміз, Жалқаулықты сүймейміз. Біз талантты жас ұлан, Үлгі аламыз жақсыдан.

/Жемістер ,көкөністер/

Балалардың жауаптары.

Балалар берілген суреттер бойынша сөйлемдер құрастырады.

 

 Алма теріп балақайлар,                                        Алақайлар, талапайлар.

 

 

Рефлексия

Көкөністер мен жемістердің мол өнім беруі еңбекке байланысты,қарап баптасақ мол өнім аламыз. Еңбектің арқасында жақсылық та, қуаныш та,байлық та болады.

 

 

 

Күтілетін нәтиже:

Білу:1/Жемістердің бақта,көкөністердің бақшада өсетіні туралы білу .                                                      

Игеру:2/ Олардың аталуы,құрамындағы кездесетін дәрумендерді білу.,                                                                 

 Меңгеру:3/Жаңа сөздерді меңгеріп алу

  

           

Ойын технологияларын мектепалды даярлық топтары мен бастауыш сыныпта қолдану

$
0
0

Жинақтаушы: Ересектер  тобының тәрбиешісі:

Сарсенбекова Гульназ Шарамазанқызы

«Қуаныш» бөбектер балабақшасы

Мақсаты:

Білімділігі:  Оқушыларға  дидактикалық  ойын  элементтерін  үйрету  арқылы,  ой — өрісін  дамыту.

Дамытушылығы: Жаңа  технология  элементтерін  пайдалана  отырып,  оқушыларды  адамгершілікке,  инабаттылыққа  тәрбиелеу.

Тәрбиелігі: Оқушылардың  сөздік  қорларын  молайту  ойынға  деген  қызығушылығын  арттыру.

 Міндеттері:

оқушының дидактикалық  материалдарды  қалыптастыруда  математикалық  ұғымдарды,  заңдылықтарды  негізгі  тірек  ретінде  пайдалана  білу;

математикалық дидактикалық  материалды  түсіндіру  кезінде  күнделікті  өмірмен  байланыстыра  отырып,  тақырыпқа  сай  тәрбиелеу;

шығармашылықпен байланысты  практикалық біліктер  мен  дағдыларды  қалыптастыру,  есептеу  мәдениетін  дамыту.

Күтілетін  нәтижелер:

Бағдарламаның ерекшелігі  оқу  нәтижесінде  оқушылар  өтілген  материал  мен  дидактикалық  ойындар  шеңберінде  мұғалімнің  басшылығымен  білім,  білік  икемділік  дағдыларын  қалыптастыру.

Оқушылардың шығармашылық  қабілеттерін  қалыптасытрады.

Логикалық ойлау  және  дидактикалық  материал  қолдану  барысында  оқушының  ойлау  қабілеттерін  арттырып,  ақыл – ойын  дамытады.

Оқушылар дидактикалық  материалдар  орындау  барысында  оқушыларды  бақылайды,  салыстырады, зеректік  танытады. 

Түсінік  хат.

Қазақстан  Республикасы  мемлекеттік  жалпыға  міндетті  білім  беру  стандартының  негізгі  ережелеріне  сәйкес  еліміздің  жалпы  білім  беретін  мектептерінің  бастауыш  сыныпқа  енгізілді. Оқушылардың  белгілі  білім  саласына  тұрақты  қызығуын  қалыптастыру  үшін,  оқушылардың  жас  ерекшелігімен  байланысты  таным  мүмкіндігіне  сай  жүзеге  асырылады.

Негізгі  оқу  материалдарын  басшылыққа  ала  отырып,  бұл  бағдарлама  оқушылардың  математикадан  алған  білім,  білік,  дағдылары,  танымдық  қабілеттерін  және  пәнге  деген  қызығушылықтарын  арттырады. Тереңдетілген  бағытта  алынған  бағдарлама  құрылымында  оқушылардың  жас  ерекшеліктері  мен  даму  деңгейі   ескеріледі.

Балалардың  танымдық  қабілеттерін  дамытып  пәнге  деген  қызығушылықтарын  арттырудың  негізгі  бір  жолы —  дидактикалық  материалдар  мен  қызықты  тапсырмалар.  Есеп  зерделікке,  қиялдауға,  тапқырлыққа,  шапшаң  есептеу  қабілеттерін  дамытуға  тәрбиелейді.

Математикалық  викториналар,  ребустар,  логикалық  есептер,  математикалық  эстафеталар,  сөзжұмбақтар  шешу,  қызықты  тапсырмалар  құрастыру  баланың  ойын  ұштай  түсіп,  ұстамдылыққа,  еңбектене  білуге  тәрбиелейді.

Аннотация

Жаңа  заман  талабы  жеке  тұлғаны  дамыту  мен  танымдық  ауқымын  кеңейту  деңгейінде  әр  түрлі  технологияларды  және  әдістерді  қолдануды  қажет  етеді. Мектепалды  даярлық  топтарында,  бастауыш  сыныптарда  дидактикалық  ойын  технологиясы  тиімді  қолданылады.

І.Ойын – ойды өсіреді

Ойын  балалардың  негізгі  іс — әрекеті  ретінде  психологиялық ,  анатомиялық —  физиологиялық,  педагогикалық  маңызы  зор  қызметер  атқарады.  Ойын  баланың  даму  құралы,  таным көзі,  тәрбиелік  дамытушылық  мәнге  ие  бола  отырып,  адамның  жеке  тұлға  ретінде  қалыптасуына  ықпал  етеді.  Ойынның  тәрбиелік  маңызын  жоғары  бағалай  келіп,  А.С.Макаренко  былай  деп  жазды: «Бала  өмірінде  ойынның  маңызы  зор,  ересек  адам  үшін   еңбектің,  жұмыстың,  қызметтің  қандай  маңызы   болса,  нақ  сондай  маңызы  бар.  Бала  ойында  қандай  болса,  өскен  соң  жұмыста  да  көп  жағынан  сондай  болады».  Сондықтан  келешек  қайраткерді  тәрбиелеу  ең  алдымен  ойыннан  басталады. Ойын – баланың  қажетті  әрекетінің  бірі  ойынды  кіші  жастағы  балалардың  табиғаты  керек  етеді.  Балалардың  еңбегі,  оқуы  ойыннан  басталды.  Ойын  арқылы  оқушы  білім  алуға,  оқуға  қызықтыра  отырып,  тұлғалы   дамуын  қалыптастыруға  болады.  Жалпы,  математика  сабағында  қолданылатын  ойын  түрлері  оқушылардың  математикалық  ұғымдарын  кеңейтіп.  Ойлау  қабілеттерін  арттырып,  есептеу  дағдыларын  шыңдай  түсетіні  белгілі.

ІІ. Дидактикалық  ойындардың  тәрбиелік  мәні.

Тәрбие – баланың  дүниеге  келген  сәтінен  басталады. Мектеп  жасына  дейінгі  баланы  дамытатын,  өсіретін  әрі  тәрбиелейтін  негізгі  іс — әрекет – ойын. Ойын  арқылы  бала  өзін  қоршаған  ортамен,  табиғатпен,  қоғамдық  құбылыстармен,  адамдардың  еңбегімен,  қарым- қатынастарымен  танысады. Халқымыз  ойындарды  тек  балаларды  алдандыру,  көңілін  көтеру  әдісі  деп  қарамай,  жас  ерекшеліктеріне  сай  олардың  көзқарастарын,  мінез – құлқын  қалыптастыру  құралы  деп  ерекше  бағалаған.  Ойын  негізінен  балаларға  дене  шынықтыру  және  эстетикалық  тәрбие  берудің  маңызды  құралы. Ойын  балаларды  ұйымшылдыққа  үйретеді. Ойынның  түрлері  көп, соның  ішінде  маңыздысы – дидактикалық  ойын.  Бұл  ойынның  пайдасы —  баланың  ой — өрісінің  қалыптасуын,  дамуын  мақсат  етіп  қояды. Сондай – ақ  балалардың  адамгершілік  сезімін  оятуға,  адамдармен  дұрыс  қарым – қатынас  жасау,  еңбек  адамдарына,  басқа  ұлт  өкілдеріне,  достық,  туған  жеріне  сүйіспеншілік  сезіміне  тәрбиелеуге  көңіл  бөлінеді.  Дидактикалық  ойындар – балалар  үшін  өзіне  тән  жүру  барысы,  мақсаты,  маңызы  бар  әрекет.  Ойындарды  бала  тәрбиесіне  енгізу  үшін  тәрбиешілер  көптеген  жұмыстарды  атқарады.

Дидактикалық  ойындарды  тиімді  пайдалану  сабақтың  әсерлігін,  тартымдылығын,  белсенділігін,  баланың  ынтасын  күшецтеді.  Ойын  ережесі  балалардың  түсінуіне  оңай,  қарапайым,  әрі  қысқа  болуы  керек.  Кейде  ойынның  мазмұны,  ережесі  балаларға  дұрыс  түсіндірілмейді  де,  балалар  оған  қызықпайды,  зейін  қойып  тыңдамайды. Оның  үстіне  дидактикалық  материалдар  мен  көрнекіліктерге  жеке  көңіл  бөлу  керек.  Балалардың  таным  қабілетін,  логикалық   ой — өрісін  кеңейтіп,  сабаққа  ынтасын  арттыруда  дидактикалық  ойындарды   ұтымды  пайдаланудың  маңызы  зор.  Балаларға  алдарына  қойылған  дидактикалық  тапсырмаларды  өз  беттерінше  орындау  үшін  тәрбиеші  көркем  әдебиет  оқып  беру,  алдын – ала  жұмыс  жүргізу  керек.

Дидактикалық  ойындар  үш  топқа  бөлінеді:

Заттық дидактикалық  ойындар – дидактикалық  ойыншықтармен  және  түрлі  ойын  материалдарымен  ұйымдастырлады.

Ұстел үстінде  ойналатын  дидактикалық  ойындар – «Лото», «Домино»  және  тағы  басқа.

Сөздік дидактикалық  ойындар.

Дидактикалық   ойын  балалардың  қоршаған  орта  туралы  түсінігін  кеңейтеді,  баланы  ойнай  білуге  баулып,  ақыл – ой  қызметін  қалыптастырады,  әрі  адамгершілікке  тәрбиелеу  құралы  болып  табылады. Дидактикалық  ойынның  ережелері  балалардан  ұстамдылықты,  тәртіптілікті  қажет  етеді. Сонымен  қатар  дидактикалық  ойлау  қабілеттерін,  ізденімпаздығын  арттырады,  сөздік  қорларын  молайтуға  көмектеседі.  Балалардың  сабаққа   қызығушылықтарын  арттырады,  белсенділік  танытып,  бағдарламалық  материалдарды  меңгеруіне  ықпал  етеді.

Дидактикалық  ойындардың  тиімділігі —  сабақтың  әр  кезіндегі  орны  мен  міндетін,  мақсатын  дәл  анықтауға,  оны  қолданудың  теориясы  мен  практикасын  тәрбиешінің  жетік  меңгеруіне,  шеберлік  танытуына,  ойынға  қажетті  материалдарды  алдын – ала  дайындап  алуға,  балаларды  белсенді  қатыстыруға  байланысты. Ойындарды  өткен  сабақты  қайталау,  естеріне  түсіру  кезінде  қолданған  пайдалы.

Ойын  түрлерін  сабақ  мазмұнына  қарай  белгілі  бір  мақсатта  таңдап  алу  керек.  Мазмұнды  ойындарды  қайталй  бермеу  керек,  ол  үшін  өтілетін  сабақтың  тақырыбына  сәйкес  келетін  ойын  түрлерін  күні  бұрын  реттеп  оны  жүргізудің  тиімді тәсілдерін ойластыру  керек.  Барлық  сабақтарда  дидактикалық  ойындар  қолданылады,  оны  сабақтың  ортасында  қолданған  ыңғайлы. Мысалы сауат ашу  сабағында  дидактикалық  ойындар  балаларды  тәрбиешінің  айтқанын  дұрыс  ұғып,  оны  тыңдай  білуге,  дыбыстарды  ажыратып,  ойды  сақтап,  сөз  құрастыруға,  олардың  ой — өрісін  дамытуға  үйретеді.

Қазір  «Балбөбек»  бағдарламасына  байланысты  кешенді  сабақтар  бірнеше  сабақты  қосып  байланыстырып  өткізу  әдіс- тәсілдерін  қолдануғңа  болады.  Айталық,  сауат  ашу  сабағында  сөзде  неше  дыбыс  бар,  неше  әріп,  неше  дауысты  дыбыс  бар  екенін  балалар  санайды,  текшемен  белгілейді,  немесе  суретін  салады.

Дидактикалық  ойын  сәбилер  тобынан  басталады.  Мұнда  жоғары  топтарға  қарағанда  жеңіл  түрлері  беріледі,  балалар  ойланады.  Мысалы,  бала  ойнап  отырған  машинаның  дөңгелегі  нешеу,  түсі  қандай,  кубиктерді   түсіне  қарай  топтастыр,  қане  «сен  көк  кубиктерді әкелші»,  «үстелге  апарып  қойшы»  т.б.  бұл  жерде  балалар  кеңістікті  бағдарлауды  үйренеді.

Баланың  тілін  дамытуда  ауызекі  сөйлеу,  тілдің  дыбысталу  мәдениетіне  тәрбиелеуде,  байланыстырып  сөйлеу,  сөздік  қорын  дамыту  үшін  сабақта  және  сабақтан  тыс  уақытта  ойналатын  дидактикалық  ойындардың  маңызы  зор.  Ойын  шарттары  мен  көрнекіліктерін  пайдалану  арқылы  баланың  жеке  басын,  ойын  әрекетін  дамытуға  болады.  Дидактикалық  ойындар  баланың  ақыл – ойын  дамытуға,.  Ойлауын,  қабылдауын,  есте  сақтауын,  зейінін,  салыстыру,  жіктеуге,  өзін — өзі  бақылауға  үйретеді. Дидактикалық  ойындарды  іріктеуде  баланың  ойынды  саналы  түсініп,  оның  шартын  дұрыс  орындауға  тырысып,  белгілі  бір  нәтижеге  жету  мақсаты  көзделеді.  Ойын  мақсатына  сай  ойын  ш артын  орындап,  ондағы  сұрақтар  мен  тапсырмаларға  жауап  беруге  дағдыланады.  Ойын  шартын,  ережесін  қатаң  сақтау  арқылы  онда  жолдастарын    тыңдай  білу,  олардың  қатесін  түзетуге  көмектесуге,  ойын  шартын  түсіндіріп  ойынды  жалғастыруға,  жаңа  ойын  ережесін  ойлап  табуға,  оны    басқаларға  түсіндіре  білуге,   ойында  ұйымдастыруға   жаттықтырылады.

Дидактикалық  ойындарды  тіл  дамыту  сабақтарында  пайдаланудың  тиімділігін  тәжірибе  көрсетіп  отыр.  Сабақты  бекіту,  сабақта  меңгерген  материал  туралы  түсінігін  кеңейту,  баланың  шығармашылығын  дамыту,  тіл  байлығын  молайту  үшін  ол  ойындар  сабақтың  тақырыбына,  мақсатына  сай   таңдалып  отырады.  Ұсынылып  отырған  дидактикалық  ойындардағы  тапсырмалар:  сөйлеудің  екі  түрі —  монологтық  және  дидактикалық  сөйлеуге  арналған.

Мысалы: «Телефон»  ойынында  диалогтық  сөйлеудегі  әңгіменің  мақсаты – бір  нәрсе  жайында  сұралып,  баланы  оған  жауап  беруге,  белгілі  бір  әрекетке  түрткі  болуға  үйрету  болып  табылады.

Антоним  сөздермен   таныстырғанда  жануарларды  сабаққа  әкеліп,  оларды  жеке  орындарға  орналастыру  тапсырмасы  беріледі.  Бала  жануарлардың  денесіне  қарап, «үлкен»,  «кіші»  деп  бөліп,  оларды  соған  сәйкес  үлкен  торға  немесе  кіші  торға  орналастырады.  Антоним  сөздерді  салыстыру  жолымен  жұмыс  жүргізу  баланың  ой — өрісін  кеңейту  үшін  өте  пайдалы.  Сондықтан  антоним  сөздерді осы  сияқты  дидактикалық  ойындарды  ұйымдастыру  арқылы  меңгертуге  болады.

Жалпы  және  жеке  ұғым  туралы  түсініктерін  тереңдету  үшін  «Жалпы  қалай  аталады?», «Жалпы  атауын  бер»,  «Жеке – жеке  атын  ата»  сияқты  дидактикалық  ойындар  ұйымдастырылады.  Мысалы: кесе,  қасық,  тарелка,  шанышқы – «ыдыс- аяқтар»,  алма,  алмұрт,  шие- жемістер,  қияр,  картоп,  сәбіз,  қызылша- көкөністер  т.б.

Баланың  шығармашылығын  дамытуға  имитациялық  ойындар  «Біздің  көңіл  күйіміз»,  «Қоянның  көңіл – күйі»  т.б  ым,  мимиканы  әртүрлі  эмоцияны  білдіретін  сөздерді  және  оларды  салып,  көрсетуге  үйрету,  Ыммен,  мимикамен  көңіл – күйді  слаып,  оны  сәйкес  сөздермен  айту.  Мысалы: Қоян  қорқып тұр.  Қоян  адасып  кетті.  Оны  орманда  тиіндер  тауып  алды. Барлығы  қуанды. Оны  дауыс  ырғағымен,  қуану,  ренжу,  жылау  т.б  салуға,  сол  арқылы  адамның  көңіл – күйін  түсінуге  аяушыфлық  сезімге,  қамқоршы  болуға  тәрбиеленеді.

Ұсынылып  отырған  дидактикалық  ойындардың  мақсатына  сәйкес  шарты  нақты  көрсетіледі. Бұл  ойындарды  сабақта  және  сабақтан  тыс  уақытта  пайдалану  арқылы  баланың  тілін  дамытумен  қатар  ойында  өз  шығармашылығымен  жалғастыруға,  ойын  шартын  дұрыс  орындауға,  белгілі  бір  нәтижеге  жетуге,  ұжымдық  мақсатқа  бағынуға,  үлкендер  мен  балалар  арсында  ынтымақтастық  қарым – қатынас  орнатуға  болады.

Сабақтың  қызықты,  тартымды  өтуі  үшін    дидактикалық  ойындарды  дұрыс  ұйымдастыру  керек.  Ойынға  керекті  құралдар  әр  балаға  жеткілікті  болу  керек,  сонда  ғана  балаларға  түсінікті болады.  Дидактикалық  ойындардың  құралдары  ұзақ  уақыт  сақталуы  үшін  эстетикалық,  гигиеналық  талаптарға  сай,  әдемі  қораптарда,  қалталарда  тұру  керек.

2.1 Тіл  дамыту  сабақтарында  қолданылатын  дидактикалық  ойындар.

Ойынның    тақырыбы: «Қажет  суретті  тап»

Ойынның  мақсаты: Логикалық  ойлауға  үйрету,  күн  режиміне  қажет  іс — әрекетті  есіне  түсіру. Қай  кезде  не  істелетіні  жөнінде  сөйлем  құрап  айтуға  үйрету. Түрлі  жаттығу  жұмыстарын  өздігінен  орындауға  жаттықтыру.

Ойынға  қажет  заттар: Үлкен  және  кішкене  суреттер  немесе  қуыршаққа  арналған  ыдыстар,  пластелиннен,  балшықтан  жасалған  тоқаш,  конфет,  нан,  бауырсақ,  ет,  колбаса  т.б

Ойын  ережесі: Егер   ойын  суреттермен  жүргізілсе  тәрбиеші – мұғалім  үлкен  суретті  балалардың  бәрі  көретіндей  орынға  іледі. Мысалы: үлкен  тарелка  немесе  орамал  ұстаған  қыздың  суреті. Балалар  қораптағы  суреттердің  ішінен  тақтаға  ілінген  сурет  мазмұнына  сәйкес  заттардың  суретін  алып  столға  қояды. Не  істегені  туралы  айтады.

Ойынынң  соңында    балалар  ойынға   қатысты  заттардың  суретін  салады (өз  қалаулары  бойынша   нан,  қант,  тоқаш  т.б)

Ойын:  Кімде   мына  түстес  зат  бар? (Тәрбиеші – мұғалім  жасыл  түсті  затты  көрсетеді) Кім  табады?  Деп  сұрақ  қояды.

Балалар  жасыл  түсті  затты  атайды. Мысалы: шөп,  жапырақ,  қияр  т.б.

Ойынның  тақырыбы: «Формасы  ұқсас  заттарды  тап»

Ойынның  мақсаты: Түрлі  заттарды  формасына  қарай  ажырата  білуге  үйрету. Сөзбен  атап  айтуға  жаттықтыру,  сабақта алған  білім – дағдыларын  тиянақтау.

Ойын  жабдығы: Формасы  әр  түрлі  заттар:   доп, машинаның  дөңгелегі, қияр, кітап,  геометриялық  фигуралар – үшбұрыш,  төртбұрыш,  квадрат,  машина (осы  машинадан  әр  түрлі  формаларды  тапқызу)

Тәрбиеші – мұғалім  қағазға  түрлі  форманы  бейнелейтін  карточкалар  дайындайды.

Ойын  ережесі. Тәрбиеші – мұғалім  сабаққа  дайындалған  заттарды  және  карточкаларды  әкеледі. Заттарды  не  сол  заттардың  суреттерін  балаларға  үлестіріп  береді. Мысалы, Кімде  домалақ  зат  бар? – деп  сұрайды. Балалар  аталған  фирманы  өз  суреттерінен  не  ойыншықтарынан  тауып,  стол  үстіндегі  карточкалардағы  ұқсас  сызыққа  қояды  да  сөзбен  айтады. (бұл – алма,  формасы  домалақ,  түсі  қызыл  сары,  дәмі  тәтті,  ағашта  өседі,  күзде  піседі  т.б)  Жеміс –жидек,  көкөніс  туралы  тақпақ  не  жұмбақ  айтылады.

ІІІ. Интерактивтік  ойындар

 

3.1 Әлеуметтік   ойындар

«Кино»

Бұл  ойынды  өткізу  үшін  теледидар,  бейнетаспа  немесе  DVD  қолдану  керек. Жүргізуші  алдын  ала  ертегілерден  немесе  мультфильмдерден  түрлі  эпизоттарды  таңдап  алады.  Мысалы,  Алдар Көсе  мен  Бай  арасындағы  сұхбаттасу  туралы  эпизоды.

Ойыншылардың  мақсаты —  көрсетілген  кейіпкерлердің  мінезін  дауыс  арқылы  көрсету.  Содан  кейін  екінші  топ  бұл  ертегі  бойынша  қойылым  жасайды.  Қай  топ  өз  тапсырмасын  жақсы  орындаса,  сол  жеңімпаз  болады.

«Көңілді  поезд»

Балаларға  темір  жол  қызметкерлері  елестеуді  керек. Поезді  үлкен  қораптардан,  отырғыштардан,  орындықтардан  құруға  болады.

Басты  рөлдер: машинист,  жолсерік,  жолаушылар,  жол  полициясы,  вагон  ресторандағы  аспазшы.

«Машинист»  станциялардың  атауларын  және  составты  жүргізеді. «Жолсерік»  билеттерді  тексереді,  «жолаушыларды»  орындарына  отырғызады, шай  жасайды. «Жол  полициясы»  тәртіпті  тексереді. Жолда  әрбір  бала  өз  көңілді  әңгімесін  немесе  өлеңін  айтып  береді.

Бұл  ойын  арқылы  тәрбиеші  балаларды  өз-өзімен  қарым- қатынас  жасауға,  бір – біріне  көмек көрсетуге  үйретеді.

Бұл  ойынды  өзгертуге  болады. Билеттерді алғанда  балаларға  түрлі  тапсырмаларды  беруге  болады.

«Мектепалды  даярлық  сыныбы»

Бұл  ойынды  барлық  балалармен  өткізуге  болады.  Түрлі  жұмсақ  ойыншықтар,  балалардың  ойын  ыдысы,  қуыршықтардың  төсектері  және  арбалары  қолданылады.

Рөлдер: «тәрбиешілер»,  «тәрбиешінің  көмекшілері»,  «музыкалық  қызметкері»  және  т.б.

Қуыршақтарды  балалар  өздері  дыбыстандырады. Бәрі  кесте  бойынша  өткізіледі – таңертеңгі  ас,  серуен,  өлеңдерді  жаттау.  Ойын  мейірімділікке,  ұқыптылыққа,  жауапкершілікке,  тәртіпке  тәрбиелейді.

Барлығы  кәдімгі  балабақшада  сияқты:

Таңертең дене  шынықтыру  немесе  көңілді  музыка арқылы  би.

Таңертеңгі ас.

сабақтар (көңілді санау,  сурет  салу,  мүсіндеу т.б)

Серуен

Түскі ас.

Тыныш сағат  (қуыршақтарға  арналған). Қыздар  өлеңдерді,  ертегілерді  айтады.

Бесіндікке дайындалу – қуыршақтардың  шашын  тарап,  сәнді  киім  кигізу  керек.

Бесіндік.

Бөлмеде немесе  ойын  алаңында  түрлі  ойындар  өткізіледі.

«Таңдап   алуға  үйренемін»  ойыны.

Балаларға  адамның  іс — әрекеті  бейнеленген  суреттер  көрсетіледі. Балалар  өздеріне  ұнаған  суретті  таңдап,  әңгіме  құрастырады  және  өз  суретін  салады.

«Менің  және  басқалардың  қателер  күнделігі»  ойыны.

Бұл  ертегі  кейіпкерлері  қандай  қате  жіберді?  Оларға  не  істеу  керек? Өз  қателерін  еске  ал.

«Қарым – қатынас  жасауды  үйренеміз»  ойыны.

Қарым – қатынас  жасау  қызықты  және  көңілді.  Өз  сұрақтарды  құрастырып,  олар  келесі  кейіпкерлерге  ұсынылады:

Алдар – Көсеге;

Қамбар шалға;

Мультфильм режиссеріне;

Ы.Алтынсаринге;

Аяз атаға  және  т.б.

«Сен  білесің  бе….»  ойыны

Сен   01,02,03,09  телефон  нөмерлерін  білесің  бе?  Олар  не  үшін  керек? Бұл  нөмерлер  бойынша  қоңырау  соқсаң,  не  айту  керек?

«Өз  фирмаңды   аш»  ойыны.

Сен  балаларға  арналған  қандай  фирмаларды  ашқың  келеді? Өз  ұсыныстар  туралы  әңгімелеп  бер  немесе  сурет сал. Мысалы:

Қуыршақтарға  көйлек  тігемін.

Құстарға  арнап  үй  жасаймын.

Машиналарды  жөндеймін.

Түрлі  жағдайлар

Бізді  кім  емдейді? Дүкен. Мен  қайда  тұрамын. Сен  қайда  тұрасың? Адамдардың  жасымен  сурет (фото,  мүсін)  бойынша  таныс.  Көңіл —  күй  лотосы. Сынып  қалған  телефон. Жол  белгілері. Өзен  жолдарының  әліппесі.  Себетке  біз  не  саламыз.  Суда,  жерде,  ауада.  Көрсетілген  заттар  мен  ойыншықтар  қандай  жастағы  балаларға  керек.  Мен  немен  саяхатқа  барамын? Берілген  киімнің  жартысынан  оның  иесін  тап (атаның,  әженің,  баланың,  қыздың,  түрлі  кейпкерлердің,  дәрігердің  және  т.б)

Әдептілік  және  этикет  сабақтары.

Тансыайық. Мен  билетті  кассадан  сатып  аламын.  Мен  автобустамын. Менің  атым.  Сәлемдесеміз.  Менің  көңіл – күйім.  Егер  жолдасың (анаң,  әжең,  тәрбиешің)  ауырып  қалса… мен  ас  құралдарын  қолдана  аламын.  Менің  ең  жақсы  досымның  портреті.  Қолдарым  танысады,  қолдарым  жанжалдасады,  қоларым  татуласады.

Ойындар.

Кондитер  фабрикасы. Дүкен  (көкөніс,  нан). Отбасы. Емхана. Егін. Көлік. Асхана.  Малшылар.  Балабақша.  Планеталарға  саяхат  және  т.б. 

Ақпаратты — коммуникативті ойындар.

«Танысу»

Мақсат: Балаларды  бір – бірімен  таныстыру. «Мен»  деген  белгімен  таныстыру  және  практикада  қолдану.

Материалдар: Қоңырау,  карточкалар,  фломастер  мен  қарындаштар,  «Мен»  белгісі.

Әрекетті  бірге  жасайтын  алгоритмі.

Сәлеметсіздер мен  балалар!  Менің  аты – жөнім  … Бүгін  біз  бірінші  рет  кездестік  және  ешкім  бір – бірін  білмейді.  Енді  бізге  не  істеу  керек?

Дұрыс. Бізге  танысу  керек.  Правильно,  давайте  познокомимся.  Мен 1-2-3  сандардан  кейін  әркім  өз  атын  айтады,  ал  егер  мен  «тыныш»  деген  сөзді  айтсам  бәріміз  ауыздарымызды  алақанмен  жауып  қоямыз.

Сендерге барлық  аттар  естілді  ме?  Неліктен? (барлығы  шулады)

Ал енді  бізге  не  істеу  керек? Біз  қалай  танысамыз? (бір – бірден)

Барлық балалар  өз  аттарын  бір – бірден  айтады. Кім  бастайды? Сендер  қазір  үндемей  кім  бірінші  болады  таңдап  аласыз. (Пантомима.)

(Тәрбиеші  балалардың  артынан  жүріп,  ақырындап  бір  баланы  көрсетеді. Бұл  баланың  атын  кім  есте  сақтады,  сол  қолды  көтеріп  айтады  және  же  сол  жақта  және  оң  жақта  тұрған  көршілердің  аттарын  айтады.  Барлық  балалар  хормен  қайталайды).

«Ине  мен  жіп»  ойыны.

Ойын  ережесі: Балалардың  ішінен  ине  рөлін  ойнайтын  бала  таңдалады.

ші қоңырау – жіп  сабақталады. (Балалардың  аттарын  айтып  инелерді  өзіне  қосады).

ші қоңырау – ине  жіптің  сонымен  кездеседі.

ші қоңырау —  бәрі  өз  орнына   отырады.

«Рақмет»  деуге  үйренеміз.

Балалар, сендерге  ойын  ұнады  ма?  Біз  жақсы  ойнадық  па?

Ал  қазір,  сендер  өз  көршілерінің  қолын  алып,  оларға  алғыстарыңды  айтып  беріңдер. (Майра,  рақмет, маған  сенімен  ойнауға  ұнады)

Өз  көңіл —  күйімізді  бағалауға  үйренеміз.

Қараңдаршы балалар  менде  мынандай  ақ  парақ  бар.

Қазір бұл  парақта  тамаша  гүл  гүлденеді. Бұл  жай  гүл  емес,  сиқырлы. Ол  сендердің  көңіл – күйді  көрсетеді. Қазір  бәріміз  көзді  жұмып  гүлді  елестейміз,  содан  кейін  өз  жапырағын  алып,  ұнаған  түске  бояңыз.

Қараңызшы қандай әсем  жапырақтар,  сендердің  көңіл —  күйлеріңізді  бұл  жапырақтар  арқылы  көруге  болады.

Ал қазір  әрбір  бала  бір – бірімен  қоштасады.

Белгілермен  ойнаймыз.

Мен  сұрақ  қоямыз,  ал  сендер  таңбалармен  көрсетесіңдер. Сұрақтарға  ауызша  жауап   беруге  болмайды.  Тек  қана  көрсету  не  қолды  көтеру,  не  ауызды  ашу  керек. (Әліппенің  әріптері.)

— Бұл  әріпті   кім  біледі?

— Кім айтады  бұл  әріпті?

— Бұл  әріпті  кім  білмейді?

— Мына  әріптерді  кім  оқып  береді «МА»?

— Мына  әріптерді  оқып  беріңдер.

Сабақтың  қорытындысы (шеңберде)

Шеңберге тұрып,  әрбір  бала  өз  пікірін  айтады. Бүгінгі  сабақта  ең  қызықты  болады?

 

«Біз  түсінікті  әрекеттенеміз  бе?»  ойыны.

Қазір ойыншықтарды  жинаймыз.  Жартысы  еден  сыпырады,  жартысы  гүл  суарады, ал  қалғандары  үстелдерді  сүртеді. Бір –бірімен.  Бізге  өз  дайындығыңызды  көрсетіңіз.  Сөзсіз  көрсету  керек.

«Кім  тез  шешеді?»  ойыны

Тапсырма: берілген  суреттердің  ішінен  екіншісін  тауып  ал.

 

«Винни —  Пухтың  хатын  оқыңдар»  ойыны

— Бізге    Винни –Пух  пен  Пятачок  қонаққа  келді.  Винни – Пух  жерге  үлкен  құпияны  жерледі.  Содан  кейін  Пятачокқа  хат – жоспарды  жіберді.  Бұл  хат  бойынша  құпияны  тез  іздеп   алуға  болады.  Пятачок  жоспар  бойынша  жүріп,  құпияны  тауып  алмады.  Неге? Қалай  ойлайсыңдар?

— Винни – Пухтың    хатын  оқыңдар.

Винни —  Пухтың  хаты.

Үйшіктен шығу  керек.

Гүлдердің қасынан  өту  керек.

Шыршалардың қасынан  өту  керек.,

Көпірден өту  керек.

Үшінші таудың  қасынан  құпияны  іздеңдер.

Қорытынды: Винни – Пух,  хатты  дұрыс  жазбаған,  ал  Пятачок  кімнің  үйінен  құпияны  іздеуді  бастауға,  ойлаған  жоқ.  Хатты дұрыс  жазу  керек.  Біз  бәріміз  оларға  көмектесеміз.

 

«Жоспар  бойынша  тап….»  ойыны.

Ойын  ережесі:

Екі топқа  бөлінеміз (әр  топта  2  адамнан) Әр  балаға  үстелдің  ортасына  2  заттан  әкелу  керек. (2 кітап, 2 ақалам, 2-3  дәптер,  сурет  дәптер).

Әр  топ  бір  затты  жасырып  қояды. Содан  кейін  балалар  топтың  жоспарын  құрастырады.  Содан  кейін  топтар  жоспарларды  айырбастап,  жасырып  қойған  затты  іздейді.

 

Қимылды — әуен ойындары

Лавата.

Көңілді  билейміз  біз  тра – та- та,  тра – та – та

Сүйікті  биіміз  бұл  лавата,  лавата.

Менің  қолым  әдемі,

Әдемі,

Ал  көршінікі  одан  да  әдемі.

(қолдарынан  ұстап   шеңбер  бойымен  жүріп  айтылады. Жүргізуші  әр  шумақтан   соң  дене  мүшелерін  атап  отырады (басы  әдемі,  аяғым  әдемі  т.б)

 

БИ  БИЛЕЙІК.

Би  билегім  келеді

Бірақ  қалай  бастаймын.

Бірі  анда,  бірі  мұнда

Өзіңді  — өзің  айнала.

Бас   аяқты  топ – топ – топ,

Шапалақта  көп – көп – көп.

Бір  анда,  бір  мында

Өзіңді  — өзің   айнала.

 

ЖАПЫРАҚТАР

 

Жапырақтар,  жапырақтар,  желде  ұшады,

Аяқтың  астында,  сыбдыр  қағады.

Оңға  да,  солға  да  жапырақ  ұшады

Күзгі  жел  оларға  әнін  айтады.

Оңға   да,  солға  да  жапырақ  ұшады,

Күзгі  бақ  біздерге  «қош» —  деп  айтады.

Жапырақтар ырғалып  әсем  билейді,

Күзгі  жел  оларға  әнін  айтады.

Жапырақтар  қуана,  қуана ұшады,

Аяқтың  астында  сыбдыр  қағады,

Жапырақтар  ырғалып,  әсем  билейді,

Күзгі  жел  оларға  әнін  айтады.

 

ОЙЫН

Егер  өмір  қызық  болса,  былай  істе

(қол  шапалақтау)

Егер  өмір  қызық  болса,  былай  істе

(қол  шапалақтау)

Егер  өмір  қызық  болса,

Әрқашан  да  бақыт  болсын

Әрқашан  да  бақыт  болсын

Былай  істе

(әр  шумақтан  соң  қимыл  өзгеріп  отырады,  басты  ию,  жүру,  секіру,  ырғалу  т.б)

 

КИІЗ  ҮЙ

Киіз  үй, киіз  үй

Дөңгелек  өзі,  әсем  үй,

Қонақ  келсе  болғаны,

Бәрі  дайын  болады.

Асығады  көмір  де,

Ыстық    шай  да  әзірде.

Тез –ақ,  тез –ақ

Дайын  болады  бауырсақ

 

ӘЖЕМНІҢ  ТАУЫҒЫ

 

Аламыз  әжемен     тауықты,

Аламыз  әжемен    тауықты,

Тауық  жем  жеп  қыт- қыттайды.

Аламыз  әжемнен  үйге  үйректі. (2р)

Үйрек  былай  балпаңдайды.

Аламыз  әжемнен  үйге  сиырды

Сиыр  былай  деп  мө — дейді.

Аламыз  әжемнен  үйге  мысықты

Мысық  былай  мяу – дейді.

Аламыз  әжемнен  үйге  біз  итті,

Ит  былай  аф- аф – дейді.

Аламыз  әжемнен  үйге  шошқаны

Шошқа  былай  хрю – хрю  дейді

Аламыз  әжемнен  үйге  телевизор,

Телевизор  уақыт – уақыт,

Хабаршы  ля-ля-ля-ля

Тауық  жем  жеп  жеп  қыт- қыттайды.

(әр  шумақтан  соң  кері  қайталанып  отырылады)

 ЖАТТЫҒУ

Оң  қолым  менің  алда,

Оң  қолым  енді  артта.

Апарып  оны  алға

Былай – былай

Сен  жаса.

Біз  билейміз  көңілденіп,

Айналамыз  дөңгеленіп,

Қолымызды  қатты – қатты  соғамыз

Буги – буги,  окей!

(оң  аяқ,  сол  қол,  сол  аяқ)

Мазмұны:

Кіріспе. Ойын — ойды  өсіреді.

Дидактикалық ойындардың  тәрбиелік  мәні.

Тіл дамыту  ойындары.

Интекрактивті ойындар.

Әлеуметтік ойындар.

Логикалық ойындар.

 

Пайдаланған  әдебиеттер

Қазақстан Республикасының  Білім  беруді  дамытудың  2011 – 2020  жылдарға  арналған  мемлекеттік  бағдарламасы.

Қазақстан Республикасы  жалпы  орта  білім  берудің  мемлекеттік  жалпыға  міндетті  стандарттары.

Б.Барсай «Математикалық  білім  беруде  қазіргі  технологияларды  қолдану» Алматы. «Өлке»  баспасы, 2002 жМатематикадан дидактикалық  материалдар  жаттығулары: орындау  технологиясы. 1-4  сынып  Алматы, 2005 жыл

Математикадан дидактикалық  ойындар  мен  қызықты  тапсырмалар. Ш.Құрманалина, Р.Қ.Өміртаева. Алматы «Атамұра» 1997 ж.

Жомарт күз

$
0
0

 

Балалардың өмірі мен тәрбиесін жасау циклограммасы.

Тақырыбы: «Жомарт күз»

 

 

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Таңғы жиын: «Сәлем балақай!»

Таңертең: Балаларды қабылдау,таңғы фильтр өткізу,таңғы жаттығу жүргізу.

Мақсаты:балалардың деңсаулығын тексеру.

Еңбек: Ойыншықтарды жуу,шкаптардан шанды сүрту,табиғат бұрышында гүлдерге су қую, жапырақтардан шанды сүрту.

Мақсаты:балаларды еңбекке баулу.    

Таңертең: Балаларды қабылдау,таңғы фильтр өткізу,таңғы жаттығу жүргізу.

Мақсаты:балалардың гигиенасын тексеру.

Еңбек: Табиғат бұрышында гүлдерге су қую, гүлдерді қопсыту,жапырақтардан шанды сүрту.

Мақсаты:балаларды еңбекке тәрбиелеу.

айтуға үйрету.

Таңертең: Балаларды қабылдау,таңғы фильтр өткізу,таңғы жаттығу жүргізу.

Мақсаты:балалардың деңсаулығын тексеру.

Еңбек:Ойыншықтарды жуу,шкаптардан шанды сүрту,табиғат бұрышында гүлдерге су қую, жапырақтардан шанды сүрту.

Мақсаты:балаларды еңбекке баулу.

Таңертең: Балаларды қабылдау,таңғы фильтр өткізу,таңғы жаттығу жүргізу.

Мақсаты:балалардың гигиенасын тексеру.

Еңбек: Табиғат бұрышында гүлдерге су қую,

 

Таңертең: Балаларды қабылдау,таңғы фильтр өткізу,таңғы жаттығу жүргізу.

Мақсаты:балалардың деңсаулығын тексеру.

Еңбек: Ойыншықтарды жуу,шкаптардан шанды сүрту,

 

 

Оқу іс-әрекеті

Ересек тобы

1.Өзін-өзі тану.

Т:Көкөніс пен жемістер

2.Валеология.

Т:Күн тәртібі

3.Өлкетану.

Естияр тобы

1.Ағылшын тілі

2.Музыка

Ересек тобы

1.Сауат ашу ж/ә жазу

Т:Қош келдің бізге алтын күз

2.Сурет салу

Т:Көкөніс пен жемістер

3.Ағылшын

4.Дене шынықтыру

Т:Жапалақ пен шымшық.

Естияр тобы

1.ҚМТҚ

Т:Оң ж/е сол

2.Жапсыру

Т:Күзгі жапырақ

3.Дене шынықтыру

Т:Марғаулар мен күшіктер.

Ересек тобы

1.Қоршаған орта

Т:Көкөніс пен жемістер.

2.Жапсыру

Т:Көкөніс пен жемістер.

3.Дене шынықтыру

Т:Негізгі қимыл қозғалыс.

4.Музыка

Естияр тобы

1.Экология Т

Т:Наның адам өміріне пайдасы.

2.

Ересек тобы

1.ҚМТҚ

Т:Алтын күз

2.Көркем әд (ә)

Т:Жомарт күз

3.Мүсіндеу

Т:Сүікті ойыншықтар «Қоян»

4.Театр әрекеті.

Естияр тобы

1.Тіл дамыту

Т:Жомарт күз

2.Құрастыру

Т:Жеміс жидкке себет жасау

3.Дене шынықтыру

Т:Доп домалату

Ересек тобы

1.Құрастыру

Т:жемістер мен көкөністер

2.Музыка

3.Көркем әд (қ)

Т:Күз бояуы.К.Баянбаев

4.Би

Естияр тобы

1.Көркем әдебиет

Т:Б.Әділов «Ала қарбыз»ертегісін оқу

2.Сурет

Т:Дәмді алмалар.

«Ашық алаң»

Серуен №1

Ашық алаң:

1)Күнді бақылау.

Мақсаты:күнді бақылауға үйрету.

Бақылау сұрақтары:

1)күннің көзі қандай ?

2)күннің пішіні қандай?

3)күннің бізге пайдасы қандай?

2)Еңбек:

Алаңды қоқыстардан жинақтау.

Мақсаты:балаларды еңбекке баулу.

3)Қимылды ойындар:

«Күн мен жаңбыр»

«Албасты ит»

«Допша секіру»

Мақсаты:қызықтырып ойнату.

Көркем сөз:

Н.Сералиев «Балабақша»тақпақ жаттау.

4)Жеке дара жұмыс:

Нұрайлым,Жансерік жаттауға үйрету.

 

Ашық алаң:

1)Желді бақылау:

Мақсаты:желді бақылауға үйрету.

Бақылау сұрақтары:

1)желдің дауысы қандай?

2)желдің пайдасы бар ма?

3)жел қай жақтан соғып тұр?

2)Еңбек:

Алаңды бұтақтардан жинау.

Мақсаты:балаларды еңбекке тәрбиелеу.

3)Қимылды ойындар:

«Мысық пен тышқан»

«Бақалар»

«Паровоз»

Мақсаты:қөңілді ойнату.

4)Жеке дара жұмыс:

Айзере,Маржан,Есмақай жыланша жүрүге үйрету.

Мақсаты:денесін қозғалтып жүру.

 

 

Ашық алаң:

1)Құстарды бақылау:

Мақсаты:құстарды бақылауға үйрету.

Бақылау сұрақтары:

1)құстардың аттарын ата?

2)қандай құстар адамдарға жақын?

3)көктемде бірінші қандай ұшып келеді?

2)Еңбек:

Алаңды жинақтау.

Мақсаты:балаларды еңбекке баулу.

3)Қимылды ойындар:

«Түлкі мен қаздар»

«Аю орманда»

«Бақалар»

Мақсаты:қызықтырып ойнату.

Көркем сөз:

«Бауырсақ» ертегісін оқып беру.

Мақсаты:мазмұнын айтып беруге үйрету.

4)Жеке дара жұмыс:

Муслим,Мадияр,мазмұнын айтып беруге үйрету.

Ашық алаң:

1)Ауа-райды бақылау.

Мақсаты:ауа-райды бақылауға үйрету.

Бақылау сұрақтары:

1)бүгін ауа-райы қандай?

2)не жауып тұр?

3)жақсы ауа-райы қандай болады?

2)Еңбек:

Алаңды қоқыстардан жинақтау.

Мақсаты:балаларды еңбекке тәрбиелеу.

3)Қимылды ойындар:

«Кім бірінші»

«Қоянша секіру»

«Поезд»

Мақсаты:балаларды қөңілді ойнату.

4)Жеке дара жұмыс:

Мунира,Анель,Санжар ауа-райды бақылауға үйрету.

 

Ашық алаң:

1)Күнді бақылау.

Мақсаты:күнді бақылауға үйрету.

Бақылау сұрақтары:

1)күннің көзі қандай ?

2)күннің пішіні қандай?

3)күннің бізге пайдасы қандай?

2)Еңбек:

Алаңды қоқыстардан жинақтау.

Мақсаты:балаларды еңбекке баулу.

3)Қимылды ойындар:

«Күн мен жаңбыр»

«Албасты ит»

«Допша секіру»

Мақсаты:қызықтырып ойнату.

Көркем сөз:

Н.Сералиев «Балабақша»тақпақ жаттау.

4)Жеке дара жұмыс:

Расул,Айнаш жаттауға үйрету.

Ұйқымызды ашайық:

Ұйқыдан ояну:

Балаларды ұйқыдан оятту,жаттығулар жасау.Бір-біріне көмектесіп киіндіру.

Мақсаты:өздері киінуге үйрету.

Ұйқыдан ояну:

Балаларды ұйқыдан оятту,жаттығулар жасау.Бір-біріне көмектесіп киіндіру.

Мақсаты:өздері киінуге үйрету.

Ұйқыдан ояну:

Балаларды ұйқыдан оятту,жаттығулар жасау.Бір-біріне көмектесіп киіндіру.

Мақсаты:өздері киінуге үйрету.

Ұйқыдан ояну:

Балаларды ұйқыдан оятту,жаттығулар жасау.Бір-біріне көмектесіп киіндіру.

Мақсаты:өздері киінуге үйрету.

Ұйқыдан ояну:

Балаларды ұйқыдан оятту,жаттығулар жасау.Бір-біріне көмектесіп киіндіру.

Мақсаты:өздері киінуге үйрету.

«Алақай, ойын!»

Топтық уақыт:

Балаларды қарандаш ұстауға үйрету.

Мақсаты:қарандаш дұрыс ұстауға үйрету.

Жеке дара жұмыс:

Мәди, Камила,Муслим,қарандаш ұстауға үйрету.

Топтық уақыт:

Балаларды сюжетті-рольді ойын «Жанұя» ойнатуға үйрету.

Мақсаты:балаларды рольмен ойнауға үйрету.

Жеке дара жұмыс:

Айнаш,Маржан рольмен ойнауға үйрету.

Топтық уақыт:

Балаларды ИЗО бұрышында өз қалаулармен сурет салуға үйрету.

Мақсаты:балаларды қылқалам дұрыс ұстауға үйрету.

Жеке дара жұмыс:

Кәусәр,қылқалам дұрыс ұстауға үйрету.

Топтық уақыт:

Балаларды үстел үстінде «Домино»ойыннын ойнату.

Мақсаты:балаларды ойынды дұрыс ойнауға үйрету.

Жеке дара жұмыс:

Есмақай, домино дұрыс қоюға үйрету

Топтық уақыт:

Балаларды қарандаш ұстауға үйрету.

Мақсаты:қарандаш дұрыс ұстауға үйрету.

Жеке дара жұмыс:Айқын, Санжар,қарандаш ұстауға үйрету

«Ашық алаң»

Серуен №2

Ашық алаң:

Ағаштарды бақылау.

Мақсаты: бақылауға үйрету.

Қимылды ойындар:

«Аю орманда»

«Түлкі мен қаздар»

«Паравоз»

Мақсаты: көнілді ойнату.

Жеке дара жұмыс:Анель ағаштарды бақылауға үйрету.

 

Ашық алаң:

Аспанды бақылау.

Мақсаты:бақылауға үйрету.

Қимылды ойындар:

«Тақия тастамақ»

«Албасты ит»

«Поезд»

Мақсаты:қызықтырып ойнату.

Жеке дара жұмыс:

Нұрайлым түлкінін қимылын дұрыс көрсету.

Ашық алаң:

Жерді бақылау.

Мақсаты:бақылауға үйрету.

Қимылды ойындар:

«Мысық пен тышқан»

«Аю орманда»

«Бақалар»

Мақсаты:көңілді ойнату.

Жеке дара жұмыс:

Маржан жерді бақылауға үйрету.

Ашық алаң:

Күнің көзін бақылау.

Мақсаты: бақылауға үйрету.

Қимылды ойындар:

«Аю орманда»

«Түлкі мен қаздар»

«Паравоз»

Мақсаты: көнілді ойнату.

Жеке дара жұмыс:Мәди ағаштарды бақылауға үйрету.

Ашық алаң:

Ағаштардың жапырақтарын бақылау.

Мақсаты: бақылауға үйрету.

Қимылды ойындар:

«Аю орманда»

«Түлкі мен қаздар»

«Паравоз»

Мақсаты: көнілді ойнату.

Жеке дара жұмыс:Айзере ағаштарды бақылауға үйрету.

Ата – аналармен жұмыс

Ата-аналармен кеңес:

Ата-аналармен балалардың деңсаулығы туралы әңгімелесу

Ата-аналармен кеңес:

Ата-аналармен балалардың тазалығы туралы әңгімелесу

Ата-аналармен кеңес:

Ата-аналармен  әңгімелесу.

 

Ата-аналармен кеңес:

Ата-аналармен балалардың тәртібі туралы әңгімелесу

Ата-аналармен кеңес:

Ата-аналармен балалардың деңсаулығы туралы әңгімелесу.

 

БАЛАЛАРДЫ ҚАУІПСІЗДІК ЕРЕЖЕЛЕРІМЕН ТАНЫСТЫРУ, ӘҢГІМЕ ӨТКІЗУ

$
0
0

 

Өмір қауіпсіздігін сақтау ережелерімен таныстыруға арналған дидактикалық ойындар
Дидактикалық ойын
«Бола ма, әлде болмай ма?»
Мақсаты:
Балаларды жануарлармен қарым - қатнас жасағанда қауіпсіздік ережелерінің қарапайым түрлерін сақтай білуге үйрету. Берілген карточкадағы іс - әрекеттерді жасауға бола ма, әлде болмай ма және неліктен болмайтынын әңгімелей отырып, қауіпсіздік ережелерін бекіту.
Ойын барысы:
Тәрбиеші тақтаға бір суретті іледі де, сұраққа жауап беруді сұрайды және толық жауап берулерін қадағалайды.
Мыс:
- Суретке қараңдаршы, не көріп тұрсыңдар?
- Қыз мысықтың құйрығынан сүйреп бара жатыр.
- Осы әрекеті дұрыс па? Қалай ойласыңдар олай жасауға бола ма, әлде болмай ма? Неге? т. с. с
Дидактикалық ойын
«Не артық?»
Мақсаты:
Балаларды қауіп қатердің алдын алуға, өмірге қауіп төндіретін заттарды тануға, олардың денсаулығымызға, өмірімізге төндіретін қатерін түсіне білуге үйрету.
Ойынның жүрісі:
Балаларға карточкаларды ұсыну немесе суреті төмен қарап тұрған карточкалардан таңдатып, ондағы заттардың ішіндегі артық затты атату, неліктен артық екенін сұрау.
Мыс: суретте ойыншықтар және сіріңке, ыдыстар және қайшы т. с. с суретті карточкалар.

Дидактикалық ойын
«Бағдаршам не дейді?»
Мақсаты:
Бағдаршам көздерінің түстерімен таныстыра отырып, оның беретін белгілері туралы түсінік беру және ол белгілер бойынша жүргіншілердің іс - әрекеттерімен таныстыру, бекіту.
Ойынның жүрісі:
Тәрбиеші бағдаршам макетін ұсынып оның көздері не деп тұрғанын, қандай белгі беріп тұрғанын сұрай отырып, сол белгіге сай қимыл әрекеттер жасауын қадағалайды.
Дидактикалық ойын
«Қауіпті заттар»
Мақсаты:
Балалардың өмірімізге, денсаулығымызға қауіпті заттар туралы түсініктерін қалыптастыру, бекіту.
Ойынның жүрісі:
Тәрбиеші балаларға бірнеше суреттердің ішінен қауіпті заттарды табуды ұсынады және оның қандай қауіп әкелетінін сұрайды

Өсімдіктер мен саңырауқұлақтар

$
0
0

 

Баланың өмірі мен тәрбиесін ұйымдастыру циклограммасы. «Жұлдыздар»тобы

 Тақырыбы: “Өсімдіктер мен саңырауқұлақтар”

 

Іс-әрекет кезендері

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

 

1.Таңғы жиын

1.Әңгіме: Саңырауқұлақ әлемі

 М/ы: Саңырауқұлақ туралы білімдерін кеңейту.

2.Д/ойын:""

М/ы:Танымдық қабілеттерін дамыту.

3.Табиғат бұрышында . Гүлдерді суару, топырағын қопсыту. М/ы:балаларды еңбекқорлыққа, қамқорлыққа баулу.

Т/бы:Бақшада не өсетіні жайлы сұрау. Ж.Амир

1.Әңгіме:“”

М/ы:Сөздік қорын жетілдіру.

2.Д/ойын: "Не қайда өседі".

Мақсаты:Жемістер мен көкөністер қайда өсетіні жайлы әңгімелеу.

 шаңдарын сүрту. М/ы:Қамқорлық сезімдерін ояту, еңбек ете білуге үйрету.

1.Әңгіме:«Жемістер»

М/ы: әңгімені мазмұндауға үйрету. Өз сөзімен жеткізе білуге үйрету.

3.Табиғат аясында.

 Гүлдерге су құю, М/ы: еңбекке, тазалыққа,  қамқорлыққа баулу.

үй жануарлардың төлдерін сұрау.

Жемістер жайлы тақпақтар сұрау.

Әңгіме:"Күзгі жаңбыр".

Мақсаты:Сурет бойынша әңгіме құруды үйрету.

2.Үстел үсті ойыны: «Мозайка». М/ы:Логикалық ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту. 

: ұқыпты жұмыс істеуге үйрету.

Т/бы: сурет  бойынша пазл құрастыру.

1.Әңгіме: «Дүкендегі көкөністер ». М/ы:Сөздік қорын молайту.

 2.Д/О:«Айырмашы лығын тап».

М/ы:Екі суреттін бір-бірінен айырмашы лығын таба білу. Ойлау қабілетін дамыту.                3.Табиғат бұрышында. Сөрелердің, гүлдердің шаңын сүрту. М/ы:тазалыққа тәбиелеу.

2.Оқу іс әрекеті

Ересек тобы

Өзін өзі тану – Балабақша ауласы

Валеология – Шынықтыру жаттықтыру пайдасы

Өлкетану – Сабындыкөл

Ортаңғы топ

Көркем әдебиет – Астық жинау

Ересек тобы

Сауат ашу және жазу- Күзгі еңбек

Сурет салу- Алма ағашы

Денешынықтыру- негізгі қимыл қозғалыстар

Ортаңғы топ

Қарапайым математика – 3 саны

Мүсіндеу- Сәбіз

Денешынықтыру- доп домалату

Ересек тобы

Экология- Көкөніс пен жеміс

Жапсыру – Алма алмұрт

Денешынықтыру- Торғай мен мысық

Ортаңғы топ

Қоршаған ортамен таныстыру-Жапырағы бойынша ажырат

Ересек тобы

Қарапайым математика негіздерімен таныстыру- Заттар

Экология негіздері- Нан қоқымын шашпаңдар

Мүсіндеу-Бақшада не пісті

Ортаңғы топ

Тіл дамыту-Қ.Ыдырысов Күз өлеңі

Құрастыру-Үйге баратын жол

Дене шынықтыру- Сұр қоян жуынады

 

Ересек тобы

Құрастыру-Күзгі ағаштар бұтақтар

Тіл дамыту-Күзгі ағаштар

Ортаңғы топ

Қоршаған ортамен таныстыру-Күз сыйы

 

3.«Алақай, ойын!»

1.Мазмұнды ойын: "Дәрігер","Отбасы" ойындарды біріктіріп ойнату.

Мақсаты:Дәрігер, отбасы жайлы білімдерін кеңейту. Басқарушылық, іскерлік,бірлестікке тәрбиелеу.

2.Әлеуметтік сала. Әңгіме:«Қияр мен орамжапырақ» М/ы:Әңгімені әңгімені әңгімейрету.

1. Мазмұнды ойын: «Шаштараз». М/ы:Шашты қалай күту керектігін үйрету, әдемілікке баулу.          

2.Таным саласы.

Д/О:«Не артық?» М/ы:Логикалық ойлауларын дамыту.

1.Мазмұнды ойын: «Тігінші».

М/ы:Тігінші мамандығымен таныстыру.       2.Қатынас саласы. Тақпақ жаттау.

М:Жел тынымсыз гуілдеп,

Болып кетті тым бұзық.

Шуылдайды тал,терек ,

Жапырағын жұлғызып.

М/ы:сөздік қорын молайту.

1.Мазмұнды ойын: «Полиция».

М/ы:Ойын  ережелерін сақтап,ойнауға үйрету. 2.Шығармашылық саласы. «Алмұрт». М/ы:Алмұрт салуды үйрету.         

3.Театр орталығы: «Үш торай» ертегісі. М/ы:Ертегіні сахналауға үйрету.

1.Мазмұнды ойын: «Ананың  күтуші». М/ы:Анаға қандай көмек көрсетіні жайлы әңгімелеу.Ойын ережесін түс.індіру.

 2.Таным саласы. «Ғимаратты үй». М/ы:Құрылыс матриалдардан ғимаратты үйді  құрастыруды дағдыландыру.. 3.Денсаулық саласы. Балаларды таңертеңгі жаттығу кешенімен таныстыру.

4.Күндізгі ұйқы

Гигиеналық тазалы

Түскі ас

Гигиеналық тазалы

Түскі ас

Гигиеналық тазалы

Түскі ас

Гигиеналық тазалы

Түскі ас

Гигиеналық тазалы

Түскі ас

5.Ұйқымызды ашайық:

Ұйқыдан ояну:

Балаларды ұйқыдан оятту,жаттығулар жасау.Бір-біріне көмектесіп киіндіру.

Мақсаты:өздері киінуге үйрету.

Ұйқыдан ояну:

Балаларды ұйқыдан оятту,жаттығулар жасау.Бір-біріне көмектесіп киіндіру.

Мақсаты:өздері киінуге үйрету.

 

Ұйқыдан ояну:

Балаларды ұйқыдан оятту,жаттығулар жасау.Бір-біріне көмектесіп киіндіру.

Мақсаты:өздері киінуге үйрету.

Ұйқыдан ояну:

Балаларды ұйқыдан оятту,жаттығулар жасау.Бір-біріне көмектесіп киіндіру.

Мақсаты:өздері киінуге үйрету.

 

Ұйқыдан ояну:

Балаларды ұйқыдан оятту,жаттығулар жасау.Бір-біріне көмектесіп киіндіру.

Мақсаты:өздері киінуге үйрету.

 

6.Серуен

.1.Құмды зерттеу.

2.Қимылды ойын:             1.«Мысық пен тышқан».                        2. «Үшінші артық».  3 «Дәлдеп бас»

М/ы:Ойын шартын бұзбай, көңілді ойнауға үйрету.

 

.1.Құмды зерттеу.

2.Қимылды ойын:             1.«Мысық пен тышқан».                        2. «Үшінші артық».  3 «Дәлдеп бас»

М/ы:Ойын шартын бұзбай, көңілді ойнауға үйрету

.1.Құмды зерттеу.

2.Қимылды ойын:             1.«Мысық пен тышқан».                        2. «Үшінші артық».  3 «Дәлдеп бас»

М/ы:Ойын шартын бұзбай, көңілді ойнауға үйрету

.1.Құмды зерттеу.

2.Қимылды ойын:             1.«Мысық пен тышқан».                        2. «Үшінші артық».  3 «Дәлдеп бас»

М/ы:Ойын шартын бұзбай, көңілді ойнауға үйрету

.1.Құмды зерттеу.

2.Қимылды ойын:             1.«Мысық пен тышқан».                        2. «Үшінші артық».  3 «Дәлдеп бас»

М/ы:Ойын шартын бұзбай, көңілді ойнауға үйрету

7.Ата-анамен жұмыс

 

 

Ата-аналарға танертен кешігіп келмеулерін ескерту.

 

Ата-аналарға балалардың білімі туралы айту.

 

Балалардың қызықты қылықтар жайлы әңгімелеу.

Ата-аналарға балаларының жеке бас гигиеналары жайлы айту.

Ата – аналарға үйге берілген тапсырманы балаға орындатуын айту.

 

ата-аналар жиналысы

$
0
0

ҚМҚК №8 «Теремок» бөбектер бақшасы

«Балдырған»ересектер тобының

ата-аналар жиналысы

 

Жиналыстың мақсаты

Мектеп жасына дейінгі балалардың ӨТШТ (ТРИЗ) технологиясы балалардың тілін қалай дамытатыны жайлы мәлімет беру

Тәрбиешілердің жаңа технологияларды қолданулары туралы ата-аналарға мәлімет беру.

Балалардың мектепке дайындығы

Сіздің балаңыз мектепке дайын ба?сауалнама алу.

Басқа да мәселелер

 

ТОЛЫҚ ЖҮКТЕУ

Внимание! У Вас нет прав для просмотра скрытого текста.

Ересектер тобына арналған вариативті бөлімінің перспективтік жоспары (дойбы)

$
0
0

Мазмұны

Түсініктеме______________________________________________________1бет

Дойбы ойынның тастарының сипаттамасы________________________2бет

Дойбы ойынын ойнау ережесі_______________________________ _____3бет

Балаларды дойбы ойынымен таныстыру және үйрету кезеңдері______4ет

Дойбы  ойында үйрету_______________________________________5-7беттер

Әдебиет  тізімі__________________________________________________ 8бет

Перспективті жоспары________________________________   ___10-17 беттер

Дидактикалық ойындар____________________________________19-20беттер

Технологиялық карталар___________________________________21беттер

 

 ТОЛЫҚ ЖҮКТЕУ

Внимание! У Вас нет прав для просмотра скрытого текста.

Балабақша тәрбиешісі баланың ауызын скотчпен бекітіп жауып тастаған

$
0
0

Ресейдің Иркутс облысында баланың ауызын скотчпен жауып тастаған балабақша тәрбиешісіне қатысты қылмыстық іс қозғалды.

Бұл туралы life.ru хабарлайды.

№71 балабақшаның тәрбиешесі баланың суретін әлеуметтік желідегі парақшасында жариялапты.

“Тергеушілер әйелдің әрекетін РФ ҚК 117 бабына сай келетін қылмыс белгілерін тапты”, – дейді полицейлер.

Әйелдің айтуы бойынша, ол осындай “ойын” формасы арқылы ертегі тыңдау кезінде балалар тобында тыныштыққа қол жеткізбекші болыпты. Ол тіпті бірінші өзінің ауызын скотчпен бекітіп, сосын балалардың ауызын “жауып” тастағанын мәлімдеген.

Бұдан былай бала туған кезде автоматты түрде балабақша кезегіне қойылады

$
0
0

Келесі жылдан бастап баланың туғанын тіркеп, одан кейін жәрдемақы алу үшін, сондай-ақ балабақшаға кезекке тұру үшін ата-анаға мемлекеттік органдар мен халыққа қызмет көрсету орталығына сабылудың қажет болмайды.

Бала туған кезде автоматты түрде балабақша кезегіне қойылатын болады, деп хабарлайды Sputnik Қазақстан.

“Келесі жылы баланың тууы туралы ақпарат Денсаулық сақтау министрлігінің ақпараттық жүйесіне бірден түсетін болады. Ал министрлік мемлекеттік қызмет алуға бастамашы болады. Яғни, баланың дүниеге келуімен құттықтап, ата-ананың баласының аты-жөнін қалай қоймақшы екенін білуі тиіс”, — деді Оспанов.

Осылайша, оның айтуынша, баланың тууы туралы ақпарат жәрдемақы және балабақшаға кезекке тұру үшін автоматты түрде тиісті органдарға түсетін болады. “Сөйтіп, бұл ақпарат АХАЖ-ға түсіп, ЖИН беріледі — бұл ақпарат оның шотына қажетті жәрдемақы түрін аудару үшін бірден Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрлігіне жіберіледі. Ары қарай бұл ақпарат автоматты түрде балабақшаға кезекке тұру үшін “электрондық әкімдікке” түседі”, — деді ол.

1 Маусым - Халықаралық балалар күні (Балалардың күлкісі-көркі, сәні әлемнің) Бала - Бақша

$
0
0

1 Маусым - Халықаралық балалар күні (Балалардың күлкісі-көркі, сәні әлемнің) Бала - Бақша

Ханша:
Қандай ғажайып әлем! (таң қалып қарайды)
Біз қандай елге келдік,ақылшы періштем?
Періште: Бұл «Балауса» балдырғандар елі.
Бұл елде өте әдемі,ақылды,білімпаз,өнерпаз балалар тұрады.

(осы сәтте бір топ бала шығады)
Бақытжамал:
Балалар бақшасында бүгін той!
Балаларды қорғау күні біліп қой
Алақай-ау,алақай
Той тойлайық,балақай
Қызырғанша алақан
Кел,соғайық балақай.

Рамазан
Бейбітшілік әніміз
өнерліміз бәріміз
Қазақстан даласында
Жарасады сәніміз
Балабақша аясында
Жадырайды жанымыз

Мерей
Бізбен бірге бар әлем
Қуанады балаша
Қуанышқа бөленген
өмір қандай тамаша

Гүлкөктем
Гүлмен келсін келер күн
Бала-бағы бар елдің
Балалардың күлкісі
Көркі, сәні әлемнің.
(Бір топ бишілер: «ча-ча-ча»биімен ортаға шығады)
Ханша:Ой,қандай керемет балалар,қандай өнерлі балалар,қандай әдемібалалар.
Періште:Көрдің бе сүйікті ханша менің сізге жаңа ғана айтқаным шындыққа айналғандай.Мен сізге уәде беріп едім ғой,егер сіз тек әділдік пен адалдық жолында жүрсеңіз мен сіздің тілегіңіздің бәрін орындаймын деп.
Міне мен өз уәдемде тұрдым.

(Осы кезде Шайтан келеді)
Шайтан: О-О мен сендерді іздеп бар әлемді шарладым ғой. Неге маған айтпай кетіп қалдыңдар а? Неге айтшы Ханша, мен де сенің досың едім ғой.
Періште: Сен Ханшаны азғырма.Ол тек әділдік пен адалдықты сүйеді.Сенімен дос болғысы келмейді,сен тек жаманшылыққа бастайсың.
Шайтан: Иә,саған мен де Ханшаның досымын.
Өткенде өзеннен алтын балық ұстап алғанда Ханша оны аяп қайтадан өзенге жібере салғысы келді. Ал,мен болсам Ханшаны үгіттеп 3 тілегіңді орындат дедім.

1-ші тілегің «Мен әлемдегі ең әдемі ханша болсам»деп айт дедім.Ол тілегі орындалды.
2-тілегің «Мен әлемдегі ең бай Ханша болсам»деп айт дедім. Ол тілегі де орындалды.
3-ші тілекті айтқалы жатқанда сен келіп киліктің Періште білесің бе, есіңе түсті ме?
Періште:Иә, мен кешігіп қалдым.Әйтпесе 3 тілегін де әділдікпен адалдық тек ғана жақсылыққа арнатар едім.Тек соңғы тілекте ғана «Мен әлемдегі өте адал,мейрімді,өнерлі,білімпаз балалардың өмірін көріп өзім де солардан өнеге алғым келеді»деген тілек еді.Міне,сол тілек орындалып біз Ханша екеуміз «Балауса» балдырғандар еліне келіп тұрмыз.

Ханша: Сендерге не болған,қойыңдар енді.Маған сөз беретін түрлерің жоқ ғой.Маған Періштенің ақылы ұнады.Өйткені мен осы жасқа келгенше мынадай ғажайып елде болған емеспін.Сондықтан Шайтан сен бұл ғажайыпты бізбен бірге тамашала! Ойыңды сосын айтарсың.
Шайтан: Құп!Мәртебелі Ханшам Құзырыңа құлдық.
Жүргізуші: Бүгін бізде мереке,қуанышта балалар, хош келдіңдер,хош келдіңдер ата-ана,қонақтар!
Құрметті «Балауса» балабақшамыздың көркі де,сәні болған бүлдіршіндеріміз! Бүгінгі төл мерекелеріңіз құтты болсын! Болашақтарыңыз жарқын,аспандарың ашық,елімізді өркендетер келешектің кемеңгері болыңдар демекпін.

Бүгінгі 1-маусым Балалар күніне арналған «Балалардың күлкісі-көркі, сәні әлемнің» атты мерекелік ертеңгілігімізді ашып беру үшінжәне мерекелік лебізін білдіру үшін сөзді балабақша меңгерушісі Ұ.Аширбекова мен балабақша ата-ана комитетінің төрайымы Ф.Дәрменоваға береміз.
Жүргізуші:Бүгінгі ертеңгілігімізге «Ертегі әлемінің қонақтары да келіпті,хош келдіңіздер!Төрден орын алыңыздар.Құрметті Ханша
менімен бірге бүлдіршіндер өнерін жүргізуге басшылық жасауға қалайсыз? Келісесіз бе?
Ханша:Жарайды,келісемін мен де соны қалап тұр едім
Жүргізуші: Өте,тамаша келіңіз менің қасыма.Біздің балаларға қандай тартуыңыз бар .Мүмкін ән айтып не би билеп берерсіз.
Ханша:Әрине менде құр қол келген жоқпын.Періштем менің әуенімді қосшы.
(«Бала тілегі» әнін орындайды)
Жүргізуші: Өте тамаша ,рахмет өнеріңе.Кезекті біздің балаларға берейік.
Өнер десе өрілген
Биіктерден көрінген
Бишілерді шақырсақ
«Қара жорға» биімен
«Мектеп алды даярлық» тобы бишілер»қара жорға»биі.

Жүргізуші:
Айдында жүзген аққудай
Айжан қыздың биін-ай
әуеніне қол соғып,
биіне қол соғың-ай.
Зейнелбай Айжанның орындауында «Аққу» биі

Ханша: Келесі кезекте Жұмабек Бақытжамалдың орындауында «Айгөйлек»әні
Жүргізуші: «Орыс биімен» бишілер тобын шақырамыз
Ханша: «Достық» әнімен Бітімбай Қарақатты шақырамыз
Жүргізуші: Енді ортаға «Катюша» биімен бишілерді шақырамыз.
Ханша: Біздің елге қайтатын уақытымыз болды. Бізге рұқсат бересіңдер мебалалар? Менің достарым қайда?
(Періште мен Шайтан келеді)

Жүргізуші:жарайды, келіп бізбен бірге мерекені тойлағандарың үшін рахмет! Жолдарыңыз болсын!
Ханша: Сіздің балаларыңыздан көп өнеге алдық.Мен енді тек бойыма жақсы қасиеттерді жинауға уәде беремін,осындай ғажайып әлеммен таныстырған Періште досыма көп рахмет.
Періште:Достар хош болыңдар кездескенше күн арайлы болсын!
Шайтан: Мнеде енді жақсы дос болуға уәде етемін,кешіріңдер мені
(Қоштасып үшеуі шығып кетеді)
Жүргізуші:Қане балалар жақсы әнімізбен достарымызды шығарып салайық-«Әрқашан күн сөнбесін» әні

1-маусым халықаралық балаларды қорғау күніне арналған сценарий

$
0
0

Балаларды қорғау күніне арналған
«Балғын балалар – біздің болашағымыз» атты БЖШО-ның  балалар
шығармашылығы ұжымының концерттік
Б А Ғ Д А Р Л А М А С Ы
ЗЕЙІН  СИГНАЛЫ

1-жүргізуші:   Құрметті Ақтөбеліктер, қала қонақтары! Қымбатты бүлдіршіндер мен сәбилер! 1 маусым-Балаларды     қорғау күні құтты болсын!  Барлығыңызға ашық аспан, бейбіт өмір, сәбилерге бақытты балалық шақ, әрқашан сыңғырлаған күлкі тілейміз тілейміз! Қалалық балалар және  жасөспірімдер шығармашылығы Орталығының өнерлі балаларының мерекеге орай дайындаған «Балғын балалар-біздің болашағымыз» атты мерекелік концерттік бағдарламасына қош келдіңіздер!

2-жүргізуші:   Здравствуйте,  дорогие друзья! Мы поздравляем вас с  Международным Днем защиты детей. Впервые день защиты детей проведен  в 1950 году в пятидесяти одной стране мира.  В этот светлый и радостный день вам дарят свои песни и танцы  обучающиеся Центра  детского и юношеского творчества .

1-жүргізуші:

Ақтөбе қаласында дүбірлі той,

Балаларды қорғау күні, біліп қой.

Алақай-ау, алақай.

Той тойлайық балақай.

Қызарғанша алақан,

Қол соғайық, балақай!

2-жүргізуші:  Кто смеется лучше всех?

                        Чей звенит повсюду смех?

                        Кто задорней всех на свете?

Ну конечно, это дети!

Детство – свой особый мир!

Дети – Бог в нем и кумир!

Там мечты прекрасней света,

Там печалей просто нету!

В этот день найдите средства

Защитить от горя детство,

И на много, много лет

Пусть сияет детства свет! В исполнении Даулета Нажмадинова примите песню «Мереке».

Мереке» әні

1-жүргізуші: «Сегодня все дети мира отмечают праздник день защиты детей. Так давайте совершим путешествие по городам Казахстана и увидим, как же они отмечают этот праздник. А быстрее всего мы попадем туда, если полетим на самом быстром виде транспорта.

1-жүргізуші: На чем? 

2-жүргізуші: На ракете.

2. «Ракета» ойыны

1-жүргізуші: Біз бақытты баламыз,

                        Ақылдымыз, данамыз

                        Ертеңгі күн еліміздің

                        Батырлары боламыз.

Сахнада Талғат Юлдашбаев. Талғаттың орындауында «Бала махаббаты»  әнін қабыл алыңыздар, қымбатты достар!

3. «Бала махаббаты» әні

2- жүргізуші: Первый день июня – это

                         Наступило снова лето.

                         Пусть от края и до края

Расцветет земля родная.  На сцене детский образцовый хореографический коллектив «Айгөлек» Центра детского и юношеского   творчества.  Танец «Узбекский». Встречайте!

4. «Өзбек» биі

1-жүргізуші: Қымбатты балдырғандар, барлығыңызды көңілді ойын ойнауға шақырамыз. Ойын жылдамдыққа арналған. Сахна төріне ойын  ойнауға құлшынып тұрған 10 бала шақырылады.

2-жүргізуші: Балалар, ойнымыздың аты  «Батпақ»  деп аталады.  Ойынның шартымен таныстырайын. Екі топқа бөлініп тұрамыз. Мына  алаңды батпақ басып жатыр деп есептейік. Сендер берілген жерге дейін баптақтан мына қағаздарды басып қана өте аласыздар. Түсінікті ме, балалар. Қағазды қолыңа аласың, аяғыңның астына қоясың. Солай берілген жерге дейін жетіп, қағаздарды қолыңа алып, жүгіріп келіп өз тобыңның келесі ойыншысына беруің керек. Ойын осылай жалғаса береді. Қай топ бірінші келсе, сол топ жеңіске жетеді. Ал, ойынды бастайық.

5. «Көрермендермен ойын

2-жүргізуші: Здравствуй,  лето ! Здравствуй, лето!

                        Ярким  солнцем  все согрето!

                         На полянку  поспешим,

                         В ярком  танце  закружим!

Дорогие зрители!  Для вас   танцует  детский образцовый хореографический коллектив «Айгөлек» Танец «Хочу летать». Встречайте!

6. «Хочу летать» биі

1-жүргізуші: Қазақстан, сенсің менің сайран бағым

Кетпестей кіндігімнен байланғанмын

Табысың,  тамашаң да толып жатыр,

Баяндап тауысайын қайдан бәрін. Али Тастанов, Жұлдыз Асқарбекқызы, Гаухар Орынбаеваның орындауында  Сыдық Мұхамеджановтың «Қазақстан» әнін қабыл алыңыздар.

7. «Қазақстан» әні

2-жүргізуші:Дружба народов – не просто слова,

Дружба народов – на веки жива

Дружба народов – счастливые дети,

Дружба народов- я, ты, он, она!

На такой замечательный праздник  специально приехал гость из Англии. «Клапа ю хэнд» так называется песня, которую подарит нам обучающийся вокального кружка Галивец Вадим. Встречайте!

8. «Клапа ю хэнд» әні

1-жүргізуші: Басты қоссақ бәріміз

                         Біздер елдің сәніміз

                         Шаттық, бақыт, қуаныш

                         Елімізге сыйлаймыз.

Бүгінгі мерекеге арнап Орталықтың домбыра студиясының оқушысы Динара Наурызғалиева Қазанғаптың «Балбырауын» күйін тарту етеді,  қабыл алыңыздар.

9. «Балбырауын» күйі        

2-жүргізуші: Сегодня мы всех поздравляем

                            С солнечным летним днем! 

                            Сегодня для вас песни,

Сегодня для вас все цветы,

                               Сегодня мы поверяем

Друг другу свои мечты!

Дети должны быть счастливыми,

Детство должно быть без бед,

Учитесь быть справедливыми

На лучшей из всех планет!

Пусть светит всегда вам солнце,

Пусть радуга в небе цветет,

Пусть смех везде раздается!

Достичь самых высших

 

Viewing all 348 articles
Browse latest View live


<script src="https://jsc.adskeeper.com/r/s/rssing.com.1596347.js" async> </script>